昨天把妮子那里团的书取回来了
看着这些书,真喜欢,有几本简单些的挑出来,最近可以看看
晚上宝宝自己翻着看那些书,看到他拿着brown bear,就把音频放给他听
过了会看到他自己跟着音频翻页,内容和音频完全吻合,呵呵,真好
过了会看完了,关掉音频,跑到爸爸妈妈那里,嘴里念着:Brown bear,brown bear,What do you see?
真让我惊讶!听到我乐,他来劲了,不停地念着这句
等我忙完,先和他看brown bear这本书,宝宝提出:他念前一句,我念后一句,正合我意
宝:Brown bear, brown bear, what do you see?
妈:I see a red bird looking at me.
宝:Red bird, red bird, what do you see?
妈:I see a yellow duck looking at me.
...  ...
另一个游戏是color,从sophia妈妈那里copy过来的
Color Color Color Color, What Color
What color would you like to tell me please?
说一种颜色,比如Red
然后大家分头寻找这种颜色的物品
blue、green、red、yellow、white、orange、black、brown、pink、coffee
睡前读了三个小故事:my daddy and me、eddie's exercise、curious george what do you see?
还有三本体验
幼儿园TPR学完了,要考试,老师让复习,宝宝对老师的话很放在心上
所以晚上就帮宝宝复习
宝宝说老师会看书说中文,让小朋友说英文,每课就两三个句子,比如Color the baloon orange, Color the horse brown
唉,一学期学完,前面学的都忘了,带宝宝跟着读,问明白意思不?大部分都不明白了
看来妈妈很不尽职,幼儿园学的就都扔给老师,回家一点没复习过,现在好了,好多内容
而且发现宝宝发音总不对,l发音成r,t发音成k,d发音g,怎么都发不出l、t、d的音
最后宝宝都想放弃不复习了,我说你要不复习肯定考不好,老师会伤心的,你自己决定要不要再复习?
宝宝还是复习下去,最后问他难不难?他点头,说意思都明白,就是读比较难