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  • tina1975

    2014-11-10 23:19:18 使用道具

    我家用小红花奖励,积满一定小红花有奖励,目前这招还挺有效
  • bluecroco

    楼主 2014-11-11 09:28:15 使用道具

    zzmmok 发表于 2014-11-10 09:54
    我希望全家人有固定的时间,各自读自己的书,互相分享心得体会。

    zzmmok
    你这个希望 达成了吗?   我很欣赏你的签名那段话,非常好。
  • 悉尼的秋天

    2014-11-11 11:21:33 使用道具

    感兴趣的内容孩子就愿意学。比如海尼曼,牛津阅读树,各种故事,喜欢的会反复看。
  • 作业还没批

    2014-11-11 11:58:58 使用道具

    学习是一种习惯。一个人一天不学习就和小猪一样了。所以我的小孩每天都要学习的。每天在自己的基础上学习了新东西就是进步。
    他知道他的一天是planned,organized. 与其他的孩子不一样。
    物质奖励不提倡。
    不过,这适合于有rule-based 孩子。

    也有creative, gifted 孩子,如艺术型的,设计型,外向型的宝贝。他们的日常可能更天马行空一些。但是,家长就需要更多的观察和引导。让他们发挥自己的特长。
  • 悉尼的秋天

    2014-11-11 12:26:43 使用道具

    除了尽量提供孩子感兴趣的内容,父母坚持提醒孩子,甚至必要时进行亲子阅读。孩子懂得多了之后,学习英语慢慢排斥性会减少,主动性会增强。
  • wjjzw1111

    2014-11-11 12:32:37 使用道具

    学习是一种习惯。
  • kellyan

    2014-11-11 12:49:55 使用道具

    规定基本量,就像吃饭睡觉写作业一样必须完成的,多了才奖励,少了要扣除玩的时间。嘻嘻
  • zhaojinrui

    2014-11-11 13:29:47 使用道具

    我的娃,有时候非得要学,想让停都不行,
    有时不想学,也会用一点小奖励,吃的,玩的。也奖过小红花等。

  • bluecroco

    楼主 2014-11-11 15:40:27 使用道具

    作业还没批 发表于 2014-11-11 11:58
    学习是一种习惯。一个人一天不学习就和小猪一样了。所以我的小孩每天都要学习的。每天在自己的基础上学习了 ...

    孩子都分类型了,怎么识别呢? planed  organized  孩子可不可以培养出来?
  • bluecroco

    楼主 2014-11-11 15:42:12 使用道具

    kellyan 发表于 2014-11-11 12:49
    规定基本量,就像吃饭睡觉写作业一样必须完成的,多了才奖励,少了要扣除玩的时间。嘻嘻

    你孩子年龄和我一样,规定量她会排斥吗?
  • zjzscmf85

    2014-11-11 15:42:24 使用道具

    我也不太赞成用物资的办法来奖励孩子
  • bluecroco

    楼主 2014-11-11 15:49:50 使用道具

    zjzscmf85 发表于 2014-11-11 15:42
    我也不太赞成用物资的办法来奖励孩子

    zjzscmf85
    有什么好的方法,能不能和我们分享一下,特别是我,急需援助
  • kellyan

    2014-11-11 16:16:30 使用道具

    bluecroco 发表于 2014-11-11 15:42
    你孩子年龄和我一样,规定量她会排斥吗?

    量别定的太大呀,给她留够一部分自由时间,她快做可支配时间就多,慢做就占用她原有时间。

    我们开始也是奖励,后来无效果。 开始规定量肯定反对,一点点加吧,都是在摸索调整中。

    时间长了养成习惯就不觉得怎样了。
  • wjjzw1111

    2014-11-12 18:11:08 使用道具

    龙应台写给儿子安德烈的一段话,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
  • 爱上小黑猫

    2014-11-13 08:09:04 使用道具

    neucat 发表于 2014-11-10 10:19
    我是说以后还得挣钱养我和爸爸,养自己的小孩子

    这个说法最好,从小培养责任意识
  • kitty333

    2014-11-13 16:26:26 使用道具

    在一定的时间,做一定的事。陪着看书,只要声情并茂,孩子都会喜欢,即便是英文的。

    晚上读书30分钟,多了不奖励,少了不处罚。

    不是读书越多就一定能活得更明白,不是年龄越大就一定能看的更明白。“读书比闲呆着更有意义”这样的话,也多限于青少年时期。

    我是唯知识论与反智者中间的墙头草,生活的智慧能够更直接地来自庭于家庭,所以家长的自我要求更重要。行动论也罢,基因论也罢,总之用心的好家长教不出浑浑噩噩的孩子。
  • renmenno

