先说说背景情况吧，家有一子，一岁左右开始英文启蒙教育，在我的不断引导下，也算是看了大量的英文书，论坛里还没开始风靡廖彩杏的时候，我们已经基本都高价收了书，也都看了唱了。学乐LEVEL A B C都看完了，海尼曼、牛津树之类也看了很多。七七八八的一些英文绘本也看了些。除了看书，两岁多就开始看英文版的米奇妙妙屋、朵拉、KIDS ABC。之前在我的顺势引导下，总能在无数的资源里找到他喜欢看的书或者电视，每天基本可以至少保证一小时以上的有效英文学习时间吧。出国旅行的时候，他也可以用英文和别人说上几句。总之，我觉得还是小有成效的。
可是最近，不知道是娃长大了懂事了，我只要一说看书，他就不愿意了，一定要出去玩。折腾了一段时间后，我也进行了深刻的反思。也许我真的抹杀了他的童年，毕竟只是幼儿园的孩子。于是，我决定放手。他要做什么事情，我就陪他做什么事情，我再也不会主动提出看书之类的要求。刚执行了两天，昨天他在临睡前要求看两本故事书，但是是中文的，我都照做了。
现在着实很纠结，如果真的这样任由其发展，也许真的要错过很多学习，尤其是学习英文的好时光，因为在我心目中，越小学英文是越好的，晚了就只能和我们小时候一样学学语法和中式英文了。而且以后入了小学之类，课业很繁重，课外学英文的时间更少了。但是，如果现在真的每天强迫他去学英文看英文书，他已经开始叛逆了，如果处理不好，以后也许逆反心理更重，更不知如何收场了。
所以求助各位，是不是也遇到过和我们相似的阶段，都是如何处理的？或者安慰安慰我也可以，当然批评也接受。
