[写作方法] 我读《Writie Source》这套书

论坛上的一些资源：
1、shirrey 发的出版的“写作教材write source汇总帖”
http://www.ebama.net/forum.php?m ... &fromuid=178873

2、cl2039996 的关于这本书的帖子
“全球顶尖写作教材《Write Source》的编写依据——过程法写作模式”
http://www.ebama.net/forum.php?m ... &fromuid=178873

本帖最后由 glsy 于 2014-2-15 10:11 编辑

=============G1 Student Edit==================

G1我只读了Student Edit这本书，主要是讲了写作的五个步骤及一些类型的文章的写作方法。
我把这五步归纳为“PWREP”。

P——  Prewrite：plan
W——Write    ：first draft
R—— Revise   ：change it better
E—— Edit       ：check
P—— Publish  ：share

第一部分：
具体来说一下这五步：
1、Prewrite：是整理素材的过程，可以理解为准备工作。
                     |-- Think :想一想你可以写的东西，即：ideas
                     |--  List   ：把你的想法列出来
                     |-- Choose：圈出你要写的主题
                     |-- Draw：画一下你的想法：可以是图画，可以是列表

2、Write   ：Tell about your topic in sentences
                    |-- Look：
                    |-- Think :
                    |-- Write：
3、Revise ：修改的过程：主要是润色词汇，调整句子等
                   |-- Read：
                   |-- Listen:
                   |-- Change：

4、Edit     ：也是修改的过程：这步主要是检查“Capital letters, End marks and Spelling”
                  |-- Read：
                  |-- Check:  
                  |-- Correct：

5、Publish：加title，重新写好，配图，
                 |-- Think : 想个title
                 |-- Write：写下title，配图
                 |-- Share：

来学习了！

本帖最后由 glsy 于 2014-3-23 16:02 编辑

第二部分：Sentence和Paragraph

*sentence：一组相关的word组成sentence
*sentence的集合就是paragraph


sentence 要求：1、comlete thought
                         2、correct order
                         3、name and tell

paragraph的类型：1、Telling sentence
                             2、Asking Sentence
                            3、Exclamatory sentence

End marks:1、period                .
                 2、Question Mark       ?
                 3、Exclamation point  !

paragraph组成部分：1、begginning sentence
                                2、middle sentence
                                3、ending sentence
       怎么写paragraph？(注意这里**还是前面提到的五步法)
                                    prewrite ： choose a topic and gather details
                                    wrtie: draft
                                    revise:change better
                                    edit: check
                                    public

同学，占个地儿，有时间交流。

思想可以借鉴，但愿坛子上资源齐整

资料是好的。感谢楼主分享。

非常不错的总结，继续关注

cl2039996 的关于这本书的帖子
“全球顶尖写作教材《Write Source》的编写依据——过程法写作模式”
http://www.ebama.net/forum.php?m ... &fromuid=178873
请问你有存这个帖子的内容吗？现在打不开了。

应该也有教师用书，楼主可以结合起来看

跟着学习了

过来了解学习一下。。。

来学习了！

wow,学习了

感谢楼主分享

用心的妈妈，很好，谢谢你

好贴！用心的妈妈！

好资源需要用心学，不然就暴殄天物了～向楼主同志学习！

好棒哦

没讲完，期待楼主继续呦。

第三部分：Descriptive Writing

**3点：1、think about topic
             2、use your sense to get ideas(see, hear, smell,taste, touch)
             3、write describing words

**5 step:
           1、Prewrite:think, list, choose,gather your detail
           2、write:   begin:with a sentence that introduces her topic
                            choose: words from her sensory chart
                            write: use these words to write sentenses about her topic
                ==>这样就完成了first draft
           3、Revise: change your writing( try to make a clearer picture for the reader)
                            read , talk ,change
           4、Edit: check your writing(主要包括大写字母、结尾的句号以及拼写)
           5、Publish: Skip: first line for a title
                              Indent: bigein of the paragraph
                              Copy: the rese
                              Add:A title and a drawing
                    ==>这样就完成了Final copy

本帖最后由 glsy 于 2014-3-24 09:56 编辑

第四部分：Narrative Writing

1、使用的地方
*share a story about something that really happend
*about you or someone else
* a special time
2、personal narrative
* remember one special time and what you did
* use "I" to write about yourself
3、write goal
*ideas: choose one special time to write about
* organization: use time-order words
*conventions:follow the writing rulse
4、five steps
(1)Prewrite: Think :about some special time
                  Finish: some sentence starters to get ideas
                  choose: a favorite idea as your topic
                 gather: your details(draw a map, write , tell)
(2)Write: Begin:with your sentence starter
              look: at your story map
              Write: a sentence about each pointer
(3)Revise: Change your writing (Use a time-order word:then soon first later next now等)
(4) Edit:Check(Capital letters, end marks, spelling)
(5)Publish:Skip first line ->title
                 Indent:beginning of a paragraph
                 Copy: rest sentences in paragraph form
               Share:your writing( add a title and a drawing)
        

本帖最后由 glsy 于 2014-3-25 12:37 编辑

第五部分：Expository Writing

1、使用的地方
* share information about something
* explain how to do something
2、2 points
* think about
* list all the steps in order
3、writing gaol
*idea: think of something you can explain
*organization:put the steps in order
*conventions:Follow the writing rules
4、5 Steps
1）Prewrite:choose a topic
*Think: What could explain
*List:
*choose topic
*gather:your details
2)Write:
*start: with "You can"
*Write:sentences to explain each step
*Use: time-order word(first, second, then, next, after, now)
3)Revise:Change your writing
*Read
*Listen
*Change:Add a missing detail and a feeling word
4)Edit:Capital letters, and marks, spellings
5)Publish
*skip: first line for title
*Indent:begginning of first line
*Copy:rest sentences
*Share:add a title and a draw

本帖最后由 glsy 于 2014-3-27 11:17 编辑

第六部分：Persuasive Writing

1、Start-up
*Decide what your opinion is
*Use the word "Should"
*Try to convince others to agree with you
2、5 Steps
1）Prewrite:choose a topic
*Think: What could explain
*List:
*choose topic
*gather:your details
2)Write:
*start: with "You can"
*Write:sentences to explain each step
*Use: time-order word(first, second, then, next, after, now)
3)Revise:Change your writing
*Read
*Listen
*Change:Add a missing detail and a feeling word
4)Edit:Capital letters, and marks, spellings
5)Publish
*skip: first line for title
*Indent:begginning of first line
*Copy:rest sentences
*Share:add a title and a draw

(后面这些步骤和之前讲的一样)

必须点赞~~

自己英语不行啊，还不知道如何下手，借鉴下。

太好了，期待后面的