[幼儿启蒙听说] 还是决定把英语楼建起来——5岁英语启蒙

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-1-7 10:30 编辑

从来没有像这次发帖子这么郑重，点了“发布”就感觉有了一个承诺。还是心虚，自己到底能不能坚持下去？！
宝宝目前的英语状况    ：

• 看了一年的英语动画片，幼儿园可能经常放英语儿歌，听到很多歌曲有熟悉感，但是听不懂。
• 会数10个数字，一二十个动物和水果名称。唯一会唱的一首歌曲是 Brown Brear 。
  
  

教训：看动画片是有效的，但是效果微乎其微，实在不该让她自己看动画片的，一定要陪着看，后续工作要跟上。
宝宝很喜欢英文儿歌，接受起来也很快，先从这入手。绘本，因为汉语的关系我看她有些抵触。

反思汉语识字的过程：选对书（我一直认为婴儿画报在宝宝认字的过程中起了很大的作用）：量要大。同理到英语。

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-1-7 10:31 编辑

      

点赞！ 说的真好，我也是来了网站半年多了，书买了，点读笔买了，也开始过，之后就懈怠了，中断了，中文比较强势，经常说妈妈你讲中文好么?
虎头蛇尾是我的问题，希望新年后再开始起来，一定要挤出来点时间
楼主加油！开始+ 坚持！

楼主我家孩子也是中文强势，认字快，英语启蒙半年～，进展还可以，我的英语差不能互动，确实是硬伤啊

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-1-7 11:15 编辑

2014年12月15看到上海悄悄的文章，动心重启英语，2015年1月正式开始记录。
2015-1-1
            

起床听	15	英文经典歌谣一起唱01 Are You Sleeping              03 Happy Birthday to You              ABC儿歌 3-2 go bus go
中午听	40	英文经典歌谣一起唱03 Happy Birthday to You                                 Good  Night              ABC儿歌 3-2 go bus go              KID’S ABC1集
睡前听KID’S ABC 1	10
动画片神奇校车	25
跟读 海尼曼GK 2本	5	能大声读，非常好。
总计时	95

   

2015-1-2
            

起床听 一起唱	20	03 Happy Birthday to You 宝宝很喜欢这首              02 Ten Little Iindias
午睡起床听 一起唱	20	15 I caught a fish  喜欢
睡前听KID’S ABC	10
动画片	20	KID’S ABC 5 4
跟读 2遍	5	海尼曼 Funny things              Brown bear
总计时	75

      

                                

2015-1-3
            

起床听 KID’ABC                     一起唱	30	Be happy              Good  Night
睡前听KID’S ABC	10
跟读 海尼曼	5	dad   rex
总计时	45

         

2015-1-4
            

起床听	20	Be happy              Good  Night
睡前听KID’S ABC 1	10
动画片ABC 3	12
跟读	5	Rex    funny things(这篇感觉读的不错了）
总计时	45

   

2015-1-5
            

起床听	20
睡前听KID’S ABC 1	10
动画片ABC 5	10
跟读 一起唱儿歌	20	03 Happy Birthday to You              I caught a fish   能跟着唱下来，发音不准。
总计时	60

   

占楼先，跟我家宝情况差不多，来学习学习

坚持下去也不晚

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-1-7 10:58 编辑

2015-1-6            

起床听 一起唱	20	03 Happy Birthday to You              I caught a fish
睡前听KID’S ABC	10
动画片	25	Five_Little_Monkeys_Jumping_on_the_Bed leap frog_letter factory 上
跟读 一起唱儿歌	20	03 Happy Birthday to You              I caught a fish
总计时	75
今天小家伙有些抵触跟读儿歌，看来又是我急躁了，打印了一起唱的书给她，结果她对看着文字跟读抵触，还是让她听的好。小家伙说“我要是有宝宝，才不会让她看这么难的书”那就听儿歌吧，听，等她自己跟着唱的时候再说。谁说过的，看着文本认字跟读是一年级小孩的学习方式，不适合幼儿，我们还占着幼儿的尾巴吧。放慢放慢，不能想着一步到位一首歌里哪个词都学会。              看来还要想各种办法引起兴趣，想偷懒是不行的。              下午出去借书，带着耳机听KID’S ABC 5，我忽然发现从小到大我真是没听多少英语，课本的磁带很少听，英语歌听过一两首，英语电影很少看，真的是没听过英语！怪不得我英语始终那么不入门，想想我都奇怪做为一个初中稳稳当当班级第一高中从班级38到升大学班级第二的优等生我那英语到底怎么考试过来的！

