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本帖最后由 peanutliu 于 2015-1-13 08:07 编辑
2014-12-6
娃很高兴。乐读汇归来意犹未尽。把学习当玩耍了。这倒不错。
男孩课件休息的方式就是打罗圈架。打的可起劲了。还都挺高兴。
儿子还是看的少，明显对单词不够熟悉。班里有个小朋友读书超级多，字一出就念出来。那位小朋友感觉是把所有词变成sight words，一眼识别，着实厉害。这得看多少书啊。佩服。
今天的美术，娃高兴的要命，画的石头画，还是圣诞主题。画了圣诞老人和房子。
2014-12-9
围棋起伏。上周末开始又好了。折腾到何时啊。
2014-12-10
早上听了4，5集peppa。
晚上回家路上又听了3,4集peppa。
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每天的学习生活都在叨叨里记录，感觉好零散，不容易一下看出孩子的进步。大家都是咋盖楼的呢？
一上课时间更紧了，只有在上下学路上的时间能保证听力输入练习。每天一本的阅读都保证不了了。人家五岁萝莉都读桥梁书了，俺们还吭吭哧哧读丽声一呢。
不跟别人家娃比！跟自己比还是有进步的。最令我欣慰的是娃的听力习惯。喜欢听音频。冰雪奇缘音频听了又有小半个月了。一高兴就给我们来段他熟悉的台词，穿插中文解说。
外教课还是不错的，是所有课里最积极主动的了，跟老师的互动和课堂反应都不错。阅读似乎也不那么烦躁了。慢慢来吧。不是语言天才，但咱有铁杵磨针的功夫
娃的听力理解远比口语表达强的多，时不时就给我来个惊喜。听了快两年音频，只有最近的冰雪奇缘让他开口说了台词，不但整句模仿了而且发音音调都描的比较像。好现象！
希望加州的学习能坚持下去。进步可能更大。
加油吧！小子！
有几个字还是不大认识，得猜一阵才能蒙对。字、学、在、孩。尤其学，老和字字儿混。在基本还是不认识。继续加油。
今晚趁着娃有兴趣，继续第二册吧。