本帖最后由 yanzi.wang 于 2014-3-28 15:47 编辑
科学教育，我们走过了很多误区，得到的全是教训啊。。。
先是告知教育的太多，孩子以为自己是小博士，
但其实在学习所谓科学知识的同时，还接受了很多不好的思维
反正，不是自己亲身体验观察来的，就都不好
还对孩子独立思考产生很大的副作用。
后来，开始照着什么什么动手实验，
以为，这可是动手了吧？
但，殊不知，这种为了试验而试验的活动，跟前面的告知教育没啥区别
所以，孩子收获不大，或者兴趣不大，都是正常的呀！
所以，现在回归自然，让孩子进行自助学习
只问付出不问收获。因为，收获是必然的！！哈！
测量，一分地有多大：
经过测量，右边这两小块地的面积是1.1分
整个这几小片土地大约超过2分
挖土，体验种植的辛苦和快乐：
