2015-7-3(2岁9个月)
早上:吃早饭时看(1)廖1-6周中3首他最喜欢的儿歌(2)4集peppa pig
傍晚:(1)中文绘本:巴巴爸爸建新家,三个和尚,我是霸王龙
(2)英文:Wait! Wait! Wait!,The Green Family Goes out,The Tiger and the Rooster
晚上:(1)牛津树 预备级7本(2)廖1-6周中3首儿歌(3)peppa pig 6集
发现他很喜欢《The wheels on the bus》《Five little monkeys jumping on the bed》《Down by the station》这3首儿歌,第一首还开始跟着唱了,"round and round...all day long...open and shut"是他会唱的,很棒!
2015-7-6 (2岁9个月)
白天:0(又是孩子没醒就上班去了)
傍晚:0(不过,发现Albert基本会唱Three Little Monkeys Jumping on the Bed,虽然口吃不清,虽然需要一点提示,但是为娘的很开心O(∩_∩)O~)
晚上:(1)peppa pig看了一个多小时,特殊情况(2)英文绘本 Maisy4本
早上:(1)早饭时看了4遍“We all go travelling by”(2)