[答疑解惑] 《别说你懂英语启蒙》为啥动静这么大？

本帖最后由 awen99 于 2015-5-10 09:10 编辑

楼上的
回观这个帖子，一些ID用词极端、偏激、脏话连篇， 什么良心，搅棍、大粪、SB、ZB， 代言、小团体阴谋论不断地追着喷，等等等。。。
现在看来，谁比谁高尚？谁比谁傻？

说实话，本来对这些ID的印象蛮好的，混爸妈网的，专家不专家不好说，权威不权威更不好说，但都是认真育儿的，至少都是重视育儿的，一场普通的交流弄这个样子，一地鸡毛，坏了印象！

本帖最后由 pantt 于 2015-5-10 09:33 编辑

1 纯属看热闹的。 刚上当当上看了看，盖老师的那本《做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》好像销量和好评也不怎么样嘛？ 都是一家之言，估计你的书里的漏洞也不会少。 话里带这么大的火药味，难道同行是冤家？

“gaizhaoquan  回层主：同行不是冤家。是王青博士先开战的，是他到我的博客里看了以后，说：那些说跟美国同步、同步的，是天方夜谭、骗人骗己。他认为我是“无良业者”，宣传的是“巫术”，我只是反击，让大家看到反面意见。”

王博士，胖妈的答案是真的吗？？？

博士笑而不语，做深沉状。

本帖最后由 feilongzaitian 于 2015-5-10 11:58 编辑

到目前为止，关于动静儿，发现了几件怪事

１.没读过王博书的，对坛友耍脾气的动静儿－－－－比读过王博书的，闹得还大，而且还跟王博的书无关，都是自己在内耗！

２.而此贴楼主－－此刻最该出来对自己书中内容，专业部分的硬伤，给予及时必要正面回复和动静儿的王青博士，却始终一个动静儿也没呢！

这个的确不正常，因为别人问的不是细节，而是端掉你整本书整个结论的釜底抽薪的那部分－－核心！

３.王博书中序言第二页重点蓝色字明明说了－－－在本书中，王博士为内地学生【注意啊，没有限定词，是为所有内地学生的意思】明确地界定了英语学习的合理目标【而我追问的就是你的那个合理目标，在哪里合理，怎么实现？如果都不说怎么实现，你怎么能说那目标合理？那目标甚至能不能成立，都是问题，更别说它是合理的了，对不对？】

接着，作序的蓝字继续说－－－王博提供了一条进可攻、退可守的路线图【天！而我把字里行间都读遍了，和其他的坛友一个感觉，就是你这－－－进，在中国是怎么攻上去的？退又是在中国怎么坚守下来的？唯有这些关键的核心，王博写的是最苍白，让人一个头三个大的空茫茫啊，你没有任何论据支撑，你那进可攻退可守的高调结论，是咋凭空得来的？！小朋友说话都不带这么不讲理的，何况一个语言学博士？！你不是浪费我的时间和金钱吗？你耍我玩吗？王博？】

再接着蓝字部分继续说－－－他深入浅出地解释了目前家长们对英语学习的各种误区【天，又是一个没有限定词，摆明是对全国所有家长－－他的解释都适用的意思－－－另外，还深入浅出？眼前这些活生生的爸妈这么多结合现实的困惑和问题，他都不答，要么就是完全答非所问，让人不知所云，再继续追问，王博不是根本不露面，就是跳出来一口咬定对方是培训同行，想赚没良心的幼儿钱，我自己就遭到此种待遇，我自己就能作证，对于爸妈在操作中的那些困惑和请教，王博根本就没互动和解释，更别说给点实质性的解释！直接就给晾着呢！除了那些他积极要求－－－替他去做宣传的点赞书评互动外，而点赞书评一结束的爸妈，想再提出自己的困惑，也同样遭遇他的－－－一律置之不答的冷遇，哪怕他有时间上来回复，也再也不理睬他们客客气气恭恭敬敬地求教了，这合理吗？】

本帖最后由 feilongzaitian 于 2015-5-10 12:09 编辑

２.


