从胎儿期，读故事唱歌，爸爸坚持只要不出差每天半个小时以上
一岁后开始绘本，一岁半~两岁以后可以自己边讲边动作
两岁开始每天喜欢自己去读书角静读，尤其早晨，一个人做一个多小时都不带动
现在两岁半以后了，看看自己的宝的阅读记录表格，差不多接触到400本所有的大小书，这些书是我早教的道具，从讲礼貌、做事情、日常生活所有习惯，都以绘本内容做模板（不知道这种比较教育式会否有啥不恰当？）
现在宝儿已经很有主意，拉粑粑的时候，小时候是小熊宝宝，大点是小老虎卡路，这几个月就是卡梅拉，偶尔可以用佛罗格代替一下，似乎没书的话，便盆上坐不住，但有时为了看书骗（？）着去那里坐一会儿（吃饭时通常禁止看书，所以有此一出）
英语似乎只接受感兴趣的，告诉宝儿小鸭子是dunkling，宝儿直接纠正是duck，哎说不通大小的区别啊，但是对于dog和puppy似乎很能接受，但是看到小狗狗还是大喊dog，frog还有elephant等等，都不带说中文的，尤其晚上总要给大家说了good night才睡，只是t不会发出只有口型，估计是受妈妈我的发音所致
碰了头会自己说bumping the head，为了重复还会主动再去碰一次
上床想跳就说jump in the bed，而每天和爸爸一起running和jump是爸不出差时必须的节目
做妈妈得勤快啊，只要教过的，自由发挥的还是不错，最近一忙英语教的少了，每天就只能重复过去教的
这个周末得把童谣儿歌等搞一些下来，这个效果好啊
还有似乎笔记本看起来听起来还是会有效果些？有时候累实在不想给宝讲啊，虽然每次看着期盼的眼神自己觉得很惭愧
