[其他] 上幼儿园后，一天24个小时够用吗？

象我们家7点多起床，11点多睡觉的，就比你们的多了2个来小时呀，呵呵。

依依够厉害的。比我家的还小，睡那么迟，典型一个夜猫子。{:soso_e144:}

我家未放假时，早晨6点半起床7点半出门上学这一个小时看一集动画，例如Kid's adc, 晚上10点半睡觉所以比你家时间多些

嗯。早上这段时间可以利用起来，这个可以不露痕迹安排一下，慢慢就养成习惯。
但是睡觉时间这点，从小就养成了习惯，超过睡觉点没去睡觉，就哈欠接连不断。为了保证充足睡眠，往后推是做不到了。
每天好像多了半个小时，一周多了2个小时，还真不少。{:soso_e121:}

你家的是好习惯呵呵。我们主要中午孩子在幼儿园会睡觉所以晚上睡的晚

不管平时还是双休，早上和晚上的时候可以亲子
其他要不上幼儿园要不外出游玩

晚上，小孩子还是不要睡太晚

我估计你的学习时间比我更少。吼吼，可以小小安慰一下自己。
不过，男孩子更调皮一些，活动也会更多一些。女孩子比较坐得住，她自己养成了习惯，每天也会经常自己坐到书桌上，随便翻翻啥的。所以如果时间吻合，就会顺势安排那三项学习。说是学习，其实也是半玩半学的，整个客厅都是我们闹的声音。哈。

周1-5的时间太少了，晚上最多2小时，双休日倒还宽裕。小孩要学的东西太多，真是累啊！

觉得不够用

这么一说，我更不想让孩子上幼儿园了！
随着入院时间越来越近，我越发觉得幼儿园的生活没有亲子活动丰富了。不过，带了三年了，实在疲沓了，先休息半年再说！

时间不够用啊

就算再多2个小时 也只能留给他玩的

这么小的孩子每天能学习1个小时就不错了

上幼儿园之后i时间肯定会非常紧张的

一点个人感想，不要给孩子的时间安排得太满。我们现在经常说，要允许孩子慢慢长大，节奏要慢下来。所有的这些安排，都是大人给孩子的硬性规定。其实，孩子需要一些完全属于他个人的、没有任何目的的和强制性的时间。也许他只是会发呆、会 无所事事、会去后院看蚂蚁一看半个小时一个小时。也许因此减少了所谓的英语学习时间，那又如何？这些“留白”的时间，对于孩子的心智发育比所谓的英语学习可重要得多。

好的幼儿园里面会有老师给讲绘本、也会教英语。这些事情可以在幼儿园完成。如果孩子上的幼儿园里面确实没有什么出色的活动，那么可以选择上半天班。

说的太好了，完全赞同。
我也觉得，硬性规定孩子要做什么怎么做，确实有点大人化生活状态了。孩子成长应该有一些她/他本应有的客观规律。这个我们看看发达国家孩子成长的轨迹和现状，就可以看出来。回归天性的孩子，才是最美的。但是人家那是社会共识，意识形态已经比较先进了。
我们现在整个社会都处在混淆期，整体会影响个体，所以我们也只能被绑架着，身不由己。
举个例子，国外的孩子不逼学，成人后，真正成才的比比皆是，单看绘本啦，各种知识产权啦，社会修养程度啦，估计很少是从小培养出来的。人家有底蕴，造就了后天的那个才能。可我们呢，亲子被抛在一边，忙着做各种奴，当官奴、房奴、钱奴、车奴；本质被放在一边，现象被无限扩大，各种兴趣班愈演愈烈，都逃脱不了概念的把戏。我们的孩子，要不就被放养，要不就被圈养，哎，是真的可怜。
可是你不跟也不行啊。人是无法独立于社会的。社会畸形怎么办？咱也得畸形。你不畸形，众人就觉得你畸形；你不社会，众人就觉得你异类。当然，反应到客观现实中，就是不受欢迎。孩子上学不受老师欢迎，生活中得不到普遍的赞许，家庭里还经常充斥着贬义。活着也挺累的，至少是不被认可的累。
所以，为了快乐，虽然只是迎合当今社会的快乐，也不能什么都不学的。为了更快乐，更是要有迎合社会的某种才能，虽然这种才能的后劲是逐级递减的。这个，在我们自己、在孩子身上，都表现的淋漓尽致。你会什么，你比别人多会什么，你性情好，你就会受到表扬、赞许、奖励。既然没法追求更加完美的快乐，这个快乐还是要争取的。当然，付出的代价越小越好。
我进行的早教也好、幼儿教育也好，在放养的家庭来说，确实是高不可攀。但是对论坛诸位老人来说，我这是毛毛雨，不入流，近期远期规划都不入法眼。但是我满足了。
曾经，我敢大胆对质问我别让孩子学应该让孩子玩的朋友说，你玩得过我么？你家孩子玩得过我家孩子么？比玩的时间还是比玩的质量，随便你挑。但是，我绝对不想对那些牛孩的家长说，你学得过我么？我总是冥冥之中觉得，孩子，应该留给她自己沉淀、积累的空间和时间。
我想对孩子说，我确实不知道怎么带你成长算是理想的，但是我让你在玩中学的这些东西，是希望你最大限度的快乐，快乐，在快乐。如果你觉得这根本就不是快乐的做法，我只能深深的道歉，我也无奈。

