7.16上午完成学校布置的作业,中午听fankline的音频,然后去游泳。晚饭前自己读young cam jansen and the molly shoe mystery。与机场有关的词汇给她讲解了一遍。
晚上给老二讲ort3的the cold day,pip at the zoo,the den,bull's eyes,monkeys on the car。
之后给两姐妹讲amelia bedelia tries her luck,孩子很喜欢这本书。
晚上又看了两集peppa pig,peppa pig真是不错,慢慢坚持。
经历了7天的藏区生活,大女儿昨天终于和爸爸从五明佛学院回来。这次分开,让我感到欣慰的是女儿和爸爸相处越来愉快,女儿在离家7天期间除了第二天不适应给我打电话想家,剩下的日子最想的居然是她调皮的妹妹,很庆幸自己给她们俩带来了彼此,不管怎样,两姐妹会是一辈子最好的朋友。回家后,大女儿兴奋的和妹妹闹到半夜都没睡,两个人一起看了super why的一集,听到大女在给小女作解释。
外出期间,自己裸听了peppa pig3季的全部音频,女儿还是对这部动画情有独钟啊。
回来后,今天读了young cam jansen一本,绘本silly sally,papa please get the moon for me。呵呵,她喜欢什么就读什么吧。
看了frankline第11集,听了一遍,晚上再听几遍吧
今天周末,只要妹妹在家,姐妹俩不停的叽里咕噜,英文环境就很难创建了。上午外出路上让老大听了几遍black cat的the little prince,她自己又复习了自己喜欢的Zoro和beauty and beast,中午和妹妹一起看了I can cook的两集,两人很自觉,看几分钟就闭眼睛数数,我好好睡了30分钟午觉。下午试验布丁成功,在晚饭后的空隙读了Rio learning to fly,Rio这本书很多从句,可以让孩子多读读,熟悉下这些复杂句型。
今天复习了Arthur's Christmas Cookies,看了两集I can cook,之后一直要和我做蛋糕,就做了3个小时的奶酪蛋糕,两个小朋友特别开心。下午又出去游泳,昨天老二自己要求爸爸教她仰泳,10分钟就学会了,今天特别自豪的让我下去看。晚上学了silly sally 和over in the meadow两首歌,孩子们很喜欢。
7.29,早上去孩子房间,老大已经自己开了复读机在听zoro了,真是百听不厌啊。本来想让她继续看轻松英语3的the black beauty,似乎没法集中注意力,让爸爸陪她看了一本中文的恐龙书。接着两姐妹一起看了一集super why,又听了几遍over in the meadow。之后复习轻松英语2的几本书的单词,又把昨天看过的the princess and the dragon拿出来一起复习。早上给妹妹讲了3本ORT6的书,很多词汇真的是在不同的材料中反复出现的,多复习给孩子加深印象把一些高级一点的词汇巩固,以后拔高时才能轻松一些。
刚才去看了一些提高英语听力的帖子,有些收获。我家老大属于阅读能力和听力差不太多的孩子,譬如轻松英语3她就是在没有听的情况下自己读的。还有the princess and the dragon这种比较难的绘本也基本是她自己读了之后我再来讲解的。尽管阅读能力很好,但稍微拔高一点点来听,譬如说MTH,Junie B Jones,她又听不进去。我在想是因为我让她听得时候她本身就不在状态还是怎么。总之,最近应该有意识的让她多听再看了。可以在睡前早点上床陪她一起听,或者由妈妈来读,慢慢调整吧。
8.3上午和妈妈去医院,路上听caliu音频。回来后自己读了2本ORT的7级的书,发现点读笔充电不对,需要联系售后。爸爸辅导加州教材完成UNIT1。
8.4自己读ORT7级2本,还给妹妹讲了一本。听IS YOUR MAMA A LAMA.OVER IN THE MEDOW,DOWN IN THE JUNGLE.三个绘本的歌曲。和妹妹一起看BBC少儿动物世界
最近家里忙,好久没上来了。大概回忆一下,老大读完轻松英语,听读完MTH前4本,听完黑猫1级的15本,又在听PEPPA PIG的第三季和FRANKLINE,由于视力差,又要练习钢琴。阅读真不敢强推。更多的时候都是能让她听听我就满足了。昨天一个留学生到家里做客,一起吃饭聊天,辰辰和他对话很流畅,尽管,did ,does乱用,was,is,were完全没概念,喜欢用中文句式this book I am not finished但是基本的意思都表达了,她的词汇量经过过去几个月的听力训练已经大大提高了的,我已经很满足。妹妹跟在旁边也很受刺激,今天一天两人就主动要求听更多的英文内容了。
