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看到很多家长说已经读完牛津树STAGE**, 请问你们的评判标准是什么?是认识单词,还是自己能看图说出来,还是只要会跟读就好!求指教!
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  • 粉色蜜糖

    2015-1-12 10:31:55 使用道具

    每家情况不同的,有些是泛读,有些是精读,有些直接就作为主教材来学习,看你家具体是啥情况咯?
  • joeliao

    2015-1-12 10:32:58 使用道具

    我也很想知道,我通常都是让听就好了
  • lilyyang1112

    2015-1-12 10:45:50 使用道具

    我家宝定3周9个月,牛津无字书和1--2 stage,第一遍看了2个月多,每天晚上点几本。现在第二遍,点读,她里面每句话都可以翻译得出来。正确率95%左右。我觉得这阶段应该是听力能过就可以了。
  • jieximama

    2015-1-12 10:53:34 使用道具

    我是以会读为标准
  • 卡梅拉B

    2015-1-12 10:58:38 使用道具

    各个年龄的孩子要求的也不一样吧。小的就是听力过关就行。稍微大点的,就是要求读。再大的就是要求认读。
  • 鲍虎妞她娘

    2015-1-12 11:12:42 使用道具

    同想问这问题,现在是听,愿意读的读。妈妈手册裸听
  • qibaojiafei

    2015-1-12 11:25:57 使用道具

    我们是用来认读的,过程中穿插学习Phonics,现在完成第二次的认读了。
  • hhamily@hotmail

    2015-1-12 11:53:44 使用道具

    我家暂时是泛读,读个大概2-3次。
  • xiner0696

    2015-1-12 11:57:39 使用道具

    我们家是跟读  基本那本能背下来了  就换新的   现在在跟2级
  • mirror26

    2015-1-12 13:37:13 使用道具

    我们是泛读,对他没有什么要求
  • pesticides

    2015-1-12 15:46:58 使用道具

    这个没有标准吧,只有自己和孩子感觉好就可以,以后还可以复习的
  • RubyAtCuisine

    2015-1-12 23:24:54 使用道具

    对于五岁的娃,我刚给她入了6-9。没有特别考核她,根据她

    (1)说到某一情节就能立即想起是哪本书以及书里其它情节
    (2)随手抓一本就能读
    (3)平时会念叨书里的话
    ……

    这个年纪的娃,有针对性的考核是比较难进行的,多来几次她就会警觉甚至排斥。所以我放弃了指导书的一些做法,就根据以上三条大致判断吧。

    再者,娃喜欢看是最要紧。权当绘本来看也无所谓。反正,她在吸收。

    这点,我算是看透了,想明白了,顺其自然吧。
  • 雨泽

    2015-1-13 09:19:22 使用道具

    我宝宝只肯听一次看一次,接着就要换新的了,大概能看懂一点图. 但是为了让他慢慢喜欢上,我也是顺其自然的
  • crystalwindy

    2015-1-13 11:19:22 使用道具

    我家小一了,起步稍晚,所以我是要求跟读,指读的,每本要求指读,读音要准,一开始先通对图片理解故事,再听音频,然后跟读,指读。平时也会多放音频,没要求背诵,但是听得多了,很多他都能背下来。现在一级读完,再做练习册,做练习册之前先复习读一遍,再开始做。
  • tina1975

    2015-1-13 15:58:22 使用道具

    孩子只要能读懂,能流利的读就应该可以了吧
  • 高小宝

    2015-1-13 17:09:04 使用道具

    RubyAtCuisine 发表于 2015-1-12 23:24
    对于五岁的娃,我刚给她入了6-9。没有特别考核她,根据她

    (1)说到某一情节就能立即想起是哪本书以及书 ...

    我们8月份时听了6-9,Max不会读,只是听,听几遍故事内容熟悉了,就算过了。非常赞同你说的,小孩子学英语没必要搞得太正式,孩子边学边玩,开心就好了。很羡慕你家宝贝可以自己读,我们刚有点苗头。
  • wnn_323

    2015-1-13 17:13:32 使用道具

    我们是把牛津当主教材的,因为孩子最喜欢这套分级,我们1-4都是直接跟读直到流利朗读,5是先裸听后跟读,现在是先朗读再跟读,这样安排其实是根据不同阶段的需求调整的,楼主也可以根据自己的目的制定规则。
  • high5

    2015-1-14 00:47:52 使用道具

    楼主家的宝才3岁半不到,不着急让孩子读吧。还是多做一些听力输入, 多一些快乐的游戏吧。
  • yuyuyuyu4

    2015-1-14 08:38:18 使用道具

    儿子2周岁2个月开始听牛津树,目前还是反复1阶段,很爱听,我只是偶尔问他一些问题,能回答,说明他听懂了。没什么经验,慢慢来,其他还挺各种绘本,儿歌啥的。女儿打算寒假开始用牛津树,大童打算精读。不知道执行力如何。我也要不断的摸索才行,每个孩子真是不一样的。都要靠妈妈自己研究摸索。
  • 萱萱和曦曦

    2015-1-14 08:50:26 使用道具

    孩子每个阶段不一样,激发兴趣最重要。
  • 宝贝乖乖81

    2015-1-15 14:26:13 使用道具

    high5 发表于 2015-1-14 00:47
    楼主家的宝才3岁半不到,不着急让孩子读吧。还是多做一些听力输入, 多一些快乐的游戏吧。

    我家每次玩的游戏,永远都是hide and seek,请问还有什么游戏推荐?
  • aihacanada

    2017-4-29 04:31:09 使用道具

    问题是牛津树里面的精髓,连专业的英语教授都未必能读懂。这个问题怎么解?