本帖最后由 colorfulfish 于 2014-7-18 14:47 编辑
手上的海尼曼念到G1的60本左右，，感觉宝宝有点吃力了，，，不爱听，，，
有些超出他理解，，宝宝现在2岁，，，
之前GK他很喜欢，，，连音频也听得很好，，
要是读那本书名，，他会知道拿起对应的书，，，
会说话后，，，只要念过几遍的，，，他自己拿起书就说书名了，，，
但是内页是不会读的，，
绘本也有念，，，，也知道绘本用词什么的比较优美，，，
但是我家宝宝慢热型的，，，一本绘本拿出来估计要预热个两三星期，，然后才肯念，，
不然，，一念就关书，，，或是玩自己的，，，
感觉宝宝，，，海尼曼分级具体的图片，，，给他积累了不少词汇，，
所以我还是愿意花点时间读分级，，，
宝宝现在知道大部分食物，，动物，，，家庭人物等名词，，，走，跑，跳，，踢等一些具体动词，，
还有一些颜色，，，，
但是一些比较抽象的，，像聚会啊，，生日啊，，，惊喜啊，，他就理解不来，，
有情节的故事还是不懂，，，
讲三只小猪他不知道其中的关系，，，狼要吃小猪的，，他不知道，，，
就喜欢里面我说nock door，“他就去敲门，，很开心，，，然后，，狼被烫了，，我捂着屁股说hot，，hot，，也超开心
所以我感觉很多他就是理解不了的，，，现在想横向同一级别加大量，，看会不会量变，，
大一点再加大绘本的量，，不然进度好慢，，，
最近想入RAZ b，c，d级的，，，不知道大家有什么好的建议
牛津树也吞了1，2级的，，前面那个字少的哦，，，哎，，，自己水平不行，，感觉念不下去啊，，，
我发现我念不了字太少的，，，，自己想拓展，，根本托不开，，，
大家牛津树多大念啊，，，
我是不是该拿出来让他预热了，，，，
听说很多读牛津，，，自己就认字了，，，
是不是偶尔给他特地指指前面的牛津树第一页那些词汇
