本帖最后由 茗洋天下 于 2015-4-12 10:03 编辑
英语启蒙约二年（10-12岁）在这两年中主要学习了粉猪，小乌龟，和the cat 。avatar听了5集，牛津阅读树6级7级约30本。、现在已经是六年级下了。主要规划下一步英语学习的思路！
1、现阶段的英语学习还是应该以听为主，先提高听力，12岁了，我觉得听是紧迫的。
听力提高了，对以后的阅读，说，写是基础。
2、听什么呢？牛津8级，9级，avatar，棚车少年
3、在听的基础上把牛津读一下。毕竟分级读物难度低。也好读。也不用太多时间。和听并不冲突。
avatar和棚车就不读了。读太多了怕挤占了太多听的时间。
4、在听力提高到一定程度后，我的目标是轻松听懂神奇树屋。这时再加强读，
并且在多读的基础上提高生词量。读什么呢，我的初步打算是可以把avatar读一遍。因为已经听了，再读就简单了。也可以读神奇树屋等！
要不就再读一遍牛津，加强拼读。
5、如何提高生词量呢？我想这时可以上新概念之类了。因为这时听力已经上去了。新2的课文应该是一听就能听懂的。在反复听的基础上也可以背一背。重点是提高生词量了。这样弄一段时间，新2结束了以后，
6、多读原版书，能读懂中级章节书了，就很好了。以后再慢慢提高了！
7、如何提高呢，又到了提高生词量的时候了，这时原本的生词量也不少了，可以学习蒋争的《英语单词的奥秘》
8、如果在初中三年达到规划的程度，争取高一把英语高考考了，为别的科目学习争取时间。
貌似没有计划什么时间练习说，我想第4条，轻松听懂神奇树屋就可以练习说了，
当然多听，还是贯穿始终的！
用英语写作，太难，暂不规划！
