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本帖最后由 dtxxm 于 2014-1-6 16:25 编辑

作为外语的英语学得好不好除方法外,绝对还和基因有关。

看到标题,可能就会有人抛砖。但不得不说

同样在一个班上学英语,初二的学生,有人考100分,有人考几分。这就是外语学习上基因差异最明显的反应。

有些学生,你用再好的再科学的方法让其学英语,其也不会修出什么成果。说到底就是”悟性差“。

如果英语基因很差,最好还是别碰英语,因为在低层次的外语学习上可能看不出多少区别,但学到一定深度时,基因差的显然是学不下去的,这和努力不努力绝对没有关系。

如果你的孩子”不幸外语基因很差“,最好让孩子发展别的更好。同样的精力付出,花在更有基因的方面,收获肯定会更大。

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  • yaer2002cn

    2014-1-6 16:05:50 使用道具

    先沙发,再细细看
  • netspirit1977

    2014-1-6 16:12:01 使用道具

    但是如何才知道是基因差,还是方法不对,或仅仅是不努力呢???{:soso_e132:}
  • 周鱼

    2014-1-6 16:16:18 使用道具

    基因绝对是起决定作用的,就如同一只鸡蛋敷不出企鹅。
  • 晴天蓝蓝

    2014-1-6 16:16:37 使用道具

    这是肯定的,先天天赋当然重要,甚至超过后天努力

    LZ观点我是赞同的,如果孩子在某方面确实没有天赋,就要调整心态,扬长避短
  • turnup

    2014-1-6 16:17:59 使用道具

    呵呵。挺有意思的。
  • babydragon

    2014-1-6 16:22:09 使用道具

    一个孩子只能有一种母语?感觉不太对
  • dtxxm

    楼主 2014-1-6 16:22:11 使用道具

    建议收看江苏卫视:最强大脑,让你开开眼界
  • thelake

    2014-1-6 16:23:23 使用道具

    是楼主拍脑袋想出来的还是看了什么科学文章?
  • bigcroco

    2014-1-6 16:24:35 使用道具

    语言相对其它科目来说,和基因关联度最小的,没看见傻子也会说话嘛
  • 梓江

    2014-1-6 16:25:13 使用道具

    大概率来讲,这次我顶楼主,始终认为方法和努力只是锦上添花,而不能雪中送炭。但是这个学好的标准是什么呢?
  • 西风夜凉

    2014-1-6 16:27:07 使用道具

    语言确实也是一种天赋
    这点上我还是认同的
    感觉主要表现在听力的敏锐和语言的模仿能力上
  • 逃离神庙

    2014-1-6 16:36:33 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • yaer2002cn

    2014-1-6 16:38:41 使用道具

          楼主您说的,令我想起昨天跟孩子的一番探讨:学英语不是为了英语本身,更不是为了26个字母组成的单词或者句子。而是这些字母身后所代表的一种文化还有你自己的思想、你的追求、、、你的英语不错了吧,能读能看也能说。但妈妈相信你并不是对语言本身感兴趣,而是你自己真真正正对那些比如希腊神话、星座、行星的命名、比如这个那个,你是对那些感兴趣吧。丫头想了一会说:是的
  • 痞子盖0101

    2014-1-6 16:40:40 使用道具

    是这样的。有的孩子就是学得快。有的孩子怎么教都很难接受。
  • thelake

    2014-1-6 16:45:04 使用道具

    照这样说的话,基本能力都跟基因有关了...
  • elamelam

    2014-1-6 16:47:32 使用道具

    我认同个人有不同天分,但是成长环境也起很大的作用。缺乏语言天分,却有理想的学习语言环境,我深信一样能学好语言,相反,有好的天分,却没有好的环境,学习的成果也会大打折扣。单单看天分(或说基因),有点偏颇。
  • chrisnv88

    2014-1-6 16:54:49 使用道具

    怎么说呢,按照语言来说会说话的人都能学会说话,英语也是语言,是能学会的。只是说得好和不好的区别,汉语是母语说得好坏还有个区别呢,有人妙语连珠,有人磕磕巴巴。每个人都有自己最擅长的优点,做最擅长这点肯定对,基因决定说学不会语言,不一定,学习方法和自己毅力大小因素不可忽视。
  • woshiyun

    2014-1-6 17:06:27 使用道具

    先天后天,对半开吧。先天绝对,忽略了教育的作用,后天绝对,放大了教育的作用。
  • xuyun

    2014-1-6 17:14:33 使用道具

      我觉得幼儿的时候学英语这个还是取决于环境,因为那时候小朋友的母语习得机能还没有消失。大了以后再学大部分取决于语言学习基因了,因为那时母语习得机能已经关闭了。所以越是语言天赋不怎么好的,越是要趁早学。
  • malachite

    2014-1-6 17:28:32 使用道具

    想起一个电影,Gattaca,未来的人一出生就检测基因,从出生就定价,基因决定命运
  • anita_xu

    2014-1-6 17:37:33 使用道具

    哪有测的么?我也想给我女儿量量看,不够我们就不费那劲了{:soso_e120:}
  • meihao33

    2014-1-6 17:51:04 使用道具

    我们的基因决定我们迟早有一天会见上帝的,照LZ的理论。。。大家自行猜想!{:soso_e112:}
  • anniesunshine_7

    2014-1-6 17:55:11 使用道具

    我相信,我们高中有的男生,英语怎么都学不好, 物理数学,随便学下,都考的很好。 有些人(包括我)数学,物理怎么学,考试都只是做完选择题部分,时间就到了,超级郁闷!

    我二姐家女儿学校稳坐第一名的男生,而且是成绩遥遥领先,据说,打架,上网,吸烟 无恶不作。用我的话来说:学品极好,人品不好。

    但是,英语是必考科目,越是基因不好的,越要笨鸟先飞吧!  
  • 上海悄悄

    2014-1-6 17:58:35 使用道具

    我好奇楼主那个1分钟测试是怎么做的
  • snipeer

    2014-1-6 18:12:42 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • Ester

    2014-1-6 18:26:31 使用道具

    吼吼。。。

    我老说孩子最后的英文程度跟启蒙早晚没有必然联系。所以不赞成过早启蒙。不过这里风气是恨不能从胎教开始启蒙,所以说这些是要挨砖的。。。

    不过,学还是能学好的,就是多花功夫吧。



  • 米莱523

    2014-1-6 18:31:10 使用道具

    有些人是学不好英语的,原因有很多,语言天赋差,方法不对,不够努力等。
  • 温暖的心2010

    2014-1-6 18:31:48 使用道具

    理科和基因更相关吧```````
  • babydream

    2014-1-6 18:33:00 使用道具

    是有天赋差异,当年我随便学学就能轻松过6级,有同学很努力,可才刚过及格线,当时她还不满意,还准备重考一次证明自己来着
    可除了极个别的天才,天赋都比不过后天的努力。
    天赋好的别人学1小时,可能你半小时就够了,可肯定比不过学2小时的。更重要的是,一旦人家入门了,积累够了,大家都学1小时,效率也不一定天赋好的更高