我一直觉得在世界越来越重视英语这一世界语言的时候中国忽然在高考中放弃英语的重要性很难理解。昨天，忽然想到了一个问题，感到这其实是国家力量在起作用，而不是教育部或者中南海的一时心血来潮出了昏招。
中国自恢复高考制度之后英语的重要性一直深刻反映在中学教育中，后来又将英语教育推到小学，这种努力背后是对国力的追逐，而要迅速提高国力就要大批能够与世界进行交流，能够熟练阅读国外资料的人士，这也是避免闭门造车获得成功的一个捷径。所以英语是必需品。
随着国力的日渐强盛（不管民生如何，国家的总体经济实力的确是强大起来了），这时大中城市的英语普及程度早已远远超过当初八十年代九十年代，但在另一方面，大量人越来越熟悉英语，就有大量人去帮助那些不懂英语的人来了解那个国门外的世界，他们热衷于推介各种电影、纪录片、书籍、网站，加入了互联网这个强大武器之后，让高层的某些人反而认为，中国对英语的重视程度有些过分了，正是过分，所以才导致了这种思潮的不可控局面。这被认为是需要纠正的一面，而无需再强化。
当然另一方面也是有了大国的自信，不再感到英语是接近强大国力的唯一力量了，所以也无须在国内继续在学生中强化英语教育。
想到此，才解决了我一直疑惑的这个问题。其实弱化英语教育是符合大国思维逻辑的，在高层看来，这绝对不是拟潮流而动，相反这被认为是一种纠偏。
但事实上，也正如很多人分析地，这将一再加强城乡的分化。因为没有高考的重视，乡下的英语水平和城市的水平越来越大，而不是像二十年前那样，差距还不是很大。不过随着城镇化的不断推行，乡下的学生必然越来越少，估计在高层看来，这一越拉越大的差距是可以忽略的。
在世界已经认可英语的时候来这一招，其实很好笑。已经看重英语内在作用的不会受影响，只有那些只看到高考这一条道路的才受点影响。
