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2011-07-25

[其他] 看，现而今高考数学可以携带入场的工具联想到

本帖最后由雨点沙沙于 2011-7-25 11:10 编辑

三角板、圆规、笔、直尺、橡皮是可带入的。而纸是不充许带入的，监考老师会发草稿，草稿纸上要写姓名、考号等考生信息且必须保持完整否则可能会认为你作弊。电子设备是严重禁止带入考场的，一经发现轻都该科零分，重者取消考试资格（上海除外）。 这就是现状！！！

所以我们的孩子很惨啊，进入小学就要为未来的高考做准备，数学老师会给你大量的习题，以便加快速度，缩短考试时间。我甚至听到家长抱怨，有老师时不时会出一百道数学习题，要求一年级孩子5分钟写出所有答案，几次下来，估计有些孩子及家长良好的心态就会受到某些干扰。{:soso_e115:}好吧，既然如此，我们权且就算是对孩子做事讲求效率的一种初级训练吧。

小时候老师经常会让全班小朋友抄写单词，本人最多并排捏过三支笔。目前我见过最强悍是四笔连珠（将四只圆珠笔芯用胶带并排连起，给孩子瞒天过海）。我有时甚至会想……要是真遇到那搞不明白时代变迁的老师，是否也会让孩子去睡觉，我帮着孩子抄写作业呢？我看最好不要吧……可是据了解，而今孩子学校的作业实在是太多了。如果放学后1小时内能够完成所有作业，那都将是一个相对完美的状态。孩子已经上学的家长，不妨给我补补课，好让我有个正确的心理准备：请问你们的孩子到底要给作业预留多少时间呢？

哦，终于绕回来了：
原来高考数学不让带电子产品，是为了孩子们加强枯燥的口算、心算速度；
而常练这枯燥的口算、心算能力，居然还可以起到提高孩子的作业速度，给平日里多留些时间  玩，多做些其他的事情，如此说来感觉还不错嘛……

   看看，我们的教育机构之用心何其良苦啊！！！
   当然，高考改革还是在“紧锣密鼓”的进行中的，上海高考现在已经允许携带计算器了，但是对计算器的型号是有所要求的。我的孩子或许还有些希望，大孩子们就要看看各自的运气了。

# 考生信息 # 姓名 # 三角板 # 联想 # 电子设备

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全部评论

孺子牛

2011-7-25 08:51:21 使用道具

计算是数学学习的基础，我认为适当练习是应该的。考试时不许带计算器之类的东西，并无不妥，我们当年也是这么要求的。

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雨点沙沙	+ 10	沙发

hata7601

2011-7-25 08:52:04 使用道具

感觉楼主有点偏激了，全国很多地方的现状，小学高年级、初中的考试允许使用计算器，但高考不允许使用，全国貌似只有上海在高考的时候允许使用计算器。小学、初中和高考的不接轨还引起了很多人的非议。

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雨点沙沙	+ 10	感谢你的补充，把上海落下啦

hata7601

2011-7-25 09:10:48 使用道具

我从事的是无线电监测工作，高考禁止携带计算器不是出于让孩子们加强枯燥的口算、心算速度，而是现在的计算器水平太先进，能储存公式，而且有些不法分子能利用计算器制成无线电接收设备接收考场外传送进来的考题答案，而且这功能很隐蔽，监考老师很难发现，从考试公平出发才禁止使用计算器的。

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雨点沙沙	+ 10	这倒是实情，不知道老外考试是怎样杜绝科技.

newsun_74

2011-7-25 09:15:04 使用道具

公平起见吧，反正大家都不能带

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雨点沙沙	+ 10

一杯咖啡

2011-7-25 09:26:11 使用道具

我觉得小学生加强口算练习不是坏事

anqinana

2011-7-25 09:30:06 使用道具

三角板、圆规、笔、直尺、橡皮是可带入的。而纸是不充许带入的。前者是必需的工具，后者有作弊的嫌疑。再问，口算心算能力出神入化又如何，这不过是生活当中的小工具而已，最多让你在超市里买了一大堆东西的时候算出你已经超支了。

