1.朗读新概念青少年版1A unit5-7 并听写全部单词
2.朗读frog and Toad 故事TOMORROW并具体讲解
3.亲自阅读MY WEIRD SCHOOL BOOK1 chapter 1-2
4.不间断听上面几个故事的MP3
想到FROG AND TOAD 是一套经典的书籍,希望和孩子一起精读此套书。计划熟读,听写词语和课文。
另外看来是有点高估了孩子的英语理解能力,原本孩子说MY WEIRD SCHOOL 看完能理解,后来抽查发现有不少是囫囵吞枣地过去的。其实最根本的原因,孩子的单词量不够,不少是靠猜的。为了更快的走上自我阅读,看来还是需要加强阅读的理解,单词量的积累。