   

一起坚持！
我家现在不是“妈妈你讲中文”的问题了，人家说“妈妈还是我自己看吧。”所以英文书看都不让看

加油～一定要坚持住～
不过还是建议加上英文绘本吧～提高趣味性些～～

考虑晚点加，先选了有动画的绘本，看了动画再到绘本。

你好，我家也是快5岁了，同样是现在才开始启蒙，之前听过儿歌，读过机灵狗ABC一个月，早一个多月前，已每晚听半小时的音频，都是听机灵狗，早上听英语儿歌，有时候听一下其他的。请问你说的有绘本的动画片有那些呢

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-1-7 13:03 编辑

不是有绘本的动画片，是根据绘本做的动画。
比如说 Brown bear , 算不上是动画但是配套的声音很好听，宝宝很容易跟着唱，唱过再看绘本。这样的书也挺多的。
坛子里有个 top 50 绘本，你搜搜看，里面很多有动画的。再就是优酷搜一下书名，有动画的就出来了。

加油！！！！

楼主 加油，真不错

我家宝也是5岁多，进来取经

建起楼就遭遇宝宝和妈妈先后生病，打吊瓶前前后后就用了一周，每日的记录就没在往上发，幸好还是坚持下来了，做个小结。

                                                         

我们也是五岁。从去年开始读海尼曼gk效果还不错。坚持一段再看看。

另开帖记录小三生和中班生的寒假小课堂，http://www.ebama.net/thread-236744-1-1.html，这边暂停。

来学习经验

神童啊！进展这么神速啊！

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-3-17 15:56 编辑

寒假小课堂的总结：
整个寒假小课堂应该说效果是很明显的，宝宝的英语突飞猛进，大大超出了我的想象，思思由一开始的差得离谱，到最后基本上道，开始字母只认识5个课本只能读一页，到最后全册课本基本能读下来，下册课本读熟第一单元，26个字母及相关单词基本掌握，进步也非常大。
所进行的内容：
海尼曼GK打印出来的除B级和C级几本外读完，50多册，到最后A级对宝宝基本没难度，拿起来可以读。思思跟读很流利，能自己读其中几本。
Phonics Kids 进行完1A 1B 2A 2B ,开始3A，宝宝能非常流畅的读下来，思思能流畅的读下1A，1B 中有近三分之一词不认识，但是字母发音能读的很好。
动画片穿插着看了粉猪几集，字母积木几集，神奇校车几集，重点看的KID’S ABC ，看完9集，宝宝基本能读下自制书。
sight_word_kids看了一集，宝宝说不喜欢放下了，高频词的卡片游戏两个小朋友倒是很喜欢，常常主动要求赚卡片，常见高频词思思掌握45，宝宝45+64。
其他方面：读完半部三字经，百家姓。计划中思思的奥数让位给了寒假作业，后来更是全部让位给英语。宝宝10以内数的分解可以说是熟练了，理解“进位”，理解换位巧算，理解超十加法的拆数凑十，可以说加法的问题就剩熟练度了，特别是超十加法。
总结：两个孩子一起学习，有利有弊，磨耳朵的效果大打折扣，两个人玩起来太投入了。但是两个人有竞争能接受较长的学习时间，宝宝非常乐意当老师，学习积极性大涨，思思学习确实很认真，且不畏难，值得宝宝学习。同时这种方式对妈妈来说也是一种督促，能督促妈妈备课。
KID’S ABC 进行的非常不好，跟读的形式让宝宝厌烦，所以计划中的两天一集在进行到第九集后停止。这是一大败笔。整个寒假，宝宝的英语进展程度远远超出我的预料，真是没想到她开始英语这么顺利这么简单！但是同时感觉这一个月把宝宝前两年看动画片的积累基本耗光了，到Phonics Kids 3A，拼读阶段速度明显慢下来。

