6、21 考完试在家休息了,昨晚也装上了ezpdf了,开始了囡的暑假快活畅游了。
Cindy: 英语:哈考特L1 A bug and a pup 注意了U的发音
A new friend 跳着看,由着孩子作主,两篇中更喜欢后者,全部视听后边听边译,回答讨论后面的问题,用中英夹杂。用专用本子摘抄背了两句子:There is always room for a new friend.
Thank you for being so nice!
中文:老鼠记者41
me: 朗读手册3到货准备看下,好为囡选书。整理了let's read and find out science L1-2 PDF 和音频
6.22 Cindy: 英语:哈考特L1 A good sport (swim 单词学过,运动也学了,喜欢,篇目是自选的)
A pet to the vet(听两遍,讲解未进行,待续)
A afternoon nap (比较了nap/ sleep, 引导注意morning\noon\afternoon\evening\night)
6.23 Cindy: 英语:哈考特L1 A pet to the vet( 昨天的表示懂了,不重听)
Ann gets a map ( map 单词解释了下,听了1遍,把问题部分听了下,再复听一次,说她知道了,不用翻译)
Rock soup(听过更难的stone soup,听完2遍就跳过了)
Room for a friend(正好复习了前儿摘录的There is always room for a new friend.)
国百学习:Look the tree(听并做练习,老版的,孩子4岁时入的,听并很high地读,说是以前不知道这么好玩,英语学习确实是要稍微集中些);
中文:警犬汉克系列8,鸡皮疙瘩1本(一罐魔血II 蜜蜂历险记,I在学校已借阅,再次感谢学校,近日聊得多了,才知知道学校还有大量英文绘本,还是超有名的,我求她下学期上午借中文书下午借英文书,可以给她讲。其实家里书也多,贪了)
me:下载了并打印了林克妈妈的《英文三字经》,听后觉得正合适孩子字母拼读规律学习。小孩听了很喜欢,还自己订正了文本中的中文字错字
10.1-10.3 这个假期哪儿也不去,就在家里呆着,让孩子睡迟点,尽情地看书\玩.也许是被平常的快生活压迫惯了,突然间又可以放松地看书,就盆友高兴地不得了.
中文:重温了科学历险漫画系列
英文:跟我读Ghost Flat stanley and the firehouse 听廖书单中的10本自从听了Mercy Waston 后就重拾听的快乐。准备把桥梁书和初级章节书引进了
今天把Junie B Jones 第一本看了一下,很好笑,刻画儿童心理很到位,没有之前坛里面有人发贴说的这个系列会把孩子教育引导坏了。又是一个夫子的断言。
10.5 国庆放假,终于又可以放松地看书,妞很是高兴。中文阅读我已退位,只管买书;英文阅读上还是要带读。之前买的书已经逐步派上用场了,小妞自己把没看过的书找出来听。听书的速度在加快。感觉最近的变化在于不要逐句翻译了,整段读完翻译概要。对个别短语间歇地给予讲解、重复。有的自己听懂的直接不要翻译了。磨耳朵还是有效果的。
Beyond dinosaurs MOSTERS in the air and the sea
something in the kitchen
今天晚上开始读 小狗Marley系列