2014年10月13号的学习:
The Wheels on the Bus
(1)早上起床自己裸听
(2)下午放学自己裸听
(3)晚上我陪着拿着绘本对照着音频来听了3次
拿着音频听绘本时,宝总一会说这事一会说那事,不专心,我说宝了,感觉打击了宝的兴趣
(4)宝自己主动要求听了一次"Brown Bear, Brown Bear, What Do Your See ?"
2014年10月14号的学习:
The Wheels on the Bus
(1)早上起床自己裸听
(2)下午放学自己裸听
晚上本想拿着绘本跟着音频看的,但宝喉咙痛,一个颈说难受,只读了中文绘本,就捣鼓喉咙的事了,可能痛得太难受,折腾到11点半才睡得着.
本想做小儿推拿好了,看她昨晚太难受,一直说痛睡不着,还是给吃了蓝苓.早上又给做了一次推拿,早上醒后说没昨晚痛了.还是带了一支蓝苓去幼儿园.希望放学就没事了.晚上还得坚持推拿.
2014年10月15号和16号的学习:
The Wheels on the Bus
(1)早上起床自己裸听
(2)下午放学自己裸听
(3)睡前自己拿着绘本边听边看
(4)睡前自己拿着绘本边听边看了"Brown Bear, Brown Bear, What Do Your See ?"
小妞星期二晚上就感冒咳嗽了,晚上的时间都用来做推拿了,身体第一,学习暂且放一放吧.
小妞体质一直不大好,又是过敏体质,很容易生病.每次一生病不知吃多少药啊.幸运的是,妈妈现在知道了小儿推拿这个方法,上个月妈妈就是自学小儿推拿治好小妞的支气管炎和肠系膜淋巴结炎.这次感冒妈妈还是想用小儿推拿.因为是妈妈自己自学的,一次推拿下来至少要1-2个小时,晚上就没时间学英语了.但宝宝的健康永远是第一位.
有点急了，5岁孩子和成人的学习模式是不一样的，不可以那样去要求与考核。启蒙材料还是多元化些好，绘本，分级读物，动画，日常对话，都要一起上比较好