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雨点沙沙

2011-07-20

[其他] 初解幼童对“数”的概念的建立之重要性

本帖最后由 雨点沙沙 于 2011-7-23 15:12 编辑



       这个问题我儿子目前玩的最好的小朋友家前几天刚好也问过。她家属于小时候数数不够多，妈妈认为这些未来人人都会的问题不用太费劲去教，中班时我提醒过她，一定要陪着孩子认真数数，点数，比如数台阶。另外就是给孩子多看些诸如《米奇妙妙屋》等，让孩子对数的理解能够烂熟于胸。但是这位妈妈没当回事，直到大班下，发现孩子还是有些搞不清，才感觉有点急了。

        看孩子是否真正理解数，可以从类似荡秋千这种数数游戏看出点端倪，孩子可以跟上频率，不超前、也不落后，就算是真正明白数的含义了，剩下的就是熟悉的过程了。

        对数的概念不是很熟的孩子往往有一个表现形式，比如让他4+3=？孩子往往要从4开始数3下，5、 6、7，数到7，又或者扳手指，才能得出结果来。不过会扳手指起码说明他是懂得数字的概念的，这个过程不用急，多多练习即可，练习的方式就多种多样啦，最好就身边事物出应用题，孩子容易情景对应。另外电脑游戏、扑克，花样可以不断翻新，孩子不知不觉中就完成了学习。

•  锐锐的数学目前仅可心算30内的加减，他比较善于运用凑十法；竖式的话多大的数无所谓了；负数也基本知道了原理，计算能力同正数一样；
•  乘除原理明白了一些，但仅限于算简单的乘除法。他会告诉我，他觉得除法比较难些。口诀表一个都不会背的，目前我还没让；
•  分数知道一点点，知道一个东西分几分，就是几分之几；
• 小数点的概念是认识钱币的过程中，接触的，通过这元角分的，还挺容易解说的。

        基本就这些了，不算很好，不算很差。数学的学习到目前为止还真不占用什么时间，基本都是在玩的时候口头传授的，可能正因为此，锐锐口算能力尚可，居然被小朋友们戏称为口算小天才，估计又是老师的鼓励啦。
        
        时间嘛，大部分都花在这可恶的英语上了，本末倒置，本末倒置啊{:soso_e122:}……

有朋友寻问《米奇妙妙屋》，在此我给大家提供一个在线视频的链接吧……
http://video.baidu.com/v?word=%C3%D7%C6%E6%C3%EE%C3%EE%CE%DD%B5%DA%D2%BB%BC%BE%C8%AB%BC%AF&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=1024


# 小数点 # 米奇妙妙屋 # 小朋友 # 游戏 # 人人

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参与人数 4 贝壳 +80 理由 收起
qinbaoba + 20 很给力!
武汉飞鱼 + 20 引起重视！
小团团 + 20 我也觉得太多的人将太多时间放在英语上了，.
封疆大吏041010 + 20 我很喜欢！
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全部评论
  • 相视而笑811

    2011-7-20 21:31:19 使用道具

    很重要的提醒,谢谢楼主!! 数台阶,荡秋千......从这些游戏开始，貌似简单，但家长要重视游戏背后的数学学习。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10
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  • 封疆大吏041010

    2011-7-20 21:35:29 使用道具

    还真没试过，明天，试试看

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 板凳
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  • 93776940

    2011-7-20 21:44:51 使用道具

    本帖最后由 93776940 于 2011-7-20 21:45 编辑

    数手指，我家的也经历过这个过程。因为对正数和倒数非常的熟悉，刚开始她凭记忆，不用手指，可以很快（简单加减10以内）得出答案。但是初期会反复，如果环境情景不配合，也容易出现思维真空或者记忆真空，就会紧张，得不出答案。这个时候，应该主动鼓励她继续用手指头来数。只要生活中经常使用，过不了多久，她自然而然会脱离手指头。记忆会变得更加牢靠稳定。
    我家的数学还没锐锐这么棒，主要是我们没有更加深入的诱导。另外，我家的也从来没背过口诀。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 对，不熟练时，要鼓励数手指
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  • diana_d

    2011-7-20 21:46:15 使用道具

    很厉害呢，好棒

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10
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  • 大象乱踩

    2011-7-20 21:48:00 使用道具

    非常感谢，就学习来说，数学其实比英语重要。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 按理是这么回事
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  • 依依妈妈

    2011-7-20 21:55:43 使用道具

    我听说一定不要让孩子用数手指头来数数，这样以后10以上的数字就会出现问题。
    不过我们家的还小，没实践不好怎么说。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 我倒是认为熟能生巧的
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  • alison

    2011-7-20 22:08:20 使用道具

    我现在上楼梯的时候和她数数，她喜欢就参与，不喜欢就我自己中英文的数，{:soso_e112:}

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 我家当初就是如此的，中英文，不强求孩子，.
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  • 惟意

