一、 概况
市值120亿美金的霍顿•米夫林-哈考特集团（Houghton Mifflin Harcourt Group，简称HMHG）是全球最大的教育出版集团之一，其前身是爱尔兰教育软件出版公司瑞沃迪互动学习公司（Riverdeep Interactive Learning Company）。
Riverdeep通过一系列的大型收购组建起霍顿•米夫林-哈考特集团，并形成以原霍顿•米夫林（Houghton Mifflin）近200年的教育内容为支撑、以原瑞沃迪互动学习公司强大的多媒体数字技术为平台、以原哈考特（Harcourt）出版公司为评测和内容补足支撑的教育出版体系，亦同时拥有原3家公司在全球教育产品中的巨大市场份额和强大品牌优势。集团总部设在美国。
二、 发展历程
瑞沃迪互动学习公司成立于1995年，是一家私人股本集团，IBM公司拥有其约14%的股权。瑞沃迪专注于互动教育软件开发，拥有并经营众多享誉世界的互动教育品牌。
1999年，在Riverdeep创始人麦克唐纳的邀请下，曾在世界著名的摩根•斯坦利投资银行和瑞士信贷银行工作过的卡拉汉（Barry O’Callaghan）加入该公司，并出任首席执行官。
2000年3月，卡拉汉筹集了1.5亿美元的资金，将Riverdeep推上市。2002年3月，Riverdeep正式在纳斯达克和爱尔兰股票交易所上市，公司市值攀升至20亿美元。这期间，卡拉汉实施了一系列并购计划，将七家著名的教育产品公司收归旗下，其中包括IBM旗下子公司Edmark，以及The Learning Company 和 Broderbund等，总并购价值超过3亿美元。
2002年，卡拉汉以Hertal Acquisitions plc的名义，以4亿美元回购了Riverdeep33%的股份。之后，卡拉汉通过不断投资继续扩大其持有的股份比例。并最终成为了Riverdeep的控股人。目前，卡拉汉是Riverdeep Holdings PLC的主席、首席执行官和控股人。
2006年和2007年，Riverdeep连续完成了两次震动国际教育界的大型并购。
2006年末，Riverdeep以17.5亿美元并购年销售额为10亿美元的霍顿•米弗林，此外，Riverdeep还需承担霍顿•米弗林16.1亿美元的债务，这次收购总交易金额达34亿元。并购后的公司被称为霍顿•米芙林-瑞沃迪集团（Houghton Mifflin Riverdeep，简称HM-Riverdeep，HM瑞沃迪）。
2007年，霍顿•米芙林-瑞沃迪又以40亿美元从励德•爱思唯尔收购哈考特出版公司的哈考特美国中小学教育（Harcourt Education）、哈考特大众读物出版部（Harcourt Trade）和参考书出版部（Greenwood-Heinemann）三项业务。霍顿•米芙林-瑞沃迪随后改名为霍顿•米夫林-哈考特集团（Houghton Mifflin Harcourt Group）。通过这一购并，Riverdeep公司扩大了对美国中小学教材出版的市场占有率，但也提高了公司的负债率。由此，霍顿•米夫林-哈考特集团成为了市值120亿美金的教育出版集团。
同年，霍顿•米芙林以7.5亿美元的价格将旗下的美国高等教育出版业务出售给圣智学习出版集团（原汤姆森学习出版集团）。此外，双方还达成协议，霍顿米夫林将会帮助拓展圣智学习出版集团的图书发行渠道，以利于后者更快地进入美国市场。高等教育出版一直都是霍顿米夫林很重要的一部分业务，但是公司未来发展的重心是K－12（幼儿园到12年级）业务和参考书出版业务。
2008年，霍顿•米芙林-哈考特宣布于6月份关闭哈考特圣地亚哥分公司。哈考特圣地亚哥办公室拥有65名员工。他们中的一部分将被分配至波士顿和纽约的办公室。此外，哈考特的高层——总裁丹•法雷和少儿出版部总裁罗立•本顿也于同年1月底离职。
三、 发展战略
继励德•爱思唯尔、汤姆森和威科集团先后退出教育市场之后，不少人都会认为，卡拉汉带领Riverdeep在短短８个月内连续收购霍顿•米夫林和哈考特教育（美国业务）两大教育出版社，“这种爬上教育出版顶峰的行为不啻为一个赌博”。
卡拉汉曾在世界著名的摩根•斯坦利和瑞士信贷银行工作过，因此有着敏锐的投资眼光和强大的资本运作能力。他善于在资本市场辗转腾挪，这两次收购共筹集贷款资金74亿美元。而且贷款的形式也多种多样，包括银行普通贷款、高息贷款、拆借贷款及优先股股票贷款。