王博每次来，神出鬼没，却只有胡子眉毛，不分对象不分性质，什么问题都没解决，囫囵模糊，给一个总复了账！而且还都是针对他自己头脑中想象设定出来的－－那种没什么亲子实践的家长的情形，做回复！根本就不结合、也不触碰任何论坛这里家长提出的很有代表性的－－－那些问题，更别说给予相应的解释！

还有一点也很要命：王博在这里的互动与点评，常常与他的书中的原则和观点有出入，在论坛里，他会常常给你一个更加斩钉截铁的最终结论：所有早期英语亲子都白费－－－－这种断然，就很说明问题！


最后蓝字接着说－－－他并且建议了一套切实可行的执行方案【属最后这一条最雷人！一套切实可行的执行方案，在哪儿呢，您？！我们这里追问了半天，不都是冲着这条去的吗】没人要求您的书照顾到百分百的读者吧？也没有人会因为不过瘾，更没有人会蠢到跟您要一个大力丸的方法，才跟您提出困惑的吧？实在来说，大家要的，就是您广而告之并且承诺的－－－您此书里【有一套切实可行的执行方案】，

而我们这些认真寻找－－－您承诺的方案－－的傻子们，花了几天时间精力和金钱，也没看见您在理论上、或者方案上，给我们指出的那条可以让我们－－－－切实可行的先进的、科学的执行方案啊！切实可行体现在何处啊？！别跟我们说－－－要想见您的切实可行方案，在且听下回分解－－－的新系列书里或新课程里。

反而您的反应，和没读过您书的、却自告奋勇充当您粉丝的那些妙人儿的动静儿，让我们掉进了皇帝的新衣的怪圈－－－皇帝说，他有一套天下最高贵不可言的、最不同其他一切华服的衣裳，谁能看见谁就是最有智慧的人，谁看不见谁就是最愚蠢的、最有逆反之心该杀该排除的臣民，因此如果我们诚惶诚恐地实话实说【皇帝，我们看到您的玉体，真的是一丝不挂在裸奔啊】，

您没有动静就罢了，可您别派出或眼看着这么多的马甲，对我们这些您真正读者的困惑和质疑，来做封嘴的无理捣乱和追杀吧－－－－－－那这种动静就不对了！而且动静越大就越怪哉！这不是很像皇帝不急太监急了嘛，原来最高贵不可言的－－－就是这样的一种惚兮恍兮的不可言！

本帖最后由 gaizhaoquan 于 2015-5-10 14:27 编辑

王青博士批判别人时用的贬义词：

• 歪门邪道
• 设下一个又一个的陷阱
• 打了吗啡
• 偏方巫术
• 盲目盲从
• 霸王硬上弓
• 受其他利益驱动
• 害人的幻想性目标
• 拼命跟孩子用英语对话
• 让我别扭到说不出口的程度
• 强烈误导
• 太像全民“大炼钢铁”
• 从心底爬出一种毛骨悚然的冰凉感
• 拼命收集原版音像和图书
• 在家里拼命放音频
• 往孩子脑袋里死灌
• 惊讶变成了惊愕，继之以一种无法克制的恐惧
• 令人毛骨悚然的说法
• 类似于“土法炼钢”的害人说法
  

