10月9日
听：钱儿爸讲卡梅拉
自读：Bob books Set 4中的第6,7本；一本新读，一本旧读。
共读：Five little monkeys trick or treat（学校新借回来），Curious George flies a kite.
玩：Wonder Dash半关；挖南瓜，做Jack-O'-Lantern, 完成pumpkin investigation. 户外半小时。
10月10日
听：钱儿爸讲卡梅拉
自读：RazKidsA 3本，2本新，1本旧。
下午在家试着做了一下学而思的语文训练题，连蒙带猜，估计有一半分数；六点半你朋友家，有小兄弟俩，玩得很high；8:40回家。
共读：Pete the Catete's big lunch; Five little monkeys trick-or-treat. 另一本Pete the cat.
10月16日
放学后户外一小时，担心天冷了没办法出门，趁着能撒欢的时候多撒撒欢。
对做练习很是抗拒，暂且放下，专心读书吧。
共读：Super sharks; The Bernstein bears go on a ghost talk; Super simple holloween activities.
10月18日
周四下午例行图书馆故事手工活动。两个故事：the tree town, we are going on a leaf hunt. 手工活动以秋天为主题，用各种纸片边角料做了一棵秋天的树，树上有各色叶子，猫头鹰，小松鼠；树干上有正在向上爬的小松鼠；树下有小房子，鸟屋和草坪。空中有正在散落的叶子。创意很不错。
看到仅有的中文绘本，立即带回家。
自读：Bob Sets Series 4的第8本：hop and tap
共读：一园青菜成了精，月下看猫头鹰，Cool down and work through anger.
10月24日
练：Essential Math 2页；Science 两个单元；立体王 9题；何秋光2页。
共读：一园青菜成了精；月下看猫头鹰；I am not chair; love you forever; the Bernstein bears discover God's creation; A good day.
讲故事一则打卡。
11月5日
听：magic tree house第4集；
练：beginner geography 2页； Math 2页；Spell and write, Reading各一页；四 五各一行；四宫格数独2则。
自读：bus for us（一人一页）；
共读：Clifford's halloween; 写给儿童的中国历史（2）：烽火令诸侯
11月6日
听：magic tree house关于感恩节的这一章，第27集；早晚各听一遍；睡前听钱儿爸的卡梅拉2集。
练：自己拼写了一些CVC单词，很有成就感，主动要求写sight words; 2个四宫格数独；math 2页。
共读：Pete the cat and the missing cupcakes; the bus for gus; 我要找到朗朗。
11月13日 感恩节越来越近了，和感恩节相关的一系列活动也接踵而来，手工，dinner，去朋友家，以前一个人国外时，认识不深刻，随着年岁渐老，倒是觉得这些自带仪式感的活动很有必要。
玩：基本完成伦敦眼的拼搭，拼错了嗷嗷哭，再继续，也算一种性格磨炼；
自读+跟读：Khan Academy kids20分钟；
听：钱儿爸的卡梅拉；
共读：Thank you, thanksgiving（学校图书馆带回来） Me counting time
11月15日
因为雨雪，道路结冰，今天学校停课。
听：mth第6，7两集；
玩：自制,小木偶剧场；堆雪人，打雪仗。
共读：Yellow stone for kids; Mighty machines monster trucks; 我爱平底锅；我想有颗星星；Jack and the beanstalk.
ete's big lunch; Five little monkeys trick-or-treat. 另一本Pete the cat.
听：蒙施爷爷讲故事
放学后去图书馆听老师讲故事2本，配套手工1个。
自读：Bob books set 4中的第6本。
共读：Explore my world: weather. 找视频了解到底什么是drought, 什么是flood. 用吹风机模拟windsork. 正好今早下大雨，小朋友问这是不是flood.
练：critical thinking 3y页。为周六的Home Depot手工活动做准备， 讨论了fire boat 和fire engine的异点，画气泡图。