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Eve66

2014-09-25

[家园共建] 我的教育观~~你的呢？

女儿2个mummy+me的早教课上着，1个机构课也总是让mummy join me。
这些课程对于我们而言，就是各种玩，孩子们聚在一起，社交着，一起游戏，各种装扮，手工，……
却被有些家长误解到，我这妈妈是在"虐童"……
教育是时代的产物，它始终是应时不断变动的。
孩子们撒尿活泥巴的长大的那个年代已经一去不复返了。
人类的进化，社会的发展，需要我们育儿教育的提升。
吃饱了，穿暖了，孩子们的其他需求也要得到满足。
这种需求，就是推动社会前进的动力……
……
亲们，请互相尊重对方的教育观。本来我们的起点就不同……
1153 查看 16 收藏帖子 (0)

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全部评论
  • kevinsuperb

    2014-9-25 15:49:24 使用道具

    的确如此，境界不一样
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  • 心自知

    2014-9-25 16:01:07 使用道具

    被误解什么了，没看懂。
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  • Becky2014

    2014-9-25 16:04:16 使用道具

    心自知 发表于 2014-9-25 16:01
    被误解什么了，没看懂。

    我也没看懂
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  • 晓月雨田

    2014-9-25 16:23:52 使用道具

    条条大路通罗马，走那条都能成才，想明白这一点以后，我就再也不评论别人的育儿方法了。

    我对孩子有我的期望，我有我的做法，但也仅适于我的孩子而已。
    回复 0
  • dudumouse

    2014-9-25 16:28:52 使用道具

    不好意思，没看懂你在说什么
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  • 乖乖猫娃

    2014-9-26 12:46:43 使用道具

    也表示没看懂在说什么。自言自语？上早教并不意味着让孩子脱离玩的本质，只让孩子放养着玩也并不代表是害了孩子。真正有心的父母是不会让孩子有一个单调的童年的。
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  • 浅浅丶画芯灬

    2014-9-26 12:52:27 使用道具

    什么叫起点不同 楼主炫富吗
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  • 茵陈

    2014-9-26 13:13:39 使用道具

    谁告诉我一个前因后果啥的……不好意思我好奇心重orz
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  • 蔚蓝的蓝

    2014-9-26 13:16:53 使用道具

    真心没看懂啊
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  • 周周许

    2014-9-26 13:42:05 使用道具

    说的有理，就是最后一句...
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  • snowonthesahara

    2014-9-26 15:45:19 使用道具

    楼主的意思应该是别人觉得她这么早就给孩子报班了说她是"虐童"。确实有很多家长觉得孩子学前就应该使劲玩，什么班都不能报，什么都不能启蒙。对那样的家长只能说道不同不相为谋吧。
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  • yaya513

    2014-9-26 16:02:40 使用道具

    也有点没理解楼主的意思，没看懂，呵呵
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  • 多多多宝

    2014-9-26 16:16:06 使用道具

    本帖最后由 多多多宝 于 2014-9-26 16:23 编辑

    论坛大家各抒己见，别太在意。
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  • impose

    2014-9-26 16:43:54 使用道具

    现在上早教的小孩多得很，上也没什么好炫耀的，不上也没什么关系。
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  • ttbxulejun

    2014-9-26 17:13:16 使用道具

    远 足 感 受
    要说清楚远足活动促进了孩子的哪些进步是很难的。孩子上幼儿园3个多月来，有很多明显的进步，甚至时常令我们感到惊喜。但这些进步是由老师的言传身教、集体生活的熏陶、各种活动的锻炼综合影响的结果。因此，作为一个多次陪同远足的家长，我更愿意谈谈对幼儿远足的体会。
    我们远足的目的地——农展馆，其实是一个风景优美的大公园，相对于围墙里的幼儿园，她就是一处大自然。孩子们走进农展馆，就是去接触、去亲近大自然，去领略自然风光，感受自然之美。这有助于他们开阔视野、积累生活经验、增长知识、丰富情感。幼儿认识世界从接触形象具体的事物开始，五彩缤纷的自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。他们在绿草与落叶之间感受季节、在阳光与冷风中之间感受温度、在奔跑与跳跃中感受距离。一朵花、一棵树，一尊雕塑、一栋建筑，都是他们生活的教科书。通过接触大自然，历练了性格，陶冶情操，让他们变得更加开朗，坚毅，不仅锻炼智商，更是培养情商。
    除了有自然，还有大大的空间。他们如果想跑，用不着绕一个小小的圈儿；想大喊，就能听到声音在飞扬；哪怕吹吹风，从远处刮来的都会比被围墙阻隔的要畅快。每次陪孩子们活动，我自己也在感受自然，我就想，农业部幼儿园的孩子们太有福了，能在正常入园的时间里有这般接近自然的机会，能有这样的释放空间——他们也需要释放。
    当然，远足还会有很多好处。比如通过空气浴、日光浴，以及长距离走路的锻炼，达到增强体质，抵抗疾病侵袭的目的。孩子们还能通过远足增进相互的了解和感情，强化纪律性，提高安全意识。通过与孩子一起远足，还能促进亲子关系。
    可以说，农业部幼儿园能利用这样得天独厚的资源坚持开展这项活动，非常难得，这也是幼儿园的一大特色和亮点。我为孩子们有远足这项活动感到由衷高兴，我也会尽最大努力陪孩子远足到底。
    回复 0
  • dashuan77

    2014-9-26 17:23:17 使用道具

    就是在玩中学习，只要孩子喜欢有什么不可以
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幼儿园

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