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本帖最后由 ppbaby 于 2015-6-26 00:53 编辑
无敌兔出生几个月便开始用小手翻书玩了。但细数他读过的书，比之坛里的大多数孩子，数量上似乎拿不上台面。
原因之一，无敌兔在相当一段时间内，读书的重复率非常高。最近三月，睡前书只愿意看《小夜熊》；最近两周，午睡起床看书的时间第一本书必为《肚子里有个火车站》。
原因之二，无敌兔读书的时间不多。
尽管他挺喜欢看书，但他也爱玩磁力片。磁力片只要在他手里，三、四个小时会轻松地过去；他还喜欢模仿自己感兴趣的事物。最近，如果他的手里有毛巾、被单、凳子、箱子……唔，只要他想起来，他就会把这些物件举起来，模仿春节庙会上看到的“舞狮子”，闪展腾挪，惟妙惟肖;要不然，他会把这些物件在地垫、桌子、沙发上来回辗动：“看！看我的割草机！”这样的游戏一般半小时之内停不下来。
他还需要时间到院里追猫，用水枪给花儿浇水，拿水晶弹枪打蝉，或者追着玩伴尖叫：“杀呀杀呀……”
所以，这个假期，关于无敌兔的读书计划是：其一，用raz和海尼曼增加词汇量；其二，每天至少一本没读过的书（汗颜啊
）。
愿无敌兔的第一个暑假，快乐、规律、充实。
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无敌兔英语启蒙的简要情况 ：
音频：婴儿期便听WEE SING,一年后发现他没有任何跟着哼的愿望。倒是听了一遍便喜欢上了《兰花草》、《走在乡间的小路上》、《外婆的澎湖湾》，用了大概半个月时间，自己坚持着把这三首歌从头至尾学全了（其间听得巴巴麻麻各种吐）。
动画视频：
两岁开始。起始KIDS ABC，进行到第三集时，天天要求看第二集，其它的一概不看，麻麻只好把其它集作为玩耍时的背景音乐。
一个月后，吐得脸色发绿的麻麻各种引诱，每次加一集PEPPA PIG。小子看得倒也专心。麻麻以为喜欢PEPPA PIG，呕心沥血做了一本一句一读的自制点读书。结果呢，结果麻麻不想再提了。
因为巴巴对PEPPA PIG语速是否适合无敌兔有质疑，麻麻便找来maisy和PENELOPE，想看看无敌兔的反映，没想到从此KIDS ABC&PEPPA PIG被彻底抛弃。
就这样，maisy和PENELOPE到现在已经看了大半年了，麻麻偶尔会在旁边用中文大概解释一下。有一次在上学路上，麻麻就动画情节随意提了个问题，小子顾左右而言他，麻麻于是不再问。所以，是否看懂，未知。
两个月前，麻麻认为应该增加日常英语的输入，给无敌兔和麻麻多一些平时用英语的材料。视频时间加入disney英语，zippy。无敌兔很喜欢zippy的TPR，现在已经能很熟练地跟着做第一集中的各种LET‘S MOVE了。对比鲜明的是，尽管麻麻角色扮演N次，企图让无敌兔熟练HELLO,WHAT IS YOUR NAME,NICE TO MEET YOU，但是到今天为止，麻麻问WHAT IS YOUR NAME？小子仍然一头雾水，偶尔答对，通常的答案是：“I AM A KITTEN.”。
绘本，不喜欢英文的，一听就跑。外研社的国家地理，点读时只听中文。2014年11月，开始海尼曼GK，已经看完，部分图片愿意在麻麻念时指认出来。
英语交流：麻麻平时较少用英语同无敌兔交流。有待加强。
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本帖最后由 ppbaby 于 2015-6-25 21:59 编辑
6.24What can a diver see15高15ocean&coast10中04肚子里有个火车站1高02逻辑狗第一阶段一页10中006.25ocean&coast5高04This is an island15高15TOM&HOP6高04鱼就是鱼5高02总计
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1078
6.24，复习ocean&coast，加了昨天想一同给无敌兔看的What can a diver see,都与海相关。
然后小子说：“今天点读书就看到这里吧。”转头就去拿磁力片。麻麻制止了：“今天你还没教小兔子玩逻辑狗呢。”于是勉强做完一页逻辑狗第一阶段。
晚上睡前要求再看一遍肚子里有个火车站。这本书麻麻已经讲得“出离呕吐”了。
动画：中午3集PENELOPE。晚上放MAISY作为背景音。
6.25，复习ocean&coast，加了本与海相关的This is an island，指着Mountain，无敌兔说“那只小熊从山上Rolling down”。之后无敌兔又主动拿了两本GK中的TOM&HOP“教妈妈”念。
然后，直接奔磁力片去了。
睡前麻麻拿了本鱼就是鱼放在显眼的地方，这是无敌兔曾经喜欢的。希望能替代肚子里有个火车站。
动画：中午3集PENELOPE。晚上放MAISY作为背景音。
