小子3岁前就是各种玩,因为家有大宝,妈妈带他比较少,主要奶奶带。
3岁开始上幼儿园小班,带半天外教,每周有学国际象棋,奥尔夫音乐,都是这家幼儿园的特色教学,但幼儿园场地很小,户外活动每天只有1小时左右,上了快一年了,下学期升中班。
来记录下现在3月10个月的他,放学后一般奶奶带去公园玩1小时左右,骑自行车,和小朋友们玩耍。
回家后,每天在家都有1小时左右自主阅读或亲子阅读时间(中英文不挑,都爱看),能自己主动听或看牛津阅读树、海尼曼GK点读书,和一些简单的英文绘本(第一遍通常妈妈给讲解一次,之后就自己能看了)。每天让他跟唱1-2首英文儿歌。
每天安排大概10多分钟画画涂鸦时间,由他自己随便画,太阳,山,飞机,等等,但握笔姿势不对,握成个小拳头一样怎么都改不了。
每天玩一些带磁小珠子、棍子的等锻炼精细动作的玩具。还有乐高的积木等,让他自己乱拼乱玩。
每天坚持看看逻辑或数学方面的书,带着做做题目,特别喜欢走迷宫,找规律,找不同,3-5岁的逻辑狗全部做完了。准备再买儿童数学思维训练游戏书,带他每天做一点点。
偶尔看一次动画片,一周最多3-4次,少则1-2次,看英文版本的小小爱因斯坦,或者朵拉(只能看英文版)。都很喜欢。算是在每天各方面表现很好,得到比较多小红花情况下的奖励。
缺点:中文的语言表达能力还比较弱、情绪控制能力弱,偶尔有哭闹、打人行为。粘妈妈,每晚要妈妈陪睡。比较胆小谨慎,大运动精细运动能力都比较弱,走平衡木,爬单杠都比较胆小。
下学期准备换附近的公立幼儿园,场地比较大,户外运动应该有2小时,公立幼儿园一般对体能比较重视,有专门的体育专业的老师带着伤体育课。缺点是没有外教或者外教上课非常少,我很喜欢的奥尔夫音乐和国际象棋不知道有没有。
准备放学后给他在附近去一家早教上课45分钟,每天的主题不同,有音乐(含奥尔夫音乐),创意(画画),全脑开发,外教各一节,2节感统,-以后还会增加一个科学实验,我估计等他感统好一点吧,把感统换一节科学实验。这些课会持续将来的3个学期。同班都是相熟的幼儿园的小朋友,每个课是4-8人以内。主要目的是对公立幼儿园体能比较多,其他比较少的一个补充,培养音乐、画画、科学的爱好,还有感统方面的一些训练,锻炼大运动和精细运动能力。
下学期开始还会增加1节课外的英文兴趣班,4-5岁的孩子的,中外教3:2的比例。孩子目前词汇量,听说都算不错,上这个是为了一个系统的学习,把英文作为第二语言去培养。
其他的,国际象棋,游泳,乒乓球,钢琴或小提琴,准备等着年龄慢慢来。
请有经验的爸妈们,给我们的成长,多给点建议!