历史悠久的霍顿•米夫林出版公司是美国最具影响力的教育出版商之一，其出版范围包括教材、教学技术、教学测试以及相关教育资料，主要服务于教师和各年龄段的学生。此外，霍顿米夫林还面向成年人和青年读者，出版一系列的参考书、获奖小说和非小说类图书。如今，随着网络和数字技术的发展，海外出版业，尤其是教育出版领域，开始呈现出纸质出版物市场份额不断减少的趋势，而多媒体的高科技手段与内容的结合则成为了出版社寻求新发展的一个方向。霍顿米夫林出版公司和瑞沃迪互动学习公司的合并正是在这一背景下实现的。瑞沃迪家族代表的是教育和电脑制作行业的专业发展技术。其旗舰产品“Destination Success系列”（简称“DS系列”）已成为覆盖全球的教育行业知名品牌，它是一套丰富的多媒体互动教育软件，覆盖了数学、自然科学、语言艺术、社会科学等诸多学科教育领域，其课程设计在多媒体的基础上实现了专业教学的特征。霍顿米夫林主要的业务在出版领域，而瑞沃迪的强项则是互动多媒体的教学软件。瑞沃迪具有高科技的手段，但却缺乏教育内容。霍顿米夫林通过瑞沃迪提供的高品质电子课件在教育出版市场上占据了更领先的地位；瑞沃迪则可以将内容注入数字平台，从而为公司的发展开辟了更广阔的前景，双方的合作产生了共赢的效果。
卡拉汉的目标很明确，他要成为美国教育出版的霸主。据《路透社》报道，在HM-Riverdeep与哈考特合并后，其美国中小学出版业务总收入为24.1亿美元，在美国中小学教育市场的份额将达到40%。虽然卡拉汉在百货业和汽车租赁业也有投资，但他非常看好教育领域，他深信这将带来持续的增长。
四、 业务构成
霍顿•米夫林-哈考特集团由三家教育界巨头组成。
1. 霍顿•米夫林出版公司（Houghton Mifflin）
霍顿•米弗林的历史可追溯到1832年，是世界上著名的文学和教育出版公司。它的主要利润来源于教科书出版业务，教材销售收入占公司总收入的2/3，它曾是全美四大教育出版商之一。但是它不仅擅长出版教材，在文学读物出版方面也颇负盛名，《好奇的乔治》等系列童书，以及美国版的《指环王》都是其旗下作品。霍顿•米弗林的年销售额达16亿美元、利润近1亿美元，在全球的雇员有3400多人。总部设在波士顿，在美国纽约州、马萨诸塞州、伊力诺依州、印第安纳州和加利福尼亚州等地设有分公司。
其出版范围包括：基础教育产品（Elementary Education）、中高级学校教育产品（Middle & High School Education）、辅助学习资源（Supplemental Learing Materials）、教育技术产品（Educational Technology）、教育和临床医疗评估（Educational & Clinical Assessments）、小说、非小说及参考书（Fiction，Nonficion & Reference）、宗教出版物（Religious Pubilications）。
2. 瑞沃迪互动学习公司（Riverdeep Interactive Learning Company）
瑞沃迪互动学习公司是一家总部设在爱尔兰的跨国教育软件出版公司。它的业务主要集中在美国和英国，是美国发展最快的互动教学及消费类软件开发公司，在美国教育软件市场占有率排行第一。Riverdeep的网络和光盘产品畅销全球120多个国家和地区，被45,000多所学校所使用。
瑞沃迪专注于互动教育软件的开发，拥有并经营众多享誉世界的互动教育品牌。它的旗舰产品是供不同年级数学与阅读教育的多媒体网络教学软件“Destination Success系列”，此外，通过对The Learning Company、Broderbund和Edmark公司的收购，Riverdeep 的产品系列得到了极大地丰富，其中著名的教育软件品牌包括Reader Rabbit（瑞德小兔）、Carmen Sandiego、Cluefinders、The Oregon Trail和Mavis Beacon Teaches Typing、The Print Shop、PrintMaster等。Riverdeep可以提供从幼儿园到12年级全套的在线教学课程。
3. 哈考特教育出版公司（Harcourt Education）
哈考特教育出版公司（Harcourt Education）是世界最大的教育出版商之一，哈考特的出版内容以学校为出发点，涵盖初级教育和中级教育所有课程的教学及参考图书，以阅读、英语、科学和数学为主。同其他大型教育出版社相比，哈考特教育图书更“专”，更注重教育性和可用性。哈考特教育的传统市场在英国、北美、澳洲。目前，中南美、非洲、欧洲及东南亚等地的许多学校都在使用哈考特的教材。
五、 对华业务
2005年Riverdeep进入中国考察市场。经过近两年在中国市场的调研和开发，2007年6月，霍顿•米夫林-哈考特集团在中国成立了首家专注于提供“RISE瑞思学科英语”教育项目的合资公司——北京瑞沃迪国际教育科技发展有限公司。这标志着霍顿•米夫林哈考特集团正式进驻中国。集团将目标锁定中国的少儿英语教育市场，以“Destination Success系列”构建“RISE瑞思学科英语”。这一教育项目采用全英文授课，以互动多媒体“浸入式学科英语”（Immersion Subject English）课程体系为教学支撑，以与美国小学同质、同步的学科知识培养为传授内容，服务于4至12岁的中国儿童。
