high5
2014-06-24
[Phonics 亲子教学] 2014暑期Phonics亲子教学和报名
预订本周六 14年6月28日早7：00-8：30 做一个爸妈网暑期活动的说明（主要是Phonics亲子教学说明）
爸妈网的Phonics亲子教学活动是从2011年暑期开始的，今年已是第四次举办了。过去的三次，吸引了不少家庭积极参与，利用暑假这段时间，带孩子学会了phonics, 并利用后续的学期进行phonics 拼读练习。 今年，爸妈网的暑期活动将延续这一传统，继续开展这个活动，凡是符合条件的家庭都欢迎参加。
适合的家庭和孩子：
1，小学1年级毕业（已经学完了拼音, 认识26个英语字母），听力基础有一些， 暑期会下功夫训练孩子的听力。
（为什么规定是小学1年级或以上的孩子，这个问题会在周六的YY探讨上说明。 对于学龄前的孩子要怎么做，需要符合什么样的条件，也将在本周六的探讨会上说明）
2，家长多少懂一些英语，知道一点phonics, 能陪孩子一起学。（家长不了解phonics的，可以先学习论坛和phinics相关的帖子）
3，每天至少有20-30分钟的时间用在phonics的学习和听力输入上（周末和节假日除外）
4，家长能积极参与孩子的学习，并能将学习的进展和情况在论坛做一些简单的记录。
目的：
利用暑期时间， 将phonics拼读集中学习一遍，让孩子掌握基本的拼读能力。
教材和资源选用：（您可以根据孩子情况和手头资料情况，选用任何一套教材和教程）
1，letter sounds 必备
letter sound Phonics 拼音歌（更新一首HD带手式视频）
（其他选项：Jolly Phonics 有相应的字母歌， 跳跳蛙字母工厂也有）
2，教材和教程 （列出的三套ABC中，只要选用一套即可， 或是你自选的其他教材和教程）
A Super Phonics
Super phonics 全套音频MP3文件
第一帖：super phonics book1 教材学生用书和练习册自扫
第二帖：super phonics book2 教材学生用书和练习册自扫
第三帖：super phonics book3 教材学生用书和练习册自扫
super phonics 2 3 学生用书及练习文本及MP3
共三册书，三本练习册，和相应的mp3音频
这套书是台湾的东西图书出版，不知道是原版引进翻译的，还是他们写的这本书。 这本书的好处就是有中文的解说， 方便英语不能读的家长吧。 书中配合的练习也很多， 不错的一套教材。
B，Let's go Phonics
phonics 的另外一些资源
牛津英语（Oxford）之 Let's Go(Third Editon篇）
三本书， 配套mp3和练习答案
这套教材的好处了， 它的排列顺序以容易混淆的发音字母为一个学习单元。 也就是它在教学安排上充分考虑了孩子容易混淆，容易困惑和容易弄错的地方， 对这些做了特别的关注。 其中的练习复习也很多。
适合有一定英语基础的家长（因为书籍为全英文，需要家长的讲解和解说）
c Phonics学习软件Help me 2 learn phonics 软件
为一套学习phonics的游戏学习软件， 只需要下载 Phonics 1a, 1b, 2a, 2b 即可
软件中有很好的英文讲解（需要家长有一定的听力， 可以给孩子讲解一下）， 和很多的拼读练习。
这套软件， 适合像我这样的懒家长，不用花很多时间提前准备，备课。 需要提前了解一下软件所学内容， 做到心里有数即可。 因为是教学软件，声音和图像同步，有互动，孩子学起来也较有兴趣。
Phonics kids 蒲公英拼读王
百度网盘]自然拼音Phonics Kids Level 1-6 CD盘 和VCD1
3，Decoding books 四套可任选一套，或穿插选用， 或是你自选的分级读物。
A， RAZ的 Decodable Books
B, 哈考特的 Decodable Books， 包括GK，G1，G2
C, SF的Decodable Books， 包括GK，G1，G2
D, 机灵狗 （孩子之前没有听过和读过）
教学形式：
三套教材有按星期为单位时间出学习内容安排， 排列出一个8-10个星期的教学计划。
教学形式采用 亲子教学方式，就是家长教， 孩子学， 或是家长和孩子一起学。
