本帖最后由 饶紫柔 于 2011-7-30 09:30 编辑
我想，小孩子基本都喜欢涂鸦。在他们的眼里，无所谓艺术，只是觉得好玩，开心而已，我的女儿也不例外。虽然我接受过正规的美术训练，但是对女儿的涂鸦引导我却不敢造次，怕误人子弟，之后无意间看到苏清华老师的博客，然后买了她的书《艺术人生的开端：2-12岁儿童的家庭美育与艺术游戏》，认真的读了几遍，觉得获益匪浅。
在我鼓励下，女儿开始随意涂鸦，小小的孩子涂鸦完还会给出名字，每次得到夸奖都非常兴奋。当然，小孩子嘛，也有顽皮的时候，我家的墙壁，在她能够触及的地方，都留下了她的“大作”，看着孩子开心的涂鸦，妈妈也感受到孩子的尽兴和快乐。
3岁，孩子上了幼儿园，不几天，去幼儿园的时候，墙上夹了孩子们的一摞作品，有家长在翻看。我也凑过去看，一页一页的翻下去，我的心感到了悲哀和无奈。孩子们画的几乎都一个样子的简笔画：黄色油画棒画的太阳，绿色的小草，红色的花朵。几乎都一个样子！等翻到女儿的画时，我的心更是一凉，因为女儿的笔触非常的犹豫，不敢肯定的样子。
对于幼儿园整齐划一的教育，大家不喜欢，但却也无可奈何，以个人力量是很难改变现状的。
去幼儿园，我不再看女儿的画，后来一个本子花完了，女儿带回家，让我看，我看到，还有老师在本子上画的，让女儿照着画。显然，我自由随意涂鸦的女儿不习惯这种照猫画虎的教法。而我，除了无奈，并没有意识到这种方式对女儿的影响，甚至伤害。
女儿回家也画画，画的都是简笔画，画来画去，基本都是太阳，小人，妈妈，而这些，也是在幼儿园里老师教的。
这个月女儿没去幼儿园，我买了新的油画棒給她，她非常兴奋，嚷着要画画，我取出纸，让女儿画，女儿非常无措的对着纸半天，说：妈妈，我不会画！然后又说：你画吧！我估计，她是让我画，她再照着我画的画。我明确的意识到，女儿开始对自己的涂鸦没有信心了。我一再鼓励，让她随便画，但女儿最后说：妈妈，我不想画了！
为了再度引起她的兴趣，我用粉笔画了一张画，女儿开始心动了，又嚷着画，我鼓励说：你随便画，比如可以画车呀，花呀，玩具呀，有实物呀，你可以照着画。然后女儿说想画什么，我就取来实物让她照着画。
我不知道大家对孩子的期待是什么，我对孩子涂鸦，不期望她成名成家，画的像样子，成为艺术家，“花匠”，只要她高兴画就好了，而对于孩子的涂鸦作品，我们也不能以自己世俗审美观去否定。谁说孩子稚嫩的笔触就不美呢？
下面晒一下她的“作品”：
1 滑板车 ：谁规定滑板车不可以是五颜六色的呢？（油画棒）
自行车：女儿画的是自己的自行车（油画棒）
自行车（白板笔）
瓶子里有水有鱼（油画棒）
好多瓶子，好多水，好多鱼（油画棒）
栅栏里的太阳花（我家的装饰花）
一本书《婴儿画报》：图片下面画的是鱼，女儿说：一条鱼浮上来，一条鱼沉下去。（油画棒）《
婴儿画报》是女儿喜欢的读完，最近又取出来读。
餐具：碗，盘子，勺子（油画棒）
云和雨（油画棒）
各种各样的棒棒糖（油画棒）
这是我照着画的哈（粉笔）
《艺术人生的开端：2-12岁儿童的家庭美育与艺术游戏》
在现实生活和幻想之间的大门是敞开的。每个孩子，年轻的和年长的都可以进去，去体验。。。。。。
------于尔克*舒比格 摘自《当世界年纪还小的时候》
