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已经进行到LESSON 23,孩子还挺喜欢,坚持下去!
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  • wyj29

    2014-3-19 23:13:57 使用道具

    我们稍快一点,已经三十课了,书真好!
  • 小豆

    楼主 2014-3-19 23:18:49 使用道具

    本帖最后由 小豆 于 2014-3-19 23:20 编辑
    wyj29 发表于 2014-3-19 23:13
    我们稍快一点,已经三十课了,书真好!

    好啊,一起坚持到底吧!
    你是买的书,还是咱坛子里下载的材料?
  • 佳霖妈

    2014-3-21 13:11:31 使用道具

    书名怎么搜啊!新手,请赐教。
  • 小豆

    楼主 2014-3-21 13:21:46 使用道具

    佳霖妈 发表于 2014-3-21 13:11
    书名怎么搜啊!新手,请赐教。

    teach your child to read in 100 easy lessons
    不好意思哈,标题上漏了“to read”,在英语资源那页最上面搜索栏输入就可以找到了。
  • 佳霖妈

    2014-3-21 13:26:53 使用道具

    非常感谢。
  • 小豆

    楼主 2014-5-15 13:08:26 使用道具

    进行到第63课了,坚持到底!
  • cherry808

    2014-5-16 15:30:03 使用道具

    想问问 楼上家长 ,我们刚准备开始,我有一些不理解的地方 。

    比如 第一课 ,say it fast motorboat

    这个 motorboat是让孩子就大声说出来 ,还是要求让他看到这个 单词能念出来 ,换句话说 ,是让他念 ,还是边识字边念?

    谢谢 。
  • 小毭

    2014-5-16 21:47:13 使用道具

    学习了,我也去看看
  • 小豆

    楼主 2014-5-17 08:49:51 使用道具

    cherry808 发表于 2014-5-16 15:30
    想问问 楼上家长 ,我们刚准备开始,我有一些不理解的地方 。

    比如 第一课 ,say it fast motorboat

    我自己理解,整本书的目的是让孩子掌握字母或字母组合的发音以及拼读的方法,而且它强调的拼读是不停顿的发出单词的每个音。第一课的这个练习就是让孩子知道什么是拼读,即将motor和boat连起来读,这时候不要求“识字”的,同时要清楚这本书是给母语是英语的孩子用的,人家的听力输入已经很多了,基本上读出来就知道是什么意思,而我们不可能要求孩子达到这样的水平,记得这本书的目的。配合此书,加入简单绘本或者分级读物,效果很好的。
    个人理解,仅供参考。共同进度哈!
  • cherry808

    2014-5-18 13:07:43 使用道具

    多谢小豆倾力解释, 我们刚开始这本书,你觉得哪些比较简单的分级读物配套比较好?

    谢谢!!!
  • 小豆

    楼主 2014-5-19 11:26:36 使用道具

    cherry808 发表于 2014-5-18 13:07
    多谢小豆倾力解释, 我们刚开始这本书,你觉得哪些比较简单的分级读物配套比较好?

    谢谢!!!

    我们用了RAZ,海尼曼,这个最主要的是孩子愿意读。