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2015-02-12

大家好,今天科学小达人又将之前发布过的小实验整理了一下,合并到一篇文章中,便于大家收藏分享。

一、科学小实验之硬币变绿之谜
1
小朋友们,你们一定在电视里见过美国的自由女神像吧?还记得她是什么颜色的吗?对,是绿色。可她为什么是绿色的你知道吗?今天科学小达人就给你揭秘一下吧。
材料:
铜硬币(五角硬币为钢芯镀铜的,图中为美元一分硬币,内核为锌,外层镀铜 )
白醋
盘子或碗
纸巾
观察报告(可不选)
步骤:
1.将纸巾折叠,使其大小刚好放进碗里。
2.将硬币放在纸巾上。
3.将白醋倒在硬币上,使纸巾完全浸湿。
4. 在接下来的几个小时,甚至几天内,观察硬币。可在观察日志内记录下变化。
小贴士:
我们将此次实验进行了几天,在纸巾干了的时候,再加入白醋,偶尔将硬币翻面。时间越久,它们变得越绿。
思考:
硬币发生了什么变化?你怎样解释这种变化?你还能想到其它生活中常见的化学反应吗?
实验揭秘:
硬币变绿是因为发生了化学反应。(化学反应就是将两种物质结合,产生新物质的过程。)硬币由铜制成。纸巾上的白醋使硬币中的铜与空气中的氧发生反应,形成了一种蓝绿色的化合物,我们称之为孔雀石(碱式碳酸铜)
自由女神像表层也是铜制的,由于长时间暴露在空气的氧气中,加上雨水中的酸性物质加速了这种化学反应,塑像就变成现在的绿色了。(就和醋使硬币变绿是一个道理哦)
延伸活动:
1.可以尝试一个类似的实验:
将一个杯子内放入1/4白醋,一茶勺盐,然后搅拌。加入一些硬币,将其静置5分钟,将硬币取出,冲洗,看看会发生什么?
2.用食用苏打和醋一起做个火山的小实验吧
3.做一个像自由女神像那样的火把和王冠吧。

二、科学小实验之沉与浮

孩子都喜欢观察事物沉下去或浮上来。今天给大家推荐的实验不管宝宝年龄多大,都会喜欢。而且,是一个会让宝宝动脑思考,乐于预测的实验。现在就开始吧。
材料:
1.装了水的大容器
2.各种想拿来做实验的物品
3.观察日志
步骤:
1. 找一个不怕脏的地方开始实验。
2. 带着孩子搜罗可以用来做实验的各种材质的物品。(参考:鬃毛积木、塑料玩具、蜡笔、瓶塞、勺子、石头等。)
3. 将一个大的容器内装上水。
4. 让孩子一次选择一种物品。你觉得它会沉下去还是浮上来。为什么?让孩子将物品放入水中,观察现象。(选作:将实验过程记录在纸上。可以让宝宝将物品的名称用图片的形式表示出来)
5.将所有的物品逐次进行实验。
思考:
为什么这些物品会浮上来或者沉下去?浮上来的东西有没有什么相似的地方?沉下去的东西呢?如果用手把浮上来的东西按到容器底部,会发生什么呢?
小贴士:
有条件的家庭,可以将容器放在原地几天,让实验持续进行。
活动延伸:
1.对大一点的孩子,可以给他们介绍密度和浮力的概念,并解释发生的现象。
2.将一个橘子放在容器中看看它是沉还是浮?然后剥皮再试试。
实验揭秘:
不同的材料在水中的沉浮不同。
相关书籍:
Who Sank the Boat?, The MagicSchool Bus UpsAnd Downs: A Book About Floating And Sinking, Floating and Sinking