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-3-17 13:22 编辑

寒假结束一周，松懈的一周。宝宝怎么样没觉出来，但是思思一走我真是感觉轻松了很多，人一下子就放松下来了，寒假因为牵扯到“别人的孩子”真是高度重视，一天3次陪着学习，找资料打印书，搞的就像上课一样。特别是思思给我很大的压力，本以为她“英语差”也就是课本知识掌握个十之六七，万万没想到差到学了一个学期英语26个字母只认识5个！课本只有第一页读个大半！我当时真是感觉乌云罩顶啊！然后开始10天愣是课本的一个单元没读下来！一个常见单词说10遍她该怎么读还是怎么读！一本小册子，宝宝听一遍自己读过去了，思思读出来的音和听到的音整个就不是一国语言！怎么就这么难！好在思思学习真的是很认真很听话，没有畏难的情绪，让她读她就读，让她听她就听，虽然读错音的下次还是读错音，不会读的教几次还是不会读让人火大！一直以来我都觉得我家这个挺笨的，这一比较我家宝宝还是蛮聪明的吗，放音频就行，听个两三遍自己会读了，看Phonics Kids一类的看过几遍书能自己读下来，我都不知道她怎么学会的！宝宝的耳朵似乎特别管用，她听音辨音的能力很强，节奏感也很强，英文歌学起来很轻松。这个寒假我真是深受教育，宝宝还是自家的好啊！反思一下原来我对她真是要求太高了！要是她像思思那样学英语，我还不得撞墙去！
同时也发现宝宝很浮躁，只乐意听表扬，遇难就退缩，学习的态度上她照着姐姐差远了，是不是因为在这方面妈妈给提供的条件太好了？这会不会影响她以后主动学习的能力呢？而没有条件的思思，就很“知道学”。这个以后要注意了。

本帖最后由 轻轻霓裳 于 2015-3-17 13:44 编辑

3月第二周总结（3/9——15）
海尼曼继续寒假开始的G1，宝宝说读音太难听，确实是没有GK好听，GK里音调有起伏有感情有变化，宝宝每次都学的惟妙惟肖。不过没办法找不到更好听的，而宝宝读海尼曼来的进展又让我感觉这套书确实设计的很好不舍得放弃，只能凑合着听了。
目前G1里的A级打印出来的读完，B级还剩三四本，现在是A级宝宝拿过来能直接读，且多数很流畅，B级听一遍能自己读，其实有些她可以直接读的，我觉得她有发音不准的多数时间都让她先跟读一遍再读。我怎么就觉得她一点难度没有呢？是她的水平超过了B级还是书设计的太好了感觉不出难度来？且到C级再看。
宝宝自己学会3首英文歌。还是韵律有了曲调有了单词就不知道是啥了，每次听的我都想笑。不管她，让她自己学去。学歌这个事寒假忽略了，后来还是宝宝提才又想起来，还是要坚持下去的。每周三首英文歌，这是我对宝宝的唯一的量化要求，跟读小册子能读多少她自己决定。
前段时间听安妮花的《磨出我的英文耳朵》，里面提到“有感情的熟练朗读”，我觉得这个很有道理，最近一直要求宝宝自己读书，以前读过的GK级小册子和Phonics Kids小册子，每天抽几本出来读。
磨耳朵，《洪恩巴迪英文儿歌》为主，宝宝最近很喜欢这个。Phonics Kids 和海尼曼当前听的音频也要加上。
Phonics Kids 3A过去以后3B就很顺利了，宝宝开始是不知道怎么拼，现在好多了，开始4A一点点。4A内容很多，慢慢来。准备找点类似的拼读教材给她看看，不着急往下走。
高频词，卡片认识118张，新增9张，我感觉她到瓶颈了，没有语言环境更多的词不好认了，先放放。昨晚
宝宝看猫和老鼠，忽然说我知道“and”是什么意思了！看，还是需要语境的。
绘本，还是个大问题，这个还是妈妈的问题。

我们差不多大，互勉吧