注： 这里只是按星期列出教学计划， 每个星期需要进行哪些内容，要做到什么要求， 有什么作业。。。。不提供授课， 是完全的家长来教自己的孩子。 但会针对家长会有相应的问答贴，交流群和不定期的语音交流等。 参与的同学可以根据自己孩子的情况进度细节调整， 增减学习时间， 交付作业等。可以有1个星期的迟后。完成学习内容，达到要求和作业的家庭，可以自行进入下一个星期的学习内容。我将对参与的家庭有一个学习记录（学习进度，作业交付情况， 学习记录情况和定期的拼读考核。 这样做的目的，是使这种家庭的学习也能够坚持，并达到要求的水准）
如何参与
1，先看自己的孩子是否符合上面的标准， 家长是否愿意付出每天规定的时间和一定的精力。
（我是很认真的在组织这次学习，希望参与的每一位，有付出就能有收获，不想浪费我的和你的时间）
2，下载部分资源（先下载第一册看看是否合适），最终选定一套教材。 一旦选定，就不要更换教材。
3，跟帖表达愿意参与（其他水贴一律删除），并说明
----------1） 孩子的年级，和听力水平
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
----------4）选用哪套教材
4，在本版开楼记录学习情况， 并将学习楼的链接放入本回复帖中即可。
设置了爸妈网Phonics亲子教学的QQ群：169085616
时间安排：为10周的时间，完成基本的教学活动。 大家可以根据自己和孩子的情况进行， 缩短或是延长教学时间。
注：本次活动开放选择的教材，即你可以选任何适合孩子的教材，不局限于上面三套。 只是，自选的教材需要家长自行制定教学日程安排，自己备课等。
该贴已经同步到 high5的微博
爸妈网的Phonics亲子教学活动是从2011年暑期开始的，今年已是第四次举办了。过去的三次，吸引了不少家庭积极参与，利用暑假这段时间，带孩子学会了phonics, 并利用后续的学期进行phonics 拼读练习。 今年，爸妈网的暑期活动将延续这一传统，继续开展这个活动，凡是符合条件的家庭都欢迎参加。
适合的家庭和孩子：
1，小学1年级毕业（已经学完了拼音, 认识26个英语字母），听力基础有一些， 暑期会下功夫训练孩子的听力。
（为什么规定是小学1年级或以上的孩子，这个问题会在周六的YY探讨上说明。 对于学龄前的孩子要怎么做，需要符合什么样的条件，也将在本周六的探讨会上说明）
2，家长多少懂一些英语，知道一点phonics, 能陪孩子一起学。（家长不了解phonics的，可以先学习论坛和phinics相关的帖子）
3，每天至少有20-30分钟的时间用在phonics的学习和听力输入上（周末和节假日除外）
4，家长能积极参与孩子的学习，并能将学习的进展和情况在论坛做一些简单的记录。
目的：
利用暑期时间， 将phonics拼读集中学习一遍，让孩子掌握基本的拼读能力。
教材和资源选用：（您可以根据孩子情况和手头资料情况，选用任何一套教材和教程）
1，letter sounds 必备
letter sound Phonics 拼音歌（更新一首HD带手式视频）
（其他选项：Jolly Phonics 有相应的字母歌， 跳跳蛙字母工厂也有）
2，教材和教程 （列出的三套ABC中，只要选用一套即可， 或是你自选的其他教材和教程）
A Super Phonics
Super phonics 全套音频MP3文件
第一帖：super phonics book1 教材学生用书和练习册自扫
第二帖：super phonics book2 教材学生用书和练习册自扫
第三帖：super phonics book3 教材学生用书和练习册自扫
super phonics 2 3 学生用书及练习文本及MP3
共三册书，三本练习册，和相应的mp3音频
这套书是台湾的东西图书出版，不知道是原版引进翻译的，还是他们写的这本书。 这本书的好处就是有中文的解说， 方便英语不能读的家长吧。 书中配合的练习也很多， 不错的一套教材。
B，Let's go Phonics
phonics 的另外一些资源
牛津英语（Oxford）之 Let's Go(Third Editon篇）
三本书， 配套mp3和练习答案
这套教材的好处了， 它的排列顺序以容易混淆的发音字母为一个学习单元。 也就是它在教学安排上充分考虑了孩子容易混淆，容易困惑和容易弄错的地方， 对这些做了特别的关注。 其中的练习复习也很多。
适合有一定英语基础的家长（因为书籍为全英文，需要家长的讲解和解说）
