某宝上买了教具人民币，准备给孩子们发工资，目的有几个：
1.认识人民币
2.培养理财意识和消费习惯
3.作为平时管教的手段，减少家长面对孩子调皮捣蛋时对孩子呵斥批评的次数
计划每人每天基本工资2元，但是违法相关规定会罚款，每天结算前一天的工资。
下面是具体的奖惩计划：
奖励：
1. 为避免功利性，没有金钱奖励，好的行为和好的表现用口头表扬。因为做家务，收拾玩具等，都是应该做的，做得好值得表扬，但是不需要金钱奖励。
2.罚款明细：
| 行为 处罚 为什么 任何情况下的倒地打滚 罚款5角 耍赖解决不了任何问题 无正当理由大哭大闹 罚款5角 有话好好说
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矛盾中先动手打人 罚款5角 君子动口不动手，靠暴力赢最愚蠢，靠嘴巴赢是未来演说家
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| 用重物打人 罚款5角 要不得，罚款了还要罚站30分钟
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| 抢别人的东西 罚款5角 商量、交换才是聪明的办法 不讲文明礼貌 罚款2角 没有人喜欢不礼貌的孩子 不讲个人卫生 罚款2角 别给病菌提供温床 乱扔玩具 罚款1角 玩具应该在玩具框里睡觉 不爱惜书 罚款1角 要把书当作宝贝一样爱护
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| 乱丢垃圾 罚款1角 垃圾桶才是垃圾的家 |
1 . 处罚有据可依，首次犯的错误不罚，给予认识错误和改正的机会。可看情况修改以上条例并宣灌。
2．吵架不动手者不罚款；被打而还手者不罚款，口头批评教育。
3．孩子之间可以用教具人民币相互买卖玩具。如果需要去商店花自己的钱，则用教具人民币跟大人换等值的人民币去购买想买的东西。买东西需征得大人同意，不适合小孩子买的不能买。要学习理财和消费。
目前还是初步想法，大家给点意见吧。有什么不妥的地方吗？或者可以补充点什么条款？目前列出的惩罚条款都是我认为的原则性问题或者希望孩子必须养成好习惯的。那些属于瞎捣蛋但是不属于原则性问题的，采取口头批评和教育，不罚款。一来让孩子慢慢明白原则性问题，二来不希望一天中把孩子的各种调皮行为都定义为犯错误。