王青博士的博客上对反对者的形容词：

• 围攻和谣言四起
• 有理走遍天下，不怕他们
• 如果说得太犀利了，在感情上他们会产生抵触。现在的调整稿，似乎是一个各方都还能接受的位置，虽说我个人不太满意。话说得太隐晦了，不够直白。下一步再来吧。
• 所谓让“幼童打下先期的听力词汇基础2000-3000”，基本上就是在误人子弟！第二语言习得，没有了自然在环境中“捡起”语言的红利，这2-3千，要花多大的力气去“打基础”呀？
• 影响的仅仅只是那些利用了爸妈的焦虑、拼命用孩子学英语的事情敛财的无良业者的收入而已！
• 就算是花了完全不值得的力气在幼童时期积累了2-3千所谓“听力词汇”，没有实际英语生活经历的孩子，也不可能就此展开有真正理解意义的阅读。这时，把孩子的精力扯去对付具体的语言符号枝节，让孩子能够念出一些语言，却未必能够产生真正的阅读理解，除了好去跟人家的爸妈收钱，还能干什么？！
• 您嫌我语言表达隐晦，我不过就是希望还有良心的少儿英语业者，能够有所醒悟，因为很多东西是跟着大环境在走的，特别是被现在浮躁的市场大潮在推着走。说得太直白，听者反感，业者饭碗受到影响，没有良心的业者却只会越发地变本加厉，对于广大的孩子和爸妈，起不到任何作用。话，是说给懂的人听的！
• 其实替普通父母扫盲启蒙本不难，道理很清楚。关键是一些无良业者，靠人们的不明白敛财，故意扭曲黑白，把一些似是而非的东西，交织在正确的观点做法中，去有意识的蒙蔽大家。人有了恶心偏心，就难办了。
  

本帖最后由 awen99 于 2015-5-10 15:36 编辑

【high5  不好意思哈，很想听听你说说 本网的主流观点是什么，谢谢  发表于 1431223260】

high版客气。

混爸妈网的稍稍认真浏览论坛几大板块的帖子，可以发现这里有不计其数的音频、视频、资料类学习类书籍（简称资源），几乎可以满足任何年龄段的任何方向的需求。实用性的方法（往高的方面说是理念）也是层出不穷，非常之多。

真不太好说什么是主流观点。如果一定要说个主流观点，或许可以从资源上判断一二，哪些资源被下载得最多，那么使用这些资源所反映出来家长的观点就是多数人的观点，就是主流观点（下载了不用，也反映下载的那一时刻是支持这些资源背后的观点的）。

主流观点未必就是完美的观点，我相信也没有完美的方法（所谓理念）或者观点。只有合适不合适的的方法（所谓理念）或者观点。

如果把方法（所谓理念)类的书籍也看做资源（简称广义资源）的一部分，那么这些广义资源结合到每一个不同的孩子，会产生众多的变化，别的不说，单性别一项就有不小的差别，为了创造英语小环境，假设让一个小男孩年复一年日复一日每天都看4小时以上的动画来启蒙英语（可以归类为"习得",象学母语一样学英语之类的），我估计会把孩子看傻的，但女孩子似乎就没什么问题。其他的方面，学校不同，孩子资质不同，家长认真程度同，家长也目标不同，家长的目标相同但步骤不同等等等，不说千变万化，不同总是有的，既然有不同，有不同的声音出现爸妈网也是很平常的事情，无论是没"入门"的家长，刚入门的"新手",还是资深的老鸟（这里新手变老鸟是没任何挑战的事情，要相信网友的智商），亦或旁观插嘴的、闲聊的、推销理念时夹杂点广告的，都是爸妈网的一份子，都是应该受欢迎的，对吧High版？

此贴到后的面争议在于，自认为高智商的A们十分担心焦虑B们，不允许旁观的C们来发言（发言后被追着骂）。A们有三个条件逻辑：
     1.A们是高智商的（相比普通人而言）
     2.王博士的书是洪水猛兽，看他书的人会被祸害  
     3 A们认为B们是低智商低的。

这样的结果是：  A们认为自己是高智商的，对王博士的“害人之书”有免疫能力，同时A们认为B们智商低，认为B们缺乏这种免疫能力，于是A们站在他们认为的道德制高点上，要行使A心中的道德正义感，这个正义感是要避免大面积的低智商的B们(如果是个别的,A们不会这么激烈）被"祸害"。

