本帖最后由 goldbabe 于 2015-4-24 10:46 编辑
事情的起因是这样的：昨天下午放学去接孩子，发现水杯没拿，据说被老师没收了，于是我就去找老师要，据老师反映，上课不写课堂作业，喝水，喝完水后又用纸檫杯子，反正就是各种玩就不写作业。而且据老师反映说主意正，作业想写就写，不想写就不写，不听老师的，而且不在乎考试成绩，据老师反映成绩已经滑落到前十了。针对老师的反映我的想法是这样的：
1、课堂纪律这方面从一开学老师就给我反映这个问题，我也希望还是能养成好的课堂习惯，可一直没能改善，迷茫中。
2、作业：今天期中考试，大概有连续2个星期了吧，作业超级多，就这老师还认为不多，而且老师觉得我们家长不能在孩子面前说作业多，可实在是多啊，
而且不写课堂作业据孩子说觉得太简单了不想写，有的时候是没写完就没交并不是没写。
3、学习态度，特别爱看课外书，而且明确表示喜欢语文、数学，可老师总是说课堂纪律差，学习态度不正，难道不喜欢作业就是不爱学习吗。
4、成绩：私心认为成绩在前10就可以了，不想太拔尖。可老师对她期望比较高，认为孩子有能力拿双百。希望家长配合。
5、孩子对待成绩的态度：不是特别重视名次，班级里有个和她正好两个极端的，据说那位特别好强，经常还主动加作业，是不是也应该让孩子有点争强好胜的态度。不知道目前这种状况是好的还是不好，迷茫中。
6、主意正，什么事都特有主意，但如果好好讲道理也能听大人的，我想老师是没有家长那份耐心的。
希望大家能指点迷津。