我家孩子九月份上幼儿园，看了大家在这讨论的，还真有点怕怕。。。怕时间不够用。。。现在我家的晚上都是11点多睡觉，早上7点准时起床，，，还挺精神的，中午睡三小时，，，，到了幼儿园中午不能睡那么长时间吧？我真的好担心。。。

这个我其实很早就想到了。孩子没上托班我就知道去幼儿园不会比在家学的东西多。但是，仍然主张去上幼儿园，甚至是从托班上起的。
我做一个假设，如果只是为了亲子活动的丰富，为了学，那么，自己培养，能在孩子15岁以内培养出大学生的家庭应该不在少数（工作生活压力去掉，专职带），但是有什么用？谁能告诉我有什么用，我就劝说自己别让孩子去上幼儿园小学初中，我自己带。

幼儿园的中午，我们这，是11点多吃饭，12点准时上床睡觉，2点老师开始去叫大家起床。去掉前后各半个小时的吵杂时间，孩子可能比较好的睡眠状态，也就1个小时左右。这是我的估计。
婴儿期，3岁以内，最好每天11-12个小时。幼儿期，3-6岁，最好每天10-11个小时。小学低年级，最好还是保持10个小时以上。这种睡眠习惯，应该是比较理想的，长大后比较适合做个快乐的普通人，而不是强人，牛人。

我们每天时间也不够用呢

哇，时间安排的真充实。

本帖最后由 一骆 于 2011-8-1 22:21 编辑


{:soso_e181:}  上幼儿园我就当他去玩的

你这样安排已经非常有计划了！非常合理了！
我觉得上幼儿园的宝宝能按这个计划走就不错了！！！

对 我同意   孩子的睡眠很重要   
不要为了“学习计划”侵占了睡眠时间！！！

上学以后时间觉得更不够用！

真觉得时间不够用，但反过来想想，孩子只有一个童年，真有必要让孩子这么忙吗？试问，现在有几个家长能够平衡心态，让孩子多接触接触大自然。

时间确实有点不够用的感觉

一直计划等宝宝5岁之后直接送幼儿园大班适应一下

之所以时间不够用，并不是因为陪孩子的时间少。而是因为活动时间多了，学习时间或者说玩书本的时间少了。所以，孩子其实很忙，都忙在了玩上面，时间不够，只是针对除掉玩以外，已经无法安排更多的时间学习。而看到不少家长，都给孩子安排那么长的学习时间，就想着问问大家都安排些什么，时间怎么安排。其实，并没有想压缩玩的时间，牺牲那个时间，不值得。但是有一些我们平时觉得零碎的时间段，倒是不妨利用起来学点东西，比如练听力等。比如早上起来，孩子其实就是摆弄摆弄玩具，跟着大人屁股后面有一搭没一搭的聊着，是不是这个时间段可以培养一下，成为练听力的时间点？这个时间点，她玩的也没质量可言，但是对练听力，可能是高效的。
我是觉得可以诱导一下看看，至于效果如何，需要评判。一个是孩子会不会习惯这种安排，一个是是不是这么小的孩子，早晨练听力质量比较理想。如果答案是否定的，当然会不执行。现在有犹豫。犹豫的不是方法问题，是有没有必要。
不过不管怎么说，这个时间段，在小学阶段，是绝对需要利用的。就看我们怎么让孩子习惯了，方法我已经有，要不，平时的习惯也不至于培养得那么好。

赫赫，老听见这个问题！