    2011-7-20 22:33:37 使用道具

    我家数学还可以，好像也没很系统地教，开始就是简单的拆分，比如，5可以有哪两个数加起来，就是找不同的组合方式，各种数做多了好像加法就掌握的不错了，减法2位数以上就教了化整数或者凑整数，比加法稍微慢点，还有就是教了奇数偶数，乘法口诀背背，用过当当上买的阶梯数学还有一套英国练习书，阶梯数学算比较简单的，目前幼儿园班级里反馈下来计算还不错，现在开始学习奥数的内容，自己教，我有搜集了不少资料，现在也有一点立体空间概念了，是靠搭积木培养的，还有就是当数学老师的同学跟我说可以尝试让孩子自己编编应用题，对学习应用和思维发展挺有帮助，我们喜欢小汽车，一般就编停车场里发生的事哈，孩子挺感兴趣的。 写的有点乱，大家见谅哈。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 我很喜欢！
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  • 舒米

    2011-7-20 22:49:43 使用道具

    我有两个问题：
    1.数数，就是一个接着一个的数，不用管孩子能不能跟下去，只要有机会就数。还是一个一个的教？
    2.《米奇妙妙屋》是动画片？英文还是中文？书有关于数数的？
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  • 雨点沙沙

    楼主 2011-7-20 23:01:59 使用道具

    舒米 发表于 2011-7-20 22:49
    我有两个问题：
    1.数数，就是一个接着一个的数，不用管孩子能不能跟下去，只要有机会就数。还是一个一个的 ...

            我的记忆是有机会就数的，当时觉得自己嘴皮子都快磨破了。整天说个不停。数台阶、数小区里的车辆其实最好了，可以上一个台阶数一个数字，走到一个车辆前，数一下一个数字，孩子很容易和概念对应上，不像数秋千，孩子很有可能搞混，以为只是唱歌谣呢，常常容易出现超前或落后的情形。
            但秋千的好处是可以数的数字比较多，中文英文同时上，很快，这个说的问题就解决了。剩下的就是重复重复再重复，过程有长有短，不要急，输入足够了，输出就不远了。
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  • cen3ww

    2011-7-20 23:28:29 使用道具

    我家也是通过数台阶来学习数数的，中英文都教到了20，懒妈我就停止了，看样子要继续巩固。
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  • 两只猪妈

    2011-7-20 23:37:13 使用道具

    我家现在的情况是有点混乱   数着数着就会错位   看来还是数少了~！
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  • ceci29

    2011-7-20 23:57:04 使用道具

    非常感谢,学习了
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  • mojie_b

    2011-7-21 00:02:41 使用道具

    本帖最后由 mojie_b 于 2011-7-21 00:04 编辑

    恩，差不多，偶家也是数台阶，荡秋千&&摇摇马晃动次数，还有路边的行道树，
    主要3岁前输入的，现在1-100，顺序逆序都数的很快。
    目前用10×10的算盘，玩拨电话号码的游戏，很开心。

    想想当初 自己说的那个累啊，跟疯子似的，沪语1遍，普通话一遍，英语一遍。

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    雨点沙沙 + 10 你更强悍
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  • miffy06

    2011-7-21 01:17:50 使用道具

    我觉得扳手指是个很好的教习过程，10个手指为一组可以便于灌输10进位，
    一个手5个手指，多几少几凑成5或10，对加减的心算很有帮助
    数数可以从小就练习，生活中随时随地都可以，吃东西玩玩具搭积木数楼梯玩游戏分东西等等，一开始的数数练习最好还是有实物的比较好，比较直观
    做一张1-100的表格，10个为一行，观察行和列之间的变化，可以帮助连续的数数，对以后进位借位也很有一定的启蒙作用
    我是教女儿，加法正着数，就是往数字大的方向数，因为给的东西多了，手指头也是越掰越多的；减法往后数，往小的数
    分解数字的练习也是非常必要的一步
    乘除法我是给她介绍了一下原理，我个人觉得口诀背一下还是很方便的
    当然等她理解以后可以给她介绍各种不同的做法，小朋友会自己寻找适合自己的最佳解题方法的
    这是自己在教女儿过程中的一点体会，每个小朋友都不一样，可以边教边摸索她最能理解的方式

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    雨点沙沙 + 10 是的，方法多多
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  • 快乐珈毅

    2011-7-21 08:05:51 使用道具

    mm的方法还真不少，学习了
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  • ymei

    2011-7-21 08:13:44 使用道具

    啊！锐锐已经这么厉害了！
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  • 竹本

    2011-7-21 09:13:42 使用道具

    介绍一本书给你《让孩子爱上玩扑克游戏》。

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    雨点沙沙 + 10 我家还真是常玩扑克牌的
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  • stacy

    2011-7-21 09:19:36 使用道具

    本帖最后由 stacy 于 2011-7-21 09:20 编辑

    家里挂了一幅挂历，宝宝可以从1数到30/31，19以内的英语数数也可以，每次到20就不会了，我记得当时教他13-19的英语技巧，然后到20时，宝宝就跟着说是tenteen{:soso_e120:}，小朋友的模仿力真是不可小瞧呢。
    利用这幅挂历，宝宝还同时学会了英语的星期、月份。
    还有一个学习数字的方式，就是宝宝自己用遥控器自己换台，妈妈可以告诉他多少多少台有什么动画片，让宝宝自己按遥控器