    2014-11-13 22:15:37 使用道具

    上策是培养兴趣,中策是培养责任感,下策是施加压力或诱惑。
  • renmenno

    2014-11-13 22:17:00 使用道具

    当然家长自己对学习都不感兴趣的话,是很难培养小孩兴趣的
  • flyspirit

    2014-11-13 23:17:35 使用道具

    前面几个说得很中肯,我们还小,但我尽量贯彻这些原则
    1,学习并不是为了找个啥轻松赚钱有面子的工作,而是多学将来就可以多些选择。
    2,我小时候学习不好,到五年级我爸和我一起学奥数学,成绩就上去了,所以家长共同学习最有效。
    3,英语学习要渐渐开始致用,毕竟是语言,工具,找他感兴趣的书,视频,带他出国旅行,别当成负担,但一旦开始学,就得想办法坚持。
    4,我们不奖励也不惩罚,不搞物质奖励,但是会引导他有荣誉感,有羞耻心,自己知道好好学习是应该的。
    5,每天至少有半个小时看书。
  • 我就是lalala

    2014-11-14 05:11:32 使用道具

    我觉得培养孩子学习从很小就要培养孩子的好奇心,比方说,带孩子在路边看看蚂蚁啊,种种花草啊,甚至看看路边的行人都是很好的事情啊,当然别人打架就不要凑热闹了。呵呵。有了好奇心,就可以让孩子去了解为什么,抓住机会让孩子去学习。

    像lz的孩子三年级了,大人应该放手,多让孩子自己想办法去解决一些问题,让孩子体会学习在生活中的重要性。比方说,让孩子管理一天家(当然这是需要家长精心安排的),当孩子在生活中遇到问题的时候,大人不用着急帮着解答,让孩子独立思考,学习。当孩子认识到自己知识的不足确实解决不了,自然就体会到了学习的重要。

    说白了,过给孩子机会,让孩子体会知识在生活中的重要性,提高孩子的求知的欲望。当然这是在我前面所说的,孩子在很小的时候培养好奇心的前提下。如果孩子从小对什么都没兴趣。只有家长自己想办法解决这个问题了,因为每个孩子都不一样,只有家长才最了解自己的孩子。
  • bluecroco

    楼主 2014-11-14 08:28:45 使用道具

    我就是lalala 发表于 2014-11-14 05:11
    我觉得培养孩子学习从很小就要培养孩子的好奇心,比方说,带孩子在路边看看蚂蚁啊,种种花草啊,甚至看看路 ...

    lalala  提的建议很好,有时候我们包办太多了,现在还是观察孩子太少了,有时候自己也忍不住发脾气。现在也在改。
  • zhm99

    2014-11-14 08:35:07 使用道具

    三年级的男孩儿看得进廖彩杏推荐的绘本吗?是不是太低幼了?不如直接牛津树吧!
  • 我是小精灵

    2014-11-14 08:40:10 使用道具

    引导学习兴趣,说着容易做起来难。
  • bluecroco

    楼主 2014-11-14 08:44:02 使用道具

    zhm99 发表于 2014-11-14 08:35
    三年级的男孩儿看得进廖彩杏推荐的绘本吗?是不是太低幼了?不如直接牛津树吧!

    开始学习了,觉得一点都不低幼,很多单词连我连不懂,我测试过托福 我有7500单词量,而且音乐好听,不能跨阶段发展的。
  • 悉尼的秋天

    2014-11-14 09:01:31 使用道具

    只要大人陪着看,小孩就愿意一起看。当然好看的故事即使大人陪完了小孩也会自己反复看。