洋洋妈
2014-01-04
[亲子自助] 04年杨杨的2014年阅读记录
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woshiyun 发表于 2014-3-9 15:02
不是很清楚，翻译很难说。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
就取碧空尽吧，呵呵。
网上the free dictionary的解释是
into the wide/wild blue yonder (literary)if you go into the wide blue yonder, you go somewhere far away that seems exciting because it is not known I have a sudden desire to escape, to head off into the wide blue yonder and never return.
有些英译中真不太好翻，也得看使用的语境。
谢谢你的意见，也顺便祝你”夫男节”快乐！
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本帖最后由 洋洋妈 于 2014-4-3 13:23 编辑
3月29日
这周英文阅读：自己借了本国际象棋的书。
中文：唐诗和写字，读了几本植物大战僵尸的书。中文写字内容有关成吉思汗，读了一下“上下五千年”里成吉思汗的介绍，看了BBC拍的Genghis Khan。让杨杨初步了解一下铁木真的成长史，出生于受金压制，各部落互相争斗的蒙古草原，9岁在身为部族首领的父亲被毒死后，经历被排挤、追杀，通过不断征战让自己逐渐强大，18岁时妻子被抢，后来又和生死之交的兄弟札木合决裂，反目成仇。所以不难理解他后来如何成为一个信奉武力征服，不断扩张领土的铁血人物。这是个很有争议的历史人物，可以和亚历山大大帝、凯撒大帝这些有名的“战神”一起比较一下，看看他们的结局又是如何。
上周下载的home school资源中有个英文字帖Daily writing practice，第一周刚开始练英文连笔书写，先保存一下。按这个字帖的进度坚持下去，看看效果怎么样。
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本帖最后由 sandydad 于 2014-3-29 17:01 编辑
洋洋妈 发表于 2014-3-23 18:20
非常感谢楼上所有同学的热心回复和帮助。根据大家提供的想法，
j) 2, 3, 5, 7, 11, 15, I7 这组数字，如果 ...
6, 8, 9, 12, 14, 15,
我把这题也发上网问问高手, 真是每个思维都不一样, 但有个我觉得靠谱, 思路较简单不用那么复杂
Definition of Rectangular Numbers- The numbers that can be arranged to form a rectangle are called Rectangular Numbers
i guess it is 9 because its a square number whereas the rest are rectangular number
2*3=6
2*4=8
3*4 or 6*2=12
7*2=14
3*5=15
BUT
3*3=9
- The numbers that can be arranged to form a rectangle are called Rectangular Numbers
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本帖最后由 洋洋妈 于 2014-4-14 13:50 编辑
2014-04-06
这周英文自主阅读：澳洲儿童文学作家Andy Griffiths的作品treehouse系列，读了前两本，第三本The 39-storey treehouse是新出的，图书馆借的人太多，还没排到。
还读了2014年纽奖金奖作品Flora & Ulysses。因为这本书作者Kate Dicamillo（凯特•迪卡米洛）和插图画家K.G.Campbell都是屡获大奖的知名作者，所以我本对这本书很有期待的。
先介绍一下Kate Dicamillo，一位优秀的美国儿童文学作家，她的作品包括
Because of Winn-Dixie 《傻狗温迪克》 Newbery Honor 2000 （2000年纽伯瑞银奖），2005年改编成同名电影。
The Tale of Despereaux: 《浪漫鼠德佩罗》 Newbery Medal 2004（2004年纽伯瑞金奖），08年同名动画片上映。
The Miraculous Journey of Edward Tulane 《爱德华的奇妙之旅》 (2006) 都教授枕边的心灵鸡汤
Flora & Ulysses: The Illuminated Adventures Newbery Medal 2014 (2014年纽伯瑞金奖)
还有很有名的初级章节书Mercy Watson series（《小猪梅西》系列）等等。
之前读过Because of Winn-Dixie（31楼有简介），很温馨的一个小故事，杨杨和我都挺喜欢的。打算读完这本新鲜出炉的纽奖金奖书之后，再看The tale of Despereaux和The miraculous journey of Edward Tulane。
杨杨在读这本书时，并没有像读The 13，26-storey treehouse那两本书时，投入地一气儿读完，而是每天规定页数读完，就放下了。他给我的反馈是，开始时觉得这本书a bit weird, 后来觉得有点儿意思了，读完后说，这本书让他学会的是，不能总认为自己是对的，也要考虑别人的立场和想法。(打分给3.5。）
