今天为安妮报名了早教，主打体育锻炼。目前最操心的，莫过于她的大动作发展。大动作没有进展，一切免谈。
早晨试听课，一开始跟着老师按节奏念口号拍手作小幅度身体运动，安妮得以发挥她擅长的节奏感，非常开心~
然后作大动作如后空翻，翻跟头，荡秋千，颠滑梯，安妮又逐渐陷入对大动作的恐慌，从皱眉到害怕大哭到不耐烦拒绝。。。
短暂休息时老师要求小朋友们爬行，安妮却一直要我抱，当然她知道自己不会爬也抗拒爬，全然无所谓其他所有小朋友都爬得欢得很；
独坐时有小朋友爬到安妮脚边拽她袜子，安妮看看然后缩脚不让碰，然后挥手指向其他地方示意我要去别处玩，不小心小手轻轻划过小朋友的脸，被小朋友的奶奶发现安妮的指甲长，忙把小朋友抱走。。真是指甲长没朋友。。。晚上趁安妮睡着把老大难的指甲终于给剪了。
课程最后阶段，老师让小朋友围坐一圈玩一堆玩具，安妮怯生生不敢拿自己喜欢的玩具，只拿着面前的一块积木象征性晃晃，眼睛却盯着别的小朋友手里的琴。老师想鼓励安妮主动拿新玩具玩，默默在她旁边堆了个小房子，悄悄推近安妮，她却视若无睹，依旧盯着别人不敢动。。。
这时我才意识到，给她报早教的意义，不只于寄望于身体锻炼，也要锻炼她的胆子以及社交能力。整天待在家里只知道黏着身边人的孩子该如何是好啊。
那么这个帖子，就当是记录安妮在早教里进步的点滴吧。虽然亲子早教课程，因为要上班我没办法参与进去，那就要求外婆每次陪完课后都向我汇报吧！
