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今天早上,送儿子上学,老师叫我,跟我反映了一下Hank最近在幼儿园的情况。
老师说:他最近在幼儿园跟小朋友之间的交往慢慢变多了(从前主要以自己玩儿为主)。因此跟小朋友之间的摩擦也变多了,这很正常。可是,这段时间很明显的是,别的小朋友只要一碰他,他就一定要拱(用胳膊肘)回来。别看他个子小(在班上是最矮的几个)一点亏都不能吃亏!
这着实没让我没想到!我打算今天晚上跟小朋友谈谈。怎么谈呢?我得想好了……
1.肯定不能上来就批评,那样的话他有什么话就不愿意说了。也不能告诉他是老师告状了,否则他以后他对老师也会当这一套背着一套了。
2.跟他玩角色扮演的而游戏吧,让他当老师,我当小朋友,我拱人,我看看他会怎么反应呢?
3.我扮演他的好朋友,跟他一起玩儿,假装无意碰他一下,看看他什么反应呢?
4.他喜欢的《小恐龙幼儿园》有一本书好像是将这方面的(英文叫《I'm the boss》?),读故事讲道理,应该也不错!
5.睡前聊天,可以聊聊这个话题。
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  • Maria2014

    2014-3-4 10:10:34 使用道具

    你把他的行为编成故事讲,问问他的客服。再编个好行为的故事。然后再角色扮演好行为。让孩子演好的那个,夸张地表扬他。
  • 祁爸

    2014-3-4 10:10:45 使用道具

    “ 2.跟他玩角色扮演的而游戏吧,让他当老师,我当小朋友,我拱人,我看看他会怎么反应呢?”--你的方法挺好
  • lelezhy199

    2014-3-4 10:11:06 使用道具

    方法真多啊,总有一个能行。小孩子行为有时候是阶段性的,不用太担心。
  • 杨小事儿他妈

    2014-3-4 10:22:02 使用道具

    第二个方法很赞
  • lucky2000

    2014-3-4 10:31:57 使用道具

    等着看效果

    不要给自己儿子戴上行为有什么不良的高帽,也许他这是某个阶段的行为而已
  • turnup

    2014-3-4 10:32:50 使用道具

    方法真好啊。


    turnup于2014-3-4 10:32补充以下内容:
    方法真好啊。
  • yinhao9678

    2014-3-4 10:34:45 使用道具

    随便说说,孩子如果有表现出我们大人觉得不良的行为,我习惯先弄清楚原因。“小朋友只要一碰他,他就一定要拱(用胳膊肘)回来”,可能是觉得不舒服了,或者是被打扰了,先问问孩子原因。
    然后给出建议,我会建议孩子,碰到这种情况,应该用语言来表达自己的感受,告诉小朋友,自己觉得不舒服了。大多数情况下,小朋友都是无意的,尽量原谅别人,因为你自己也会有不小心碰到别人的时候。如果小朋友故意地,多次地招惹你,很有可能是他想和你玩,却不知道要怎么说。如果是纯粹恶意得骚扰,要告诉老师,让大人出面解决。
  • benben8397

    2014-3-4 11:19:54 使用道具

    本帖最后由 benben8397 于 2014-3-4 11:25 编辑

    家长引导是重要,但我觉得 你们幼儿园老师水平也有问题。
    我们小孩幼儿园老师经常是教育家长,找出问题,告诉我们应该怎么引导。而不是只向家长告状,让家长去教育。
    经常是我发现一些问题,去紧张地问老师:老师告诉我别着急,孩子有逆反期。
    总之,孩子上幼儿园后,变温柔了!

    1.找一些合适的故事讲给孩子听,有时候自己编一个差不多的故事;讲道理的意味不要太明显就行。
    2.例如,孩子说 妈妈你的手刚才打到我了。我就告诉她,我是不小心的,你要包容;否则我就不愿意跟你玩了。因为大家在一起玩,难免碰到。你可以提醒我要小心一点,不过你的语气要温柔……
    然后 孩子不小心碰到我了,我也会说:你要小心点啊,刚才差点碰到我眼睛了……然后又说:你看,你也会不小心碰到别人,所以别人不知不觉中也包容了你。可以相互提醒一下,但不能动不动的生气。
    情景式教育,让孩子在具体的情况下,教孩子如何沟通或处理,换位思考。
  • pi33

    楼主 2014-3-4 13:21:15 使用道具

    benben8397 发表于 2014-3-4 11:19
    家长引导是重要,但我觉得 你们幼儿园老师水平也有问题。
    我们小孩幼儿园老师经常是教育家长,找出问题,告 ...

    说的很有道理!之前老师说孩子不怎么和小朋友们玩儿,要给孩子制造多和小朋友玩儿的机会。我觉得说得很对,自己孩子确实需要这种机会。所以送幼儿园了!幼儿园不就是最好的机会吗?唉,自己孩子的特质就是这样,只能慢慢来。我也理解老师,我觉得老师有什么问题都跟家长反映,很好,这样我也能心里有数!老师也比较年轻, 他的经验还不够丰富吧,希望能从学校和家里都关注孩子的表现,及时引导也挺好的。

    您说的用自己的言行来影响孩子确实很有道理,言传身教是最有效的教育方式。可是我经常是想的好好的,一遇到事情就把这些个理论忘得一干二净!教育孩子,首先家长要有水平啊!
  • pi33

    楼主 2014-3-5 09:33:01 使用道具

    昨天给孩子编了个故事,问他故事里的人做得对吗?他说不对!然后我就联系到幼儿园小朋友之间的事情,他答应我以后不用胳膊顶人了。不知道小家伙能不能记住,不知道这招管不管用。持续关注……
  • ILOVERICCA

    2014-3-5 11:02:08 使用道具

    不管短时间内管不管用,最起码LZ用智慧的方式让孩子意识到了自己的行为是不好的。反之,如果当时直接采取批评否定的方法,孩子不但不以为然,还会有逆反心理。我觉得您的引导很成功,有心了!