然后我也读了一下这本书。书中讲了一位喜欢漫画，“天生悲观者”（natural-born cynic）的10岁小女孩Flora在父母离异后，跟写言情小说的母亲一起生活。她救活了一只被邻居Tootie的强力吸尘器吸进去的松鼠Ulysses，并发现这只松鼠具有了超能力，力气很大，能听懂人话，会飞，还会用打字机写诗。（其实虽然开头松鼠的超能力有的莫名其妙，但还是一个挺吸引人的开头，但接下来的情节发展，我个人觉得松散拖沓，梗有点硬。）总之Flora的妈妈不喜欢女儿有这样一个超能力的松鼠，要把它除掉，而Flora在Tootie和其侄孙William Spiver（一位敏感早熟，因心灵受创而暂时失明的男孩） 的帮助下，找到了小松鼠，改变了母亲的态度，也意识到母亲其实有多关心和爱她。还有这本书的词汇对孩子来说，可能会有些吃力。作者特意用了一些Fancy words，或者说很书面话的词来衬托人物性格或表达一种幽默，从好的方面说，可以扩大孩子的词汇，但里面那个小男孩老是这样文绉绉或特深沉的说话，也让人觉得有点矫情。我对这本书的插图很喜欢，有加分。Goodreads网站的评论和打分。
英文视频还看了BBC的Horrible histories 和Human Planet。
中文只有写字和唐诗，没怎么阅读。要不下周还是把那套“中国经典童话“桥梁书拿出来，每天读一本重温一下吧。
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本帖最后由 洋洋妈 于 2014-4-18 22:12 编辑
2014年4月19日
这周是第一学期的最后一周，接下来学校放两周假。学习上比较放松，英语阅读自己看了些Case closed （名侦探柯南）漫画书。看了不少电影DVD。包括Hunger game 2 – catching fire, cloudy with a chance of meatballs 2，还有The lord of rings （周末会去魔戒和霍比特人拍摄地Matamata玩，先把电影重温一下。）
中文：表示早上不想读唐诗了，这周换成了他读一个成语故事给我听，我念篇小古文给他听。
今天带杨杨去了Easter show（复活节农展会），包括游乐设施、舞台演出、农场动物展、艺术展等等，放几张图片和大家分享一下。
可爱的羊驼(alpaca)比赛
三只小猪和它们的草房子、木房子和砖房子。
剪羊毛（shearing)大赛
照片中的山羊在睡觉。（以前只知道马是站着睡觉，原来山羊也是的。）
Strong man 比赛 -——将8.5吨的卡车拉行25米的距离，用时最少者获胜。
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本帖最后由 洋洋妈 于 2014-4-27 06:33 编辑
2014年4月27日
英文自主阅读：Dear Mr. Henshaw by Beverly Cleary (1984 Newbery medal)
The Hobbit by J.R.R. Tolkein
中文阅读：每天读一个成语故事，看两个神话故事。
长周末，带杨杨去周围小镇玩，Waitomo glowworm caves (怀托摩萤火虫洞)，Matamata霍比特人之旅，还有Rotorua的各种地热现象。一路学到的知识还是挺多，本打算回来让杨杨写写游记的，他不太情愿，我也不勉强了。
放张怀托摩萤火虫洞的网络照片吧，里面是不让个人拍照的。置身其中，看着灿若繁星的点点萤光，很浪漫，也让人惊叹大自然的神奇。
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本帖最后由 洋洋妈 于 2014-5-4 19:17 编辑
2014年5月4日
英文自主阅读：H.N.Kowitt自写自画的 loser list系列。The loser list, revenge of the loser, jinx of the loser。
这套书是带些漫画性质的流行少年读物，讲述了12岁男孩Danny Shine的初中生活琐事。因为前一阵读纽奖书比较多，打算近期读一些比较轻松、幽默的校园流行读物，然后再转到名著阅读。
杨杨读这套书的时候，跟我“探讨”了个问题，“妈妈，我上初中的时候，要找个什么类型的女朋友，是sporty，还是smart…”说实话，这也是孩子看现在的流行青少年文学作品和影视作品中没法忽略掉的一个问题，孩子受到这些作品的影响，问出这种问题不奇怪。而且人家说的是“女朋友”，还愿意跟你讨论，我应该“欣慰”了。不过杨杨问出这个问题，正说明他还似是而非不太懂，所以我还是淡化处理这个问题，表示“你上初中后，既会有很多老同学，也会有更多新朋友，就像你有特别玩得来的男同学一样，你可能也会有很愿意一起探讨学习上的问题，兴趣相投的女孩朋友，他们都是你的好朋友。”
中文阅读：自主阅读还是成语故事和神话故事。亲子共读我们开始了“道德经”的阅读。每天读一章，我会给杨杨说一下大概意思，再讲个可由此引申出来的小故事。
6册的Comprehensive mathmatics practice，今天刚好做完第一本，查了下37楼的开始记录，大概用了一个半月。第一本还比较简单，踏踏实实接着往下做吧。
因为坛子里一说到精通中英文的大家，就会提到辜鸿铭、林语堂。而实际他们的中英文作品，我也没读过多少。在图书馆借了林语堂的中文杂文集《孔子的幽默》和《老子的智慧》，英文著作My country and my people和 From pagan to Christian。辜鸿铭的书，图书馆只有一本翻译成中文的《春秋大义》。书还在读，都读完了再和大家分享。
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本帖最后由 洋洋妈 于 2014-5-17 11:42 编辑
2014年5月17日