c Phonics学习软件Help me 2 learn phonics 软件
为一套学习phonics的游戏学习软件， 只需要下载 Phonics 1a, 1b, 2a, 2b 即可
软件中有很好的英文讲解（需要家长有一定的听力， 可以给孩子讲解一下）， 和很多的拼读练习。
这套软件， 适合像我这样的懒家长，不用花很多时间提前准备，备课。 需要提前了解一下软件所学内容， 做到心里有数即可。 因为是教学软件，声音和图像同步，有互动，孩子学起来也较有兴趣。
Phonics kids 蒲公英拼读王
百度网盘]自然拼音Phonics Kids Level 1-6 CD盘 和VCD1
3，Decoding books 四套可任选一套，或穿插选用， 或是你自选的分级读物。
A， RAZ的 Decodable Books
B, 哈考特的 Decodable Books， 包括GK，G1，G2
C, SF的Decodable Books， 包括GK，G1，G2
D, 机灵狗 （孩子之前没有听过和读过）
教学形式：
三套教材有按星期为单位时间出学习内容安排， 排列出一个8-10个星期的教学计划。
教学形式采用 亲子教学方式，就是家长教， 孩子学， 或是家长和孩子一起学。
注： 这里只是按星期列出教学计划， 每个星期需要进行哪些内容，要做到什么要求， 有什么作业。。。。不提供授课， 是完全的家长来教自己的孩子。 但会针对家长会有相应的问答贴，交流群和不定期的语音交流等。 参与的同学可以根据自己孩子的情况进度细节调整， 增减学习时间， 交付作业等。可以有1个星期的迟后。完成学习内容，达到要求和作业的家庭，可以自行进入下一个星期的学习内容。我将对参与的家庭有一个学习记录（学习进度，作业交付情况， 学习记录情况和定期的拼读考核。 这样做的目的，是使这种家庭的学习也能够坚持，并达到要求的水准）
如何参与
1，先看自己的孩子是否符合上面的标准， 家长是否愿意付出每天规定的时间和一定的精力。
（我是很认真的在组织这次学习，希望参与的每一位，有付出就能有收获，不想浪费我的和你的时间）
2，下载部分资源（先下载第一册看看是否合适），最终选定一套教材。 一旦选定，就不要更换教材。
3，跟帖表达愿意参与（其他水贴一律删除），并说明
----------1） 孩子的年级，和听力水平
----------2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
----------3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
----------4）选用哪套教材
4，在本版开楼记录学习情况， 并将学习楼的链接放入本回复帖中即可。
设置了爸妈网Phonics亲子教学的QQ群：169085616
时间安排：为10周的时间，完成基本的教学活动。 大家可以根据自己和孩子的情况进行， 缩短或是延长教学时间。
注：本次活动开放选择的教材，即你可以选任何适合孩子的教材，不局限于上面三套。 只是，自选的教材需要家长自行制定教学日程安排，自己备课等。
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white9296
2014-6-24 09:21:08
本帖最后由 white9296 于 2014-6-24 10:00 编辑
谢谢hign版的及时雨，这个暑假不再是一个独自摸索了。
（1） 孩子的年级，和听力水平————二年级刚结束，剑桥国际少儿英语KB1刚学完，从小有听英文歌、看过粉猪、卡由、Muzzy、跳跳蛙，视频输入能经常进行
（2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题————非常愿意！
（3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间————可以保证，孩子最近学得很快乐
（4）选用哪套教材————还是选super phonics,因为文本音频全，手边有《体验英语》全套、国家地理儿童百科入门级和流利级、还有昨天刚去打印的muzzy和跳跳蛙的书或练习册,视频：alphablocks，正在用的haccout
(5)学习楼就与阅读楼在一起了，请移步：http://www.ebama.net/thread-211326-1-1.html
开好楼来加链接