说说我的看法高级模式
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雨心石 发表于 2015-6-5 09:51
可是如果她哭了而不管会不会令她没有安全感呢，至于脏，我随她，危险的事，我提醒教导怎么正确操作，至于 ...
那就是生性如此，有的人爱哭，有的人不爱哭，大人还是这样的，何况孩子。对生性爱哭的孩子，她就是用哭表达自己的不满、不安、无助，你不让她哭，她发泄的渠道被堵了，孩子情绪更压抑。至于说如何引导生性爱哭的孩子能理性解决问题，还真是个大课题，家长首先在家里当孩子哭的时候给予具体的指导，怎么解决掉引起她哭的这个孩子看来很棘手的问题。比如说，她爸爸拿走她玩具她也哭。那就实际演练一下，等孩子不哭了，就说，你去找爸爸要回你的玩具，跟爸爸说，这是小孩玩的，是我的玩具，你要经过我允许才可以玩。然后爸爸把玩具给她。要让孩子尝试过通过自己的强势和合理争取，的确赢了，的确要回东西了。让孩子有成功的感觉。然后让爸爸假装无赖小孩，就是不给，然后给孩子演示怎么解决这种问题。可以让闺女直接趁爸爸不注意去抢回来，让她成功抢到。可以让她动脑子用个其他玩具和爸爸交换玩，总之用各种办法把她目前想要的这个要回来。具体的建议，比空洞的讲道理说你不要哭，哭没有用要有意义，你要告诉她哭没有用，那什么有用？。在家练习成功几次不就增加信心了吗？让她觉得和比较难缠的抢玩具的让相处不是负担了，但愿能有所改善 -
馨馨相识 发表于 2015-6-5 09:27
还有小孩太小，你不能按照大人的标准来要求他的。太多的不允许，会导致小孩的无力感。因为他做那些事情，是 ...
呵呵，他都还不会交往，也不太懂得表达。这么小的小孩，遇到问题肯定只会用哭来求助或者表达情绪啦。
宝宝的交往技巧，是需要在大人身上学习的。只是说，没有示范，这么小的小孩是不理解不了的。
比如说，有小朋友抢你宝宝的玩具，你看到宝宝有点不乐意，你不是跟宝宝说：“你跟他说你不想分享你的玩具”。而是先问宝宝是不是不愿意把玩具给那个小朋友玩？如果他答案是肯定的。你就跟他说：“那我们问他要回来”。然后你来跟那个小朋友说：“这玩具是我宝宝的，他不愿意借给你玩，请你还给他”。一般情况下，小朋友都怕大人，会还玩具的。这时你跟宝宝说：“宝宝真棒，跟妈妈一起把玩具要回来了。如果你不想给别人的东西，可以跟他说我不想借给你玩，请还给我。当然了，如果宝宝你能跟其他小朋友一起玩玩具，会有更多小朋友跟你一起玩的哦”
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本帖最后由 雨心石 于 2015-6-5 10:38 编辑
lwsmnly 发表于 2015-6-5 10:11
那就是生性如此，有的人爱哭，有的人不爱哭，大人还是这样的，何况孩子。对生性爱哭的孩子，她就是用哭表 ...
而且反思一下，平时在老公与宝宝交往互动中，我的干涉和纵容其实给宝宝起了反作用，因为老公不如我回去勤，所以很多时候宝宝不太接受爸爸的干涉，不允许他拿自己玩的东西，然后我就怪老公，怪他打扰宝宝自己的玩耍，怪他不会和宝宝互动，现在想想真是我错了，也破坏了他们的交流。
“你这么大人来，还惹她哭”我潜意识里的怪罪恐怕也给宝宝的哭泣增加理由，而且让她总寻求我的庇护。
交往，不止是孩子间出问题，原来在家庭中没有给她提供好的示范，使她没学会正确交往的方式。 -
本帖最后由 lwsmnly 于 2015-6-5 10:44 编辑
馨馨相识 发表于 2015-6-5 10:21
呵呵，他都还不会交往，也不太懂得表达。这么小的小孩，遇到问题肯定只会用哭来求助或者表达情绪啦。
宝 ...
同意这个妈妈的建议。我们总是被传统的、虚无的、不具体的价值观束缚。总是认为要教孩子I善良、分享、谦让，但是社会其实很残酷，明明存在竞争的，很多霸道的人可不对你分享、谦让。对此类人你还当谦谦君子就是迂腐，这样教出的孩子也迂腐。我们说不要干涉孩子交往，让他们自己解决纷争，自己要回自己的玩具。问题是得分情况，分人，自己孩子爱哭，心理不强大，你还这样要求她，她只能更哭。就按这位妈妈说的，对自己生性比较软弱一点的小孩，就要让她仗你的势去要回东西，让她感受到强势带来的成功感、愉悦感。这叫因材施教，不是违背道德，更不是教小孩学坏。我们大人教孩子时候很容易被道德束缚。如果自家孩子生性霸道不讲理，打小盆友，抢别人东西还懒着不给，那就要从另个方面教导她要学会谦让分享。你家的恰恰要强调让孩子学霸道，学强势。先指导她和对方谈判，她该和对方说什么话，你一句一句教，如果来文的对方不吃，实在不行，就家长出马，一把要过来也无所谓。