英文阅读:Usborne illustrated adventure stories – 5个冒险名著故事的缩写合集。The count of Monte Cristo(基督山伯爵)，The prisoner of Zenda(曾达的囚徒)， Don Quixote（唐吉珂德），The three musketeers （三个火枪手），The 39 steps (39级台阶)。
The 39- storey treehouse终于轮到了，飞快就看完了，然后说要等着看9月份出版的The 52-storey treehouse 。
中文：共读《道德经》到第12章。一起看了几期湖南卫视的《变形计》，我得到的感悟肯定比杨杨多。
3月9日
这周英文自主阅读：You wouldn’t want to 系列，图书馆有的都看完了。纽奖小说 Because of Winn-Dixie by Kate DiCamillo。讲述一位10岁小女孩跟随做牧师的单身父亲新搬到一个美国小镇（母亲在其3岁时离开了这个家）。她捡到一只流浪狗，在这条狗的陪伴和“帮助”下，更好地融入到了新的环境和生活。
中文:写字和唐诗。
亲子阅读：It’s elementary!
这周杨杨学校组织了一次户外教学活动Bethells Beach Trip，通过杨杨的记录也能了解一下，这边的所谓自然教育和主题教学是如何进行的。
Bethells Beach Trip
On Wednesday the year 6 syndicate went to Bethells beach for our school trip which is part of the inquiry study of “into the wild blue yonder”.
Bethells beach is so huge that we only walked part of it. We had a bush walk around the tranquil Lake Wainamu and through the magnificent sand dunes.
On the sand dune it felt like walking on the sizzling desert. Stepping on the sand, I felt like I was on a cushion because I kept on sinking into the thick sand. The hilly sand dunes were really steep, some of us started to climb the sand dunes and we felt like ninjas walking on the walls. We wanted to have a race to see who can climb to the top first, but our teachers spotted us so we got told off and we couldn’t see who won
The lake Wainamu is like a see-through mirror so clear and blue. There was rain coming and going on that day. When raindrops spat onto the lake and aroused thousands of pits, it looked like numerous white flowers blooming on the turquoise lake. The tap of raindrops sounded like its singing “listen to the rhythm of the falling rain”. But in recent years, the water is infested by exotic fishes like the cat fish. Auckland council has to take work to fish out all the exotic fish.
It is a tiring trip but it's rewarding. I have learnt about the early ancestors of Bethells and how human activities influence the natural environment. We are going to do some more research about how the sand dunes form and learn more about the native plants and animals.
周三，我们6年级全体学生到Bethells beach进行户外教学，这是我们这学期“去那遥远的天边”主题学习的一部分。
Bethells beach非常大，所以我们只走了一部分。我们走在丛林山路中，绕过宁静的 Wainamu湖，穿过壮观的沙丘。
走在沙丘上感觉就像走在炎热的沙漠。踩在沙子上感觉像踩着厚厚的垫子，脚会不断地陷进黑沙中。小山似的沙丘非常陡，我和我的伙伴们爬上沙丘，就像忍者在飞檐走壁。我们想比赛，谁能先爬到沙丘顶，但老师叫我们下来。比赛被迫终止:(。
Wainamu湖像一面透明的镜子，湖水清澈见底。天边时而飘过一阵小雨。雨滴落在湖面上，击起一朵朵小水花，就像碧绿的湖面开满白色小花。滴滴答答的雨声像在唱着那首“雨的节奏”。但近几年湖水质量有所下降，所以市政府采取措施，捕捉一些吃掉太多水草的有害鱼类。
这次远足虽然很累，但也很有收获。我了解到了早期Bethells定居者的生活，还有人类的活动如何影响改变了自然环境。我还要做沙丘如何形成的研究，学习更多当地动植物的知识。