网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码,并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处
本帖最后由 janerrr 于 2014-7-10 14:08 编辑

我家孩子听的相对比较多,现在也自己阅读一些英语方面的故事,但是说就一周有一两次外教,感觉很不够。前段时间遇到一个大学教英语的老师,和孩子聊了聊,她反馈给我说孩子的听力很棒,就是发音还有不准,建议在家里多对照原版复读。
最近放假孩子在跟读复读MTH,想请教一下大家,复读跟读的时候是只听完后就复读跟读,还是听完后对照书来跟读复读。这2种方法那一种更科学有效果呢?大家还有没有更好的方法分享呢?
1386 查看 5 收藏帖子 (0)

说说我的看法高级模式

您需要登录后才可以回帖 登录|新会员加入

  • bigcroco

    2014-7-10 14:25:35 使用道具

    要是为了纠正发音的话,逐句跟读效果比较好吧。多听原版,少听家长读书,发音相应会好一些。
  • sailing17

    2014-7-10 15:15:01 使用道具

    我倒是觉得,要纠发音问题,应该回到自然拼读法学习上,让舌头多做运动,哈~
  • anywaygow

    2014-7-10 16:08:06 使用道具

    第一种方法是跟读正音,第二种方法是学习朗读。要想练口语,还是第一种方法效率高,前提是真的得按照音频读,不能音频读一套自己读另一套
  • janerrr

    楼主 2014-7-10 19:53:16 使用道具

    anywaygow 发表于 2014-7-10 16:08
    第一种方法是跟读正音,第二种方法是学习朗读。要想练口语,还是第一种方法效率高,前提是真的得按照音频读 ...

    孩子自己现在是边听一句自己根据记忆复读一句,完全没有看书。我打算是他复读完整本书后,再让他朗读一遍。
  • dgx66

    2014-7-13 10:43:17 使用道具

    请问楼主,你们跟读的时候看不看文本,还是直接让孩子听音频后,不看书。直接靠听得复述!