过来人说说孩子多久闯过听力关的。 - 启蒙理念方法

elena0831

2014-3-1 20:45:46 使用道具

还很远，坚持吧

TeddyAviva

2014-3-1 20:55:58 使用道具

我家孩子从大班开始学英文，现在有4年的时间了，在这个过程中我也总是问孩子们：“你们能听懂吗？“他们总说能听懂，我又不能总问，害怕把孩子的兴趣问没了，所以还真不知道孩子们的听力是什么时候过关的。去年10月份我们去美国旅游一个月，孩子们的交流基本没问题，就权当听力过关了吧，还会继续坚持学下去！一起加油！

88wht88

2014-3-1 21:12:15 使用道具

TeddyAviva 发表于 2014-3-1 20:55
我家孩子从大班开始学英文，现在有4年的时间了，在这个过程中我也总是问孩子们：“你们能听懂吗？“他们总说 ...

希望您能分享些好的经验。

Maria2014

2014-3-1 21:15:28 使用道具

你应该咨询一下High5的启蒙班，对于纯粹零基础的家长，报个班省心省力不浪费时间。4岁以上就可以报名了。话说注册时间是二月底呢。

TeddyAviva

2014-3-1 21:18:27 使用道具

88wht88 发表于 2014-3-1 21:12
希望您能分享些好的经验。

我的博客写了一些：http://blog.sina.com.cn/s/blog_503adb950102e8oo.html

Maria2014

2014-3-1 21:19:01 使用道具

LZ应该把情况说具体点儿，才能得到有效地帮助。
我想，其他家长肯定有亲子阅读，或者辅导班，或者其他辅助手段。我看你其他帖子说纯粹宝宝自己看。不知道你现在有没有加入他的学习中，起到怎样的作用呢？

cp165

2014-3-1 21:24:15 使用道具

有两年够了。

cp165

2014-3-1 21:26:11 使用道具

Maria2014 发表于 2014-3-1 21:15
你应该咨询一下High5的启蒙班，对于纯粹零基础的家长，报个班省心省力不浪费时间。4岁以上就可以报名了。话 ...

我觉得培训班好像贵了点，性价比啊。

mombaby

2014-3-1 21:27:49 使用道具

我家宝宝是出生就听的。不过也不是每天都听，平均两三天听一次吧。一次就算一个小时吧。听力怎么算过关我不知道，我只知道孩子两岁多会说话的时候就开始背诵英文绘本。后来也是基本看过多次的都能背诵。但是我没问过懂不懂啊。后来汉语强势起来了，我就开始问了。然后孩子就把英文翻译过来告诉我。然后我就知道听明白了。不过我是到孩子快四岁了才想起来问的这个问题。以前我从来不关心这个。

mombaby

2014-3-1 21:29:31 使用道具

还有，以前孩子会背诵的不少绘本，后来好久不看，就又忘记了。很正常的。孩子就是记得快，忘得也快。现在再拿出来，再看几次，又能背诵了，就是这样。所以我也不是很在意。看的过程中孩子开心，就行了。

elamelam

2014-3-1 21:30:54 使用道具

我学了英语几十年，现在也不敢说听力过关了。我想每个阶段都有不同的关卡。虽然启蒙一年，但是平常没有说英语的环境，那么能听懂简单的指令，例如 Can you give me the red book? 等，就算是过关了。当然，具体还是要看这一年到底学的是什么，学什么考什么，这才能真的知道孩子有没有学懂。

Lisabelly

2014-3-1 21:40:12 使用道具

怎么样算过关呢

听听雨声

2014-3-1 21:48:07 使用道具

是啊，过关的定义是什么呢？

turnup

2014-3-1 21:50:06 使用道具

学习了。。。

Belinda

2014-3-1 21:51:31 使用道具

啥叫过关了，我也想问。

mombaby

2014-3-1 21:56:54 使用道具

我也不知道怎么才算是过关。因为这个和年龄关系很大的。很多时候，我说的汉语孩子也是听不明白的，因为以前没有接触过其中的某个词汇啊。所以，我想，能不能这样看，如果拿一篇相对于孩子的汉语水平难度稍低一些的英文的小文章（毕竟生活在汉语环境，对外语不要盲目要求过高），如果孩子能听懂大意，就可以算过关了。前段时间我给孩子听过新概念第一册的最后一课，第一次听，孩子听明白了，就一个词汇没听懂，但是不影响理解，我已经很满意了。