由于我下个月就要生老三,月子期间估计没人管他们的英语,已经把JUNIE B JONES和MTH剩下的给她拷在故事机里头,希望她能够养成习惯每天听读一本章节书吧。
今天又屯了几套书,这批书估计也够孩子们读半年了。还剩A-Z mystery,Smart About Art没有屯,下次吧。
最近两个月我都在研究艺术史,希望能多学习一些,能够给孩子更好的引导。另外,大女参加了学校的管弦乐队,吹小号,频繁被老师表扬,孩子也越来越自信了。昨天DAVID去学校上课,她上台翻译,虽然声音很小,但是也是一大进步啊
最近拔草把适合女孩子的一些章节书都屯了:JUNIE B JONES,Diary of a Wimpy Kid小屁孩日记,Captain Underpants,Geronimo Stilton老鼠记者,Rainbow Magic彩虹仙子,Cam Jansen。争取每天能保证半个小时的英语时间,慢慢啃这些书。
由于女儿特别喜欢轻松英语和黑猫系列,黑猫一级有些录音她听了不下十遍,我决定给她试一下牛津书虫系列,尽管我个人觉得里头有些不适合她这么小的年纪,但她就是喜欢,一切顺着她自己的兴趣吧。
老二继续中英文绘本,廖彩杏的书单中的绘本应该搞定了2/3,开始给老二听Black Cat Early Readers和轻松英语第一级了。老大老二性格截然相反,老二连5分钟都坐不住,在听英语时手上总要拿着什么东西把玩,屡屡把老娘整崩溃啊。但好歹还在往前进行中,肯定下自己的坚持。
老大的复读机搞丢了,全家帮她找了几天也没找到,我辛苦拷进去的音频只能搁置了。为了让她提高保管自己东西的意识,不能立刻给她买新复读机,就让她用家里一个旧的故事机。故事机功能简单,快进后退不太方便,所以我就只拷了MAGIC TREE HOUSE的20本进去,她以每天听一本的速度在前进着。前几天买的RAINBOW FAIRIES一套,本来想让她先听音频,没想卖家没有及时发给我音频,我试着和她一人一页读完一本,到第二本就让她自己独立立阅读,每天25分钟35页半本的样子,已经读到第四本。回顾最开始让她听章节书时她的抵触,短短三个月,孩子听完一本后却主动要求多听一本,连吃饭都得开着故事机,这个进步确实挺大的。
回头看看我们家听看的书并没有集中在哪个系列,非常随性。
老二对音频还是不太感冒,不会主动要求听音频,虽然我还是见缝插针的尽量让她每天都听一点peppa pig或black cat early readers。好在现在爸爸承担了更多教育老大的责任,我可以腾出更多精力来给老二读绘本。给老二买了几套原版绘本,winnie the witch,froggy系列,英文绘本原版Parragon儿童英语绘本故事书,英文原版绘本Usborne童话故事书。老二对这里头基本经典童话兴趣很浓。老大六岁半时我才开始启蒙,相比之下,老二提前了一年半开始,时间就充裕得多,所以我就不太着急。现在每天大概花半个小时亲子阅读,希望能多加些音频时间吧。这几天也让她试着听了听toad and frog,直接跟我说听不懂,哎,慢慢来。
7.15早上看了peppa pig2季的四集,接着自己做ort6对应的练习。ort6自己用点读笔看过,但一直没做练习巩固。ort6的有些练习需要自己写句子,也算是开始简单的写作了。孩子最近喜欢玩字母组单词的游戏,同时她对单词的写法越来越敏感了,相信这也可以加深她对单词的记忆。午睡前继续听black cat听过的几个故事,多听几遍她对一些只出现一两遍的新单词的理解也增强了,每次把过去学过的材料拿出来再用用都会有新的收获。下午就用中文故事机听上下五千年,已经听完上古时期,进入了春秋战国时期。辰辰对中文故事的痴迷永远不用我操心,连走路都希望拿着故事机。晚上又去英孚了解一下,暑期课程基本就是phonics和story telling的材料,太简单了。在家亲子真是省钱省事啊。
老二的英语就是靠时不时看几集peppa pig,听peppa pig音频巩固着。老二性格跟老大不一样,你问她听懂没有,她永远说没听懂,但是紧接着追问时,她却能给我把整句翻译得不错。而且老二在听音频时经常都是边听边在床上跳,让人怀疑她是否有在听,但不管如何,她的听力词汇也积累不少了。由于我时间精力有限,亲子阅读做得很少,都是她自己听听看看动画,读点读书,等老大过了这个瓶颈期也许我能抽些时间来监督老二的英语学习。9月就上学前班了,等她进了学前班学习拼音后,就可以让她开始学phonics了。