本帖最后由 rhj2002 于 2015-7-12 11:26 编辑
准备记录我家宝贝Elisha阅读成长的道路，目前七岁半，读小一，很喜欢英语和朗诵，阅读习惯养成中
近期读物：
中文：《俄罗斯童话》，《北欧童话》，作文集《笔尖的成长》、《阿凡提的故事》
英文：《peppa pig》，《sofia》（均是和动画片配套进行的）
我们的课本Way to Go！ phonics 暑假计划学习3、4、5册，计划阅读典范英语1-5册，有余力的情况下亲子阅读与动画片相配套的绘本。
准备记录我家宝贝Elisha阅读成长的道路，目前七岁半，读小一，很喜欢英语和朗诵，阅读习惯养成中
近期读物：
中文：《俄罗斯童话》，《北欧童话》，作文集《笔尖的成长》、《阿凡提的故事》
英文：《peppa pig》，《sofia》（均是和动画片配套进行的）
我们的课本Way to Go！ phonics 暑假计划学习3、4、5册，计划阅读典范英语1-5册，有余力的情况下亲子阅读与动画片相配套的绘本。
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说说我的看法高级模式
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20150703 今天终于考完试了，进入暑假模式了，啦啦啦......
虎妈要附体了，今天妈妈读完了盖兆泉《做孩子最好的英语学习规划师》，以及王甘老师的《英语快乐学——亲子阅读 玩转英语》，Elisha要变成妈妈的小老鼠了。哈哈哈
罗马不是一天建成的。
兴趣是最好的老师。
这是妈妈会牢记的，计划已经制定好了，就等着去执行了。
今天开始典范英语1B的跟读，因为有了一定的基础，准备加大跟读的量，并进行一定的讲解，主要是用来训练语音语调，并巩固phonics的了，教材的学习安排在妈妈的闲暇时间段，每天妈妈会布置一定的作业。主要是读写相关的。
盖老师的“习得”具体如何实施，我们还要进行摸索，希望能找到一个大家都很开心的方法，期待，感觉好多好看好玩的东西等着我们去读和看呢
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20150707 今天的英语学习以游戏为主，今天Elisha把help me 2 learn这个软件的phonics 1a中的游戏玩了十来个，不达到金星就不罢休，果然在不断的重复过程中，对元音A、E、I、O、U的长短音基本上有了深刻的认识，这个是最基础的。
我也顺便看了这个软件其他进阶版的内容，都是从各种组合发音的角度，甚至是前后缀和词根的角度对多音节单词的读音进行了讲解，非常详尽。
跟读部分依然是按部就班的按照典范英语1B来进行，每天2-3课，看Elisha的状态，因为她还得完成每天两课一年级暑假听说作业的跟读，感觉跟读还是非常有必要的，孩子对词语和句子感觉更加好了，耳朵也比以前更加灵敏了。
20150616 今天在H版报名参加暑期的亲子学习phonics的活动，刚好跟我们的暑期部分学习计划相吻合，真是太好了。
今晚复习完了一遍小一下学期的英语课本（明天准备复习Way to Go 的第2册，第1册和第2册都是去年暑假学习过的，今年主要是复习和巩固。）
口语跟读今晚完成了典范英语1a 的L7-11.