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雨点沙沙	+ 10	我是调侃偏激在这头，你刚好在那头哈

amygym

2011-7-25 09:31:27 使用道具

一味的练口算没有必要，应该把这些时间用于开发孩子的数学思维能力，毕竟数学最重要的还是思维能力，呵呵

coolguy

2011-7-25 10:02:57 使用道具

可以统一发计算器嘛！促进GDP。

hata7601

2011-7-25 10:11:41 使用道具

coolguy 发表于 2011-7-25 10:02
可以统一发计算器嘛！促进GDP。

如果统一发放同一型号的计算器将面临外界无休止的质疑：为什么要选这型号的，采购人员到底收了这型号厂家多少回扣，有计算器的考生会重复购买。

涟涟

2011-7-25 10:55:16 使用道具

提倡孩子从小学会口算，因为我们的日常生活中经常是要用到口算的，不是吗？曾经看见有人买菜还要用手机的计算器功能，有些无语。

桃61

2011-7-25 11:21:55 使用道具

记得原来是让带计算器的，现在规定变了

乐乐妈妈

2011-7-25 11:26:37 使用道具

其实我觉得最主要的还是开发小孩的思维能力，这比什么都重要！

qinbaoba

2011-7-25 11:37:31 使用道具

高考计算器没用吧，记得当年高考涉及的计算都一般是整数计算，你要是得数怪异或不好算，有可能是你解题思路就错了

wsying1982

2011-7-25 11:48:09 使用道具

      我想说的是，现在初中数学专门有教如何使用计算器，学生甚至能够盲打，他们不习惯在纸上列方程，因为可以直接输入计算器内得出最后答案。计算器的使用让孩子的思维受限，只会套公式。初中时使用计算器的学生在高中阶段连个2乘以2都要用计算器按过才确定，1除以2最后答案是2。这样的计算能力是高中学生应该具备的吗？以后他们买东西怎么办？
   此外，对于初中教计算器使用我很有微词。物品的使用有说明书，干嘛要教，不把人教傻拉？有些孩子没上幼儿园会玩手机，没上小学会上网，有人教吗？根本不用教。
   还有，高考的题目经过命题专家近半年的时间才出完。计算难度并不是主要目标，更注重思维和逻辑，新课改后要求要贴近实际，这些才是高考命题的方向，所以，粗非命题人题目出的不好，不然，最后结果都不会很复杂。这种情况下，还让学生带计算工具，带电子产品，难道要把孩子培养成没有电子产品就不能思考的人吗？
   最后总结，电子产品尤其是计算器不能过度推崇。不要迷信什么学生电脑之类的，学生更多的是将其作为游戏机和电子书。

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雨点沙沙	+ 10	感谢你！

雨点沙沙

楼主 2011-7-25 19:11:14 使用道具

本帖最后由雨点沙沙于 2011-7-25 19:17 编辑

wsying1982 发表于 2011-7-25 11:48
我想说的是，现在初中数学专门有教如何使用计算器，学生甚至能够盲打，他们不习惯在纸上列方程，因 ...

你说的这个让我想到一件事。
      据说一个中国作者在美国常会遇到一个有趣现象，我们国人买东西，有时会替卖家着想，付钱时，如果自己刚好有那零头，会帮卖家补上。比如，

      买的东西价值17.5元，
      我有个20元，如果刚好又有2.5元的零钱，
      那么我们有可能会付给对方22.5元，
      这样对方找回一个5元整钞，就可以了。

      而这个对中国人司空见惯的动作，在美国却给不少收银小姐们造成了些许困惑、甚至慌乱。他们有的，很可能会退还你的2.5元，然后再用他们的收银系统计算出另外的2.5元，给付到你。

      具体是哪本书写的，我可真是不记得了。这个事例是否有些夸张，有经验的不妨给我说说。或许这也能从一个侧面说明，太过依赖计算器，也是会造成一定的后遗症的。