七月蓝桉

2014-3-1 22:54:27 使用道具

同问来看看留个印

缤纷果粒橙

2014-3-1 23:00:22 使用道具

我的问题跟楼主相近啊，想问一下，孩子听力到什么程度了就可以学P？

考拉朵拉劳拉

2014-3-1 23:20:28 使用道具

看着这里的爸爸妈妈，自己真是深感惭愧对于小孩的英语目前还是处于可有可无阶段浪费了好多时间啊

无忧草

2014-3-2 00:07:11 使用道具

看了一些人的回贴，让我又有信心了，我女儿已经接触有半年，也会偶尔碰出单词或书上的句子来，给我坚持的动力，我们一起加油吧

水儿/hx

2014-3-2 00:14:43 使用道具

学习学习！

lintao915

2014-3-2 11:05:04 使用道具

过关实在很难定义，不过如果能轻松听懂主流的Rap应该也差不多了，比如讲mocking bird或stan这种比较慢的，可以先测一下。

不过就算“听力过关”，也不代表英语过关，你能听懂每个词，不一定代表能理解意思，比如six feet under每个词都能懂吧？连起来意思呢？你再看看情景喜剧friends，很多段子作为外国人是很难理解的，这与听力还无关。比如讲，it won's last longer than a mentol

所以与其树立一个遥不可及的目标，不如开卷有益，多看多听。特别听一些talk show，咬字清楚的。

dsyw

2014-3-2 11:40:45 使用道具

Maria2014 发表于 2014-3-1 21:15
你应该咨询一下High5的启蒙班，对于纯粹零基础的家长，报个班省心省力不浪费时间。4岁以上就可以报名了。话 ...

请问HIGH5的启蒙班在哪里有啊？

high5

2014-3-2 12:57:02 使用道具

我想楼主你问的是孩子，那咱们就说说小学生，以及学龄前孩子的听力。
就可自由支配的时间来说，学龄前的孩子优于小学生，因为小学生一般上学有各门功课，都很忙。越是往高年级越忙。
就父母的参与度来说，学龄前的孩子需要更多的依赖父母，孩子越小，对父母的依赖越多。小学生往往有了一些学习能力，越大的孩子，独立性和学习自制力和理解力更强。
认知能力的问题，孩子越小，一个东西，一个概念，在认知上花的时间要比大孩子多得多。

“过关”这个比较难定义，咱们另外用一个分级来说。
第一级，能听懂日常的生活用语，比如卡由这样的动画片，里面基本全部都是孩子日常生活中遇到的场景。
第二级，可以达到听初级章节书的程度，比如 MTH， AtoZ, 老鼠记者。。。
第三级，可以听中级章节书的程度，比如小木屋，纳尼亚，哈利波特
从第二级到第三级，除了文学书籍的听，还需要扩展到科技和人文新闻等方面的拓展

要有进展，需要两个投入，
1，时间，孩子每天有多少时间投入到英语的听力中
比如每天投入是20分钟，还是一个小时，亦或是1个小时以上的听力输入，出来的效果肯定是不同的
2，方法，方法的运用，好的方法可以让孩子更快的提升听力能力
比如，更多的互动，以孩子兴趣为导向的“精听”和“泛听”的结合

除了以上说的，还有就是每个孩子都不同，需要根据孩子的特点，性向来选择适合的方法和资料，这是一个需要家长不断观察，不断磨合的过程。

具体说需要多少时间，这个最好是综合以上这些因素，具体情况具体分析。