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孩子的水平就是普通小学三年级比较好的英文水平,不是牛蛙。详细可以点击我的用户名看看我的个人资料。

亲子阅读中发现一个好玩的现象:我觉得正好或略有一点难度的故事,孩子听了觉得正好;我觉得太容易的,孩子听我讲了觉得不过瘾;我觉得有些难了,她听我讲了也觉得有些难有些影响理解(无论我事先有没有预习)。


不知道这个有理论依据吗?
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  • 贪得无厌

    2014-12-19 22:55:55 使用道具

    我觉得是反过来,大人跟着孩子的走,有些书我读起来生涩的,孩子明显理解不了,过了几个月,我读起来顺了,我孩子明显看懂了,我就奇怪了,过几个月,对于大人本来应该没有差别的,但是我读起来顺溜程度就是不一样。
    PS:也是和预习无关,就是第一遍拿起来读的感觉就是不一样。
  • hmily_pine

    2014-12-19 23:41:36 使用道具

    本帖最后由 hmily_pine 于 2014-12-19 23:45 编辑

    心理暗示吧。
  • 好雨知时节

    2014-12-21 16:42:05 使用道具

    正好的最好用,小宝宝看图多一些,如果图表达到位,语句长一点,也可以理解内容
  • fashiongirl

    2014-12-22 04:28:09 使用道具

    多少都有点影响的吧