一朋友家儿子小一，我家9月份就开始小一。因为要上的是同一所学校，平时跟她聊的最多的就是孩子。
她说到昨天的一篇看图写话，就是一幅图，上面画着一只小猪端一个盘子（盘子里是西瓜）递给小熊。
问题是：
1） 小猪做了什么？
2） 小熊爸爸说了什么？
大人看这图一般都知道要写小猪热情好客，或者懂得分离之类的，小熊爸爸当然是表扬小猪这种行为。
朋友家儿子写的故事是：小熊到小猪家做客，小熊比较挑食，有些菜不吃，于是小猪就想到了一个好办法，拿出一罐蜂蜜给小熊，说“你将这些菜吃了，我就给你蜂蜜吃。” 小熊爸爸听了，夸奖小猪是个爱动脑筋的小朋友。
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朋友认为她儿子这样写不好，有点偏题了。上面的儿子所写的行为就是她平时对儿子挑食的做法（这个有营养，你将这个吃了，就可以吃其它的零食）。朋友认为这样写有点负面，毕竟挑食也不是什么好事情。
大家怎么看？
我认为作文来源于生活，这孩子这样写也没有错啊。如果妈妈认为不好那就说明她平时的做法不够好，跟孩子无关。
