整理了下2014年阿虎的阅读记录：中文绘本961本，2054次；英文分级159本，815次；英文绘本91本，514次。合计是3383次。
1.英文绘本中，晚安月亮重复率很高，书是读过不下三十次，音频是连续三个月的催眠曲~~ 这个记录是从4月底开始的，一共是八个月的记录，绘本重复不少，但是因为阿虎不开口，对他的掌握程度把握不来，所以不知道到底他对绘本理解有多少。。。
2.中文绘本平均次数太低，重复率不够，新书上的太多，阅读记录比较多的是：蚕豆大哥系列，14只老鼠，100层房子，很多书的次数都还在1~2次，不过好像读的次数比较少的书，阿虎也能认识书名，但是内容说不来。。明年得加强重复率了~~
3.英文分级的记录是六月开始的，半年里每周几本分级是基本是固定的，但是经常中文时间占得太多，英文都是匆忙读完的，效果不太好，记录开始是加州的gk系列，这系列对阿虎有难度，所以挑选了一部分来读；儿百入门级是很好的一套科普分级，阿虎很喜欢，这个是从小读起的，好几本也能吭哧讲几句了，2015年重新读起。
这一年，阅读的心态比较平稳，由于增加了英文，将中文的可怜时间挤占了， 中文科普和数学类绘本深入不够，仅仅读过了事；英文的效果也没体现，不过那句话咋讲的：静待花开吧，不知阿虎的英语花啥时才能开呢？用啥方法我也说不上，就是每天半小时吧。。早上叫醒是个大问题，所以为了让阿虎起床不哭闹，跟他约定每天早上可以晨读两本书，不过时间紧迫，早上只有十分钟晨读时间，我挑的都是字少，他喜欢的书，快速翻页他也不会吭声。。晨读的习惯是虎子妈提出的，目前就是我早起有点辛苦，但效果挺好，起床不哭闹，主动让穿衣服，喂饭也还行。。
2015年展望：时间有限，中英还是各半吧，中文的阅读习惯形成了，英文现在也不排斥，分级要把旧书拿出来复习，尽量引导他开口；我自己是英文盲， 判断他读懂与否，经常是指着书问中文，他大意能说出来，我就当作理解了，这样其实不太对，但是没办法，我除了when，how，what，where这类问句，其他也说不出来。。。寒暑假尽量做点手工拓展游戏，加深印象。数学方面，阿虎好像不用我自己操心。。希望能继续坚持下去吧。。。
最缺的是时间啊时间~~