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    雨点沙沙 + 10 方法正是很多，都在于父母一念之间
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  • cloudfill

    2011-7-21 10:29:36 使用道具

    哟，我也总觉得这种能力等老师来教，自然而然就会了。
    看来也不能太偷懒了，自己要花点心思才好。
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  • 惟意

    2011-7-21 10:45:24 使用道具

    扑克牌，配对我们取了个名字叫小猫钓鱼哈，以前还挺感兴趣的，其实就是认数字找数字，还有接龙，记得游戏玩了不少，还可以喜欢看书的数书的页数也可以哈。等想起来还有什么再来补充，反正一开始不会不要着急，慢慢的会有效果的，我们开始数学感觉他不行，我急得到处问同学，发现是对他的学习目标定的太高的，调整了一下明显好了，孩子也喜欢学了。

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    雨点沙沙 + 10 方法很不错，我很喜欢！
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  • queenie_home

    2011-7-21 13:06:01 使用道具

    同意沙沙说的，一定要早期陪着孩子一起数。先有熟悉，然后才有运用。苗苗现在还小啊，更小的时候，我们都是出门数楼梯啦这些很自然的游戏，一岁以后随着语言的发展就是陪他玩积木地时候教他数积木。苗苗喜欢扔东西的时候，他扔一个我数一，二。。。这样数下去，现在他自己就是很自然地数数。这不今天早上，他把油画棒扔到盒子里，一个个地数，还是用英语，one,two，three,four....嘿嘿！

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    雨点沙沙 + 10 自然而然实物和数字挂上钩了
    回复 0
  • queenie_home

    2011-7-21 13:07:24 使用道具

    stacy 发表于 2011-7-21 09:19
    家里挂了一幅挂历，宝宝可以从1数到30/31，19以内的英语数数也可以，每次到20就不会了，我记得当时教他13-1 ...

    我家中英文也是数到二十，就不会了。
    回复 0
  • queenie_home

    2011-7-21 13:08:28 使用道具

    雨点沙沙 发表于 2011-7-20 23:01
    我的记忆是有机会就数的，当时觉得自己嘴皮子都快磨破了。整天说个不停。数台阶、数小区里的车辆 ...

    玩跳跳的时候也可以数数。
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  • 苹果树果果

    2011-7-21 13:25:32 使用道具

    我们家也是随时随地的数数，宝宝能数到20了（不算多呵呵）但是点数平面图能说到6，要是实物（比如铅笔等，拿一根放一根的数)她会多少就能数到多少，我没教过她数学，但是前几天突然会三以内的加减法，我觉的就是数数数的

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    雨点沙沙 + 10
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  • youthwh

    2011-7-21 14:01:39 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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  • 大米妈

    2011-7-21 14:07:41 使用道具

    舒米 发表于 2011-7-20 22:49
    我有两个问题：
    1.数数，就是一个接着一个的数，不用管孩子能不能跟下去，只要有机会就数。还是一个一个的 ...

    个人觉得 数数很重要
    几点建议, 仅供参考:

    一   顺序数 1,2,3....   目前大米中英文都是数到39,卡壳    (而且奇妙的是,英文我其实并没有刻意教他,只是在他不肯配合我按摩时,用英文数数吸引他,没过几天这招也不管用了,但突然发现他英语也会数到39了 ,说明他潜意识里明白,中英文数数,其实是一个道理,都是10进制)
    二   逆序数  目前大米会从10数到1  英文不行
    三   你数我数  比如我说1 大米说2 我再说3  ...  这个我们玩过一两次,小子会,但不肯跟我玩....  
    四   跳着数   13579 246810  没事叨叨几句 培养孩子数感
    五   利用生活中的机会  比如爬楼梯 坐电梯 马路上  等等~~
    六   建立良好的规则  如果大米想数某样东西有几个,甭管是手指头还是图上几只鸟, 要么不数, 要数就要数对, 小朋友经常会出现手口不一的现象, 碰到这时我会要大米数慢一点,手跟上

    暂时想到这几点,希望对你有用

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    雨点沙沙 + 10 我很喜欢！
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  • 从从妈

    2011-7-21 14:25:00 使用道具

    从数数还行
    其实数学就在身边
    每次从吃小熊糖、牛初乳都会数一下，有几颗
    然后吃掉一颗之后会说还剩下几颗

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 是的，就在身边
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  • yulidzy

    2011-7-21 14:34:24 使用道具

    学好数学确实很重要，就算不为了考学，平时的生活也是能用上的。自己就是数学学的不好，上学的时候吃不少亏，说啥也不能让儿子在这方面落后了，同意楼主的观点，从小建立孩子对数的概念！

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    雨点沙沙 + 10 恩，加油
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