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2011-06-15

[家庭辅教] 笨丫头解奥数题的过程

笨丫头试卷中有一道数学题，她答对了
题目，我记不得太清楚，此题的文字比这个多，我大致精简如下：
甲给乙3个以后一样多，甲有15个，问乙有几个？
我娃先这样做
哦，这题简单：甲给了乙3个，15-3=12
自言自语：这个附加题，怎么会这么简单呢，这样送分好像不和老师的风格…………
于是，自己验算一下
甲15个，给乙3个，那么甲只有了12个，给完以后一样多，那么乙就有了12+3个乙有了15个
我前面做错了，我说呢，怎么会这么简单呢
继续想想
甲给了乙以后是一样多，是15-3=12个
那么乙现在也有12个了，乙的12个怎么来的呢？
是甲给了它3个才有的，那就是说，它之前没有这3个，乙的应该是12-3=9
验算一下
甲15个，乙9个
甲给3个
…………

我一直以来没给孩子学奥数，自以为没必要让孩子太早的去对号入座的记公式

# 数学题 # 奥数题

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参与人数 3	贝壳 +40	理由收起
睡莲	+ 10	很给力!
封疆大吏041010	+ 10	我很喜欢！
Jean	+ 20	lomy厉害！

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全部评论

sammiyu

2011-6-15 08:07:59 使用道具

{:soso__5297641199345152754_4:}你家丫头其实很天才的啦，是你自己不淡定，没参加过学习都答对啦，你还不淡定啥呀

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Zada

楼主 2011-6-15 08:10:41 使用道具

看到小家伙这样分析，我觉得这个奥数，还是挺能拓展孩子的思维的，不错，假期继续做，
之前
我家大孩子说：”妈妈，学奥数没啥巧，3步骤哦”
1，确认啥问题
2，套公式
3，认真计算，计算完毕后检查
我大孩子还说了，有啥好学的，小学里面想死人的题，到初中用代数一下就解决啦
基于之前的题海战役中出现的种种问题，这个小姑娘，我一直小心地没给她说啥植树问题，鸡兔同笼问题，啥，，，问题
遇到啥问题，就解决啥问题，俺真不希望小小朋友一天到晚看到数学题就拿出来想找个是啥问题，然后对照着套公式
也许，我们会跟不上步伐，但是一定会一步一个脚印，实实在在滴走每一步

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参与人数 1	贝壳 +10	理由收起
Jean	+ 10	妈妈思路也很对头哈：）

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Jean

2011-6-15 08:11:43 使用道具

思路很对头啊，lomy不简单啊{:soso_e179:}

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lucy1234

2011-6-15 08:34:50 使用道具

哈哈，很好玩啊。不错了。

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Alicemami

2011-6-15 08:36:05 使用道具

lomy厉害，尤其看你写的解题过程，更精彩。首先她知道怀疑这题不会这么简单，挺好玩。还知道答完了验算一下，不对了，再反推。其实如果不参加比赛，这样解题才好玩。不要去想套公式，而是重在这个解题过程，挺锻炼孩子的思维能力的。如果真象你家大孩子那样，学奥数就没意思了……

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Zada

楼主 2011-6-15 08:44:31 使用道具

Alicemami 发表于 2011-6-15 08:36
lomy厉害，尤其看你写的解题过程，更精彩。首先她知道怀疑这题不会这么简单，挺好玩。还知道答完了验算一下 ...

搞笑的是，我问她怎么做出来的
她第一句话，“就是我瞎拼出来了！”呵呵

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家有欣欣

2011-6-15 08:46:46 使用道具

呵呵，孩子还好聪明哦，还知道反推验证对不对。

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丫丫绩优股

2011-6-15 08:51:13 使用道具

丫头笨不笨，拉出来溜溜，耶！{:soso_e100:}

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yueyue2008

2011-6-15 09:00:10 使用道具

本帖最后由 yueyue2008 于 2011-6-15 09:01 编辑

这孩子是真聪明，计算完毕后检查，这是很多孩子都做不到的。

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yueyue2008

2011-6-15 09:02:12 使用道具

小学一年级就开始做这么绕的题了，难为现在的孩子了。

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霹雳火

2011-6-15 09:02:18 使用道具

我家孩子也没学过奥数，但卷子里也会出现这种题，一般碰到这种题就是画线段图，一目了然。

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帆婷

2011-6-15 09:12:31 使用道具

这种题确实有点意思：）

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goubao1107

2011-6-15 09:23:42 使用道具

这才是真正应该学习的方法,套公式以后还是会忘的

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封疆大吏041010

2011-6-15 09:23:46 使用道具

1，确认啥问题
2，套公式
3，认真计算，计算完毕后检查
——我喜欢。

那，阿姨问问lomy——
1，确认啥问题——这道题，算啥题啊？
2，套公式——这套题，没啥公式吧。

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Zada

楼主 2011-6-15 10:06:32 使用道具

本帖最后由 Zada 于 2011-6-15 10:11 编辑

封疆大吏041010 发表于 2011-6-15 09:23
1，确认啥问题
2，套公式
3，认真计算，计算完毕后检查

这个是应该是奥数中最基础的“移多补少问题”吧，适合2年级小朋友做，因为这个中间有个除2的概念
我不专业，请专业人士解答
为了不误导大家，我去网上搜了下解题思路如下：

【专题分析】：在生活或者学习中，经常会遇到很多不相等的现象。有时为了需要，要把不相等转化成相等，就要移多补少，也就是要把多出的部分平均分成两份，自己留下一份，把另一份补给少的，最终使两个不相等的量变成相等。

【解题关键】：

解答这类题时，要把多出的部分平均分成两份，给出其中的一份而不是全部，通过移多补少，把不相等变为相等。

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Zada

楼主 2011-6-15 10:13:12 使用道具

封疆大吏041010 发表于 2011-6-15 09:23
1，确认啥问题
2，套公式
3，认真计算，计算完毕后检查

还有，我不明白你的意思，你喜欢孩子的意思是喜欢孩子通过读题目了解是啥问题以后，套公式做吗？
如果这样，真的就可以送孩子直接去上奥数班，大都奥数班就是这样的

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mingxiaozi

2011-6-15 10:25:38 使用道具

老师在学校应该是讲过的，我们老师是教用画线段的方法的

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kang

2011-6-15 10:45:43 使用道具

孩子还好聪明哦

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cloud

2011-6-15 11:01:08 使用道具

真是爱动脑筋的好孩子啊，很有逻辑思维哦。

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LIUCAOHAN

2011-6-15 14:51:37 使用道具

Lomy很难得，学习态度很赞！我家的从来只想快点把作业搞定了快去玩{:soso_e127:}，什么验算，什么检查，跟他都不相关一样。。。。

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cloudfill

2011-6-16 17:32:42 使用道具

小丫头不错呢！

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zhouyaya1

2012-4-8 16:13:35 使用道具

这么难的题啊

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seahog

2012-4-12 13:53:14 使用道具

你家丫头其实很天才的啦

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sucyxy

2012-4-12 14:11:31 使用道具

聪明孩子，不简单哦，这么小就懂得验算了。。画线段解题很重要的，你家这么聪明，可以教教她。

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