看过《走进孩子的涂鸦世界》，知道不应该教小小朋友画形象。我们在家里一直坚持让孩子随心随兴的画，我只是提供画笔、颜料和纸。
现在孩子3周岁，9月份正式入园了，6月份已经找了个托班插班进去。
孩子的入园期适应的非常好，从没哭过，每天高高兴兴地去，高高兴兴地回来。
可是这两天我突然发现，孩子拿起画笔不是像原来一样画大圆圈，而是提笔就做涂色的动作。肯定在幼儿园玩涂色了，肯定老师指导她如何涂色了。
我的困惑是，这种情况该不该告诉老师别让我家孩子涂色？
第一，老师本来对我家孩子可能没什么特别的看法，却可能因为我的这个要求而大起伏。作为家长，我们总是很小心，不要不小心戳到老师的哪根筋。
第二，涂色，孩子学会涂色的规则，可能伤害孩子的创意和作画兴趣。如果被隔离于集体之外，肯定会给孩子带来心灵伤害。
第三，托班会教涂色，将来正式入园老师还是会让孩子们涂色。我终究不可能给孩子创造home school的环境。既然要选择学校教育，是选择适应，还是试图和老师沟通，做出局部的改善？得到的可能是局部的改善，或者孩子被隔离。