三、科学小实验之漂浮的鸡蛋

小朋友们,你们都喜欢鸡蛋吗?小达人可喜欢鸡蛋了,不仅仅因为它有营养,还是因为它还会游泳呢!你相信吗?今天小达人就要跟大家分享一个鸡蛋游泳的小实验了。
材料:
1.一个鸡蛋
2.透明的容器
3.盐
4.用来搅拌的勺子
步骤:
1.将鸡蛋放入清水中,放之前先猜一猜,鸡蛋是会浮起来还是会沉下去呢?(答案很简单,一定会沉下去的)
2.在水中慢慢加入盐,搅拌均匀。可以将鸡蛋加入水中试试盐的浓度是否足够。
3.鸡蛋浮起来了。
实验揭秘:
鸡蛋在清水中是不会浮起来的,因为鸡蛋的密度比水大。但是随着水中加入了足够的盐分,盐水的密度大于鸡蛋的密度,它就浮起来了。
延伸活动:
可以在一个较高的透明杯子中加入半杯盐水,然后沿着杯壁慢慢注入清水,动作要慢,尽量不要混合两种溶液,由于密度不同,盐水会在下层,清水在上层。最后慢慢将鸡蛋放入水中,你会发现鸡蛋会沉到清水底部,但在盐水上面悬浮。是不是很有趣?

四、科学小实验之灯泡的奥秘

这是一个粑粑麻麻们在中学学过的小实验,拿出来跟宝贝一起玩玩吧。
材料:
1.一节电池
2. 两根电线
3.一个手电筒灯泡
步骤:
1.取一根电线,一端连接电池正极,一端连接灯泡锡粒。
2.取另一根电线,一段链接电池负极,一段连接灯泡螺纹。
3.观察现象。
实验揭秘:
电流是带电粒子或电子的流动。电子要流动,需要有路径。在这个小实验中的路径就是电线和灯泡。电子是带阴电荷的,所以它们被电池的正极端子吸引,想要从电池的负极端子流向负极端子。当我们正确建立回路后,电子就从负极端子流出,经过灯泡的底部,穿过灯泡上的细小电线(灯丝),从灯泡的另一端流出,回到电池的正极。而电子流过灯泡时,使灯泡发光。
延伸活动:
1.可以让宝宝在实验日志上画上回路图。
2.小宝宝可以玩模仿电子流动的游戏。让小宝宝做个流动的小电子跑起来吧。

五、科学小实验之神秘熄灭的蜡烛

用可乐不接触蜡烛就可以把蜡烛熄灭,你相信么?一起看看下面的小实验吧!
材料:
1.可乐
2.纸杯
3.食用盐
4.蜡纸
5.火柴
步骤:
1.新买的可乐,倒入纸杯。
2.向可乐中加入一些盐,.发现可乐沸腾了,盐越多越沸腾的厉害。
3.将燃烧的蜡烛放在上面,蜡烛熄灭。
4.向瓶子里加入一些盐,然后对着燃烧的蜡烛轻轻的捏一下瓶子,蜡烛熄灭。
5.空瓶子难以熄灭
6.这样也可以熄灭!
实验揭秘:
刚打开的可乐里面有大量二氧化碳溢出,瓶口接触蜡烛的时候蜡烛周围充满二氧化碳,氧气迅速减少,导致蜡烛熄灭。

六、科学小实验之自制小雪花

小朋友,昨天已经立春了,冬去春来,有没有很兴奋呢?不过有的小朋友可能会很失望,因为下雪的日子也会越来越少了,今天小达人要教给大家的小实验,是自制小雪花,这样小朋友就可以自己在家里堆个小小的小雪人了!
材料:
1.纸尿裤或卫生巾
2. 勺子(或其它可用于搅拌的东西)
3.铝制烤盘(其它容器也可以)
4.一杯水
步骤:
1.拆开纸尿裤的衬里,会看到里面有吸水性超强的聚丙烯酸钠,它们呈有序的颗粒状排列。
2.将聚合物从纸尿裤中取出,放入铝盘中。
3.逐步添加适量的水,用勺子将其混合,可以像和面一样慢慢调试。
4.这时就能出现长得和雪差不多的结晶。
5.用小手指摸一摸,是不是凉凉的,像雪花一样?聚合物吸水后,比较重,不可能像雪花一样漫天飞舞,但做个小雪人还是可以的哦。
注意:
由于吸水珠在吸水前颗粒太小,容易吸入肺中,膨胀形成异物,并不推荐小宝宝尝试,实验需做好防护工作才能进行)。
实验揭秘:
聚丙烯酸钠是高吸水性高分子,它可以吸收是自己重量1000倍的液体。它包含名为单体的分子链单元。当把水或液体倒在聚丙烯酸钠上面时,它会吸收水分,膨胀。
这种聚合物是在1966年,由陶氏化学公司的化学家们发现的,当时他们申请了专利,用于制造更好的纸尿裤。

