本帖最后由 椰子婷 于 2014-4-2 19:59 编辑
先前，给大家介绍了谭先生的《简明历史地图集》，得到大家的强烈喜欢。
但简明，毕竟不够明，过于简略很多时候按图索地，无功而返的那种失落，心理落差巨大。
当然，凡事预则立，不预则废。
你可以事先做更好的功课，准备更好的工具书，不是吗？
首先，来介绍这套书的纸质版，请大家喜欢的话，支持正版！因为正版的中缝装订问题，难以看到，所以使用电子版补充：）
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乐。
这位妈妈，那你想让孩子学些什么知识呢？
知识有很多，有些知识是书面给你什么，你就习得什么。
这套地图集显然不是这样的，因为历史上的地点啊，很多今天名字都不一样了。
有些知识是，你从书上看到，需要了解一定的拓展知识，这些拓展知识可能有用，可能没有用，每个人的感觉还可能会不一样。
我觉得人，学习，要学综合性的知识，不要拘泥在一处。
比如读历史，就只读历史，看到地名，就随便地过去了，看到人物，也不去看别的史料了解人物生平，了解他为什么做出这样的事情，为什么是这样的性格，看到自然现象，也不会特地去找现在的科学知识解释来看。
很多人读历史，就是读故事，其实历史怎么读呢？怎么读有趣呢？怎么读好玩呢？
记住故事没什么了不起的，能记得住故事发生的时间吗？能记得住故事发生的地点吗？能知道地点在现在的哪里吗？然后下次去旅游的时候特地去看看吗？
这些，我才觉得是孩子应该从历史里习得的知识。
更深层次的讨论政治制度，讨论文化制度，大人可以适当地讨论，但于孩子而言，可能比较难，也太过于早了。
希望以上讨论能给你一些思考的方向：）