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zmhui_wuhee 发表于 2015-3-4 11:19
现成有加州的教材，干嘛要用小说来做精读教材？有这时间读小说，不能用于加州吗？
加州教材主要是不能背。
小孩背着个也没有意义，不如背一点经典的小学。
西方人以前的教育就是从背书开始的。
以前好像会背荷马史诗的就是有学问的人了。
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high5 发表于 2015-3-5 02:04
The wonderful wizard of OZ
是哪个版本的？ 要背的话，最好选用原作者 L. Frank Baum 的版本。
谢谢high5老师。
文本和mp3已经有了，在下面的链接，有兴趣的家长也可以看看。
http://etc.usf.edu/lit2go/158/the-wonderful-wizard-of-oz/
想请教一下老师，这本小说学习完后，小孩大概能达到多少词汇量？
另外这个mp3读的有点快，有点单词听不太清，请教谁有更清晰一点的mp3?
谢谢所有的回复。
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kaola你爱我像谁 发表于 2015-3-4 12:18
个人觉得可以，但是家长会比较辛苦，要认真准备；而且也要看孩子的心智选择的个人觉得。看怎么用，还有是什 ...
没有什么备课，就让小孩听、读、背
加州教材就是因为不会备课，只能作为泛读，所以觉得效果不好。
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seawind 发表于 2015-3-5 08:56
谢谢high5老师。
文本和mp3已经有了，在下面的链接，有兴趣的家长也可以看看。
我不是一个背诵的提倡者，只是家长说要背诵，我不反对哈。
要说，精读不是背诵，精读包含的其他内容。 伊丽莎白老师在阅读版有专门的帖子讲什么是精读。
mp3 听不清，不是有文本可以对照吗？
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洋洋妈 发表于 2015-3-6 05:43
不要背，可以通读，划出不认识的单词，弄明白，让孩子自己找出觉得特别有趣或精彩的地方，多读几遍，引导孩 ...
学习语文的方法？
很多地方我也不知道哪里好，反正大家都说好的，背出来就对了。