七、科学小实验之制作海底观察器

您想让宝贝像海洋生物学家一样去探索海底生物吗?今天小达人将带领大家制作一个有趣的海底观察器。 孩子们都喜欢水和沙滩,这个手工会帮助他们想到海洋生物,想象生物与环境是如何相互影响的。他们会利用这个小小观察器将海滩带回家的,赶快行动吧。
材料:
鱼缸,或大玻璃皿
咖啡罐或八宝粥罐(冲净晾干)
胶带
保鲜膜
橡皮筋
沙子
钳子
海底物品(贝壳,树枝,树皮,小卵石、小鱼等)
步骤:
1. 帮助宝贝去除咖啡罐的两个底,用钳子把锋利的边缘拔掉,用胶带将边缘粘好,这就是海底观察器了。
2. 帮助宝贝将保鲜膜展开,附在咖啡罐的一端,用橡皮筋固定好。
3. 将沙子倒入玻璃皿中,加入自然物品,例如贝壳,树枝等。
4. 慢慢在沙中注入水,至少要12-15cm左右深,让沙子沉到容器底部。
5. 让孩子描述他所看到的情景,鼓励他用语言描述所见到的一切,例如形状,颜色等。
6. 让孩子想想在大海中各种生物是如何相互影响的。
7. 将观察器带有保鲜膜的一头放入水中5cm左右,让孩子看向咖啡罐,看物体有何不同。试着让孩子解释在水上和水下看到的物体有何不同。 
小提示:
在开始这个小实验之前,可以先查询一些关于海底生物的知识,给孩子介绍一些有趣的海底生物,海底植物,让孩子产生兴趣。
延伸活动:
准备观察日志本,让宝宝将他用观察器所看到的,和不用观察器看到的都记录下来,做个对比表格。
相关阅读:
美国凯迪克大奖绘本《海底的秘密》

八、科学小实验之泡沫的快乐体验

科学小达人语: 今天的小实验可能严格意义上算不上“科学小实验”,因为它实在是太不“高深”了。不过细想想,对于孩子来说,这样的体验可能也并不比宇宙黑洞简单呢。
材料:
1.大盆
2.剃须膏
3. 化妆棉(医用棉也可以)
4. 五彩亮片
步骤:
1.将化妆棉撕成小块,铺在大盆底部。
2.将剃须膏喷在化妆棉上面。
3.在剃须膏上撒上亮片,看上去像甜点一样。
4.混合一下,开始玩吧。(棉花和剃须膏混合在一起,手感暖暖的,柔柔的。)
实验揭秘:
这个小实验可以锻炼宝宝的触觉发育,化妆棉可以帮助泡沫塑形。
延伸活动:
1.用泡沫做个雪球扔来扔去,或者干脆像我们小时候玩摔泥巴一样,把它摔在地上看看。
2.用泡沫涂满全身,做个真人版雪人吧。

九、科学小实验之消失的蛋壳

小朋友们,今天“科学小达人”要教大家一个小魔术,怎样才能不用触碰,就能让鸡蛋的蛋壳消失呢?一起来看看吧。
材料:
一只生鸡蛋
一个玻璃杯
白醋
实验步骤:
1.取一只生鸡蛋,将其放入玻璃杯中。
2.倒入白醋,浸没鸡蛋。(蛋壳上会有很多气泡,这说明化学反应已经开始了)
3.放置3到4天。
4.观察现象。(液体表层会有残余物,蛋壳已经消失)
5.小心将附有薄膜的鸡蛋取出。
实验揭秘:
醋里的醋酸和鸡蛋壳反应。鸡蛋壳的主要成分为CaCO3。可与酸反应生成,水和二氧化碳,鸡蛋壳的表壳被反应完,也就消失了。
延伸活动:
1.记录科学日志,将实验步骤和每天观察到的现象记录下来。
2.换不同浓度的醋或其它蛋类做此实验,对比现象,让孩子学会总结规律。
小贴士:
据说醋蛋液可以美容祛斑,妈妈们别浪费了实验材料哦。

