[家庭辅教] 没有任何基础能熟练掌握第一册拼音和400个认读字吗——吐槽语文课

本帖最后由 xuanxuanie 于 2014-11-12 11:54 编辑

问一下，请各位诚实地回答，以普通孩子的资质，没有任何基础，学前没学过任何拼音和字，一个学期的时间能否熟练掌握第一册拼音和400个认读字？
要是百分之70以上是肯定的回答，那说明这套课本编排还比较科学，如果达不到，那就不科学。
不过听说这套课本是在做了大量调查研究的基础上，得到大量肯定了的。但咋个调查的，咱们不得而知。
以我个人愚见，这本书编得不咋样。最主要的是认读字太多，学生负担太重。
你们算算，拼音加上400个字，满打满算20周，约130、140天，一天最少要认识3、4个字，还要达到熟练的程度。这有多大的可能？都以为大家是黄蓉一样过目不忘的天才？
老师给我说，别的孩子2、3遍就认识了。靠，天才啊，天才儿童都跑到我们班里了，幸会啊！
你说没有点儿基础，2、3遍就记住了？吹牛逼吧。
这个课本编写的初衷似乎是好的，就是让孩子尽快认字，进入自主阅读，让阅读材料与孩子的智力发展相匹配。
但你们的做法适合孩子的认读能力发展了没有？
有没有研究过记忆曲线？前面的还没熟练，后面的就源源不断涌到，孩子怎么办？
只有每天花几个小时，疲于奔命。再加上其他课程，孩子累惨了。你们想过没有？
说好的低年级不留书面作业呢？说好的减负呢？
在老师的挤兑下，除了死记硬背，还有什么好的办法？
所以逼得很多家长不得不提前下手，上学前班，报辅导班，在家里教孩子拼音认字。
抢跑怎么出现的？还不是你这胡编乱造、不切实际的课本迫害的？
天花乱坠地讲什么素质教育，可一上学就落入了应试教育的魔爪，说一千道一万，有个屁的用？
想想我小时候的语文课本：人口手，上中下，前后左右，大小多少……虽说阅读量偏少，但一步一个脚印，踏踏实实，量力而行，绝不好高骛远。可是现在……
电视时间没了，运动时间没了，阅读时间压缩了……孩子只剩下“皓首穷经”一条路了……
真替现在的孩子感到悲哀。
悲哀啊……