这时候不识时务的C们出来了，认为王博士的书没什么，多种不同的声音是好事情，C们认为混爸妈网的，就算真有A们所担心的B存在(C们认为不存在这样的B）， B也不可能看到无数广义上的资源就闭眼睛，单单找到这个帖子再睁眼睛。

A据此认为C是没道德的，没良心的，智商可能更加地低，不配在这里说话，搅棍、没良心代言阴谋等等一系列追着的漫骂就来了。

One apple a day keeps the doctor away，苹果再好，糖尿病的人大量吃苹果也是不行的。对于健康的人来说也不能每天只吃苹果。

此贴纯粹是回复high版的点评，此帖子里的所有点评发言也是无聊混贝所致，完全无关gaizhaoquan和王青博士。

历史上反复发过的最不好的事情之一，就是一些人自以为是的站在道德的制高点上让另一些人闭嘴。实在是混网本无事，点评惹尘埃。

爸妈网热心且水平高的爸爸妈妈相当多，前几天向一个高手妈妈短信求一表格，很快就发了过来，这里再次表示感谢。

楼上大仙的点评，一条条，直接无视，要评论就开新帖在下面。

这么说吧，选择合适的原料炒对口味的菜，就像前面点评的那样，这么简单的事情，又不想成名成家，搞那么复杂干嘛！

博士，好久不见。和Tommy不学汉语一样，我们的英语90%不学了。汉语还是割舍不了，坚持着呢。但是，接下来我希望两种语音中有一个更深入的。语音毕竟是工具。

跟那些没看过书就跳出来的人，没什么好吵的。

无论怎样，王青博士都应该对提出质疑的朋友们客气一些，而不是语义讽刺，言辞激烈，针锋相对，因为能提出疑问的人是看了你的书的你，说不定你的大动静里面就有他们一份贡献，像我们这种不思进取的，别说买了，送给我我都不读，最怕三种书，第一，大力宣传博士出品，那种世人皆醉我独醒，尔等皆蠢材等我来点化的自恃清高让没文化的我们自卑，第二，书的标题带一本搞定，5分钟学会之类，这速度比方便面还快，第三，语带挑衅的标题，在京东一搜，大把类似标题，别说你懂穿衣搭配，别说你懂职场礼仪……OK，是不是我没说我懂，我就可以不买你的书，是的，所以我不买。
呵呵~~

好费脑神经，唉，算了

我在新浪，除了友情邀请的以外，从来不去同行的博客里说话。好像还没有破过例。

我的博客里，来的都是客，不然也成不了那么大的号。但是，我那一亩三分地，隔上个把两个月，就会有人借着地方推销神奇英语学习方法或材料的，我一般都不予理睬。但是，如果有些东西，个人认为不应该伴着我的号走的、会给我的读者带来不良影响的，我从不含糊，一定要明确指出其中我不认可的内容。如果有人在我的博客宣扬什么3岁、5岁就把英语学得跟美国孩子一样好的，我是一定要明确指出的，根本就不符合人类语言进化的结果。就算把孩子带到美国一段时间，汉语时间相对就减少了。就像我最近在论坛里提到的，老天是公平的。对于执意跑到我博客宣传的，我就会指明那是巫术，如果还推销具体方案和产品的，那就是无良业者。因为现在大量的机器人做这样的推销，我是一定要注明的，免得挂在我专业的名下去传递负能量。因为我对那些内容没有兴趣，而且多半是软件在做推销，我都不去看对方背景，也不知道对方是否在从业。我是针对来推销的内容说的。至于有人愿意对号入座，我也没办法。

退一万步说，因为这样就可以采用现在的做法了吗，算报复还是算什么。就算要讨论，在自己的主场，可以就3岁5岁是否能够改变人类进化结果、把中国美国的便宜都占到进行讨论呀。

赞！逻辑思维相当好，分析得足够清晰。