一定要让孩子远离“蛋壳心理”
越来越多的孩子出现了心理脆弱的现象：只能听赞美之词，听不得半点反对意见；外表高傲，内心脆弱，敏感多疑；惧怕批评和指责，只能接受成功与表扬；用家长看来非常过激的反抗回击别人，哪怕是善意的提醒；遇到不顺心的事情，就会有极端的举动，甚至轻生……这就是所谓的“蛋壳心理”。
成因
一方面，学校教育和家庭教育都一味的注重书本知识，几乎以学习成绩作为评判孩子素质的唯一标准，忽略孩子心理健康的教育与承受能力的培养。
另一方面，如今物质条件普遍良好，尤其曾在苦难环境下成长起来的家长更不想让孩子吃苦受罪，给孩子无微不至的关怀，对孩子过分骄纵、有求必应、百依百顺，舍不得批评和管教。
危害
儿童和青少年时期是孩子心理成熟和发展的关键时期，只有在心理上进行“自我统合”后，才会完成个体内部心理活动和外部环境的整合与适应。成功的“自我统合”会使人格得到健全的发展，如果孩子的内部心理活动和外部环境表现为不平衡、不稳定，并且没能在外力帮助下顺利化解这些心理毒素，跨越心灵的危险地带，那么任何一根导火索都有可能把孩子推向深渊。
有的孩子会采取在别人或别的东西上施暴的方式进行泄恨，有的孩子会用自我伤害的方式以求解脱。
建议
父母对孩子爱的包裹和爱的缺失，都易让孩子形成“蛋壳心理”，这样的孩子往往难以正确认识自己。家长应该帮孩子的心灵寻找一个出口，不要让“蛋壳心理”成为孩子成长路上的隐患，一个受不了委屈、经不起挫折、害怕困难的人，是应对不了激烈的竞争的。