十、科学小实验之鸡蛋的缩骨功

大家好,之前给大家介绍了消失的鸡蛋皮小实验,小达人查阅资料,发现用鸡蛋能做的小实验还有很多,今天这个也很有意思哦。
材料:
1.一个锥形瓶或奶瓶(瓶口小于鸡蛋)
2.一个煮熟的鸡蛋
3.一小片纸
4.火柴
5.热水
6.科学日志
实验步骤:
1. 将煮熟的鸡蛋剥皮,放在瓶口上。(你会看到,鸡蛋掉不下去。)
2. 点燃一片纸,小心地将它放进瓶子,然后迅速将鸡蛋放在瓶口,看看会发生什么。也可以在瓶中放入热水,将鸡蛋放到瓶口,也会出现同样的效果。(鸡蛋将被吸进瓶子切保持完好!)让宝宝想想为什么会这样?把宝宝的奇思妙想记下来吧。
3. 这时让宝宝想想怎样才能把鸡蛋拿出来?(把它弄碎拿出来也是一个办法哦)
4. 将瓶子倒过来, 小心地将纸从瓶子中倒出来,对着瓶口吸,鸡蛋将回到你的手中。
实验揭秘:
这个是空气施加“大气压力”的结果。当纸被点燃,瓶子中的空气被加热,空气从瓶子中排出;当火熄灭后,瓶子中的空气冷却并收缩,大气压力相应增加。这意味着瓶子外面的大气压力大于瓶子里面的大气压力,它使鸡蛋被推进瓶子。当你对着瓶口吸的时候,瓶子内部的压力大于外部压力,迫使鸡蛋从瓶子中出来。
小贴士:
做这个实验的时候,可以通过提出问题,让宝宝想解决办法的方式来完成。虽然宝宝的方法也许不是你要的科学方法,但这并不妨碍他们因此学会了解决问题的能力。千万不要因为宝宝没有想到标准答案,而否定了他们的创造性哦。


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yanzi.wang + 30 我很喜欢!
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  • summer611279

    2015-2-12 07:20:22 使用道具

    有趣,收啦!
  • yt-sunny

    2015-2-12 07:21:05 使用道具

    很有意思,收藏了
  • Lisa-微微絮语

    2015-2-12 08:26:20 使用道具

    cool.收藏
  • atersona

    2015-2-21 19:29:24 使用道具

    谢谢楼主分享
  • lslhy

    2015-2-22 06:30:38 使用道具

    有些可以操作下。
  • 讨厌豆丁

    2015-2-25 08:20:28 使用道具

    谢谢楼主分享
  • cpa_lily

    2015-2-28 15:01:24 使用道具

    谢谢分享,先收藏了。
  • floracool

    2015-3-31 12:30:27 使用道具

    留爪好文。。。学习学习
  • andyh2008

    2016-1-15 12:21:06 使用道具

    谢谢。。。。。。。。。。。
  • blackeyes

    2016-1-29 09:17:18 使用道具

    感谢楼主分享!
  • 南唐lorry

    2016-1-29 10:30:27 使用道具

    非常有趣 材料也非常家常
  • sdyuanlei

    2016-3-10 19:16:36 使用道具

    有趣的实验,^_^
  • longlong3310

    2016-5-30 23:18:02 使用道具

    谢谢提供,樱井收藏
  • 暖暖盛开

    2016-8-16 13:51:30 使用道具

    谢谢,先收藏
  • xiaodangdang01

    2016-8-23 08:50:45 使用道具

    谢谢楼主分享
  • 与之言

    2016-8-24 12:17:41 使用道具

    很有趣!先收藏起来,慢慢跟宝贝玩~
  • byegood

    2020-9-19 18:16:00 使用道具

    感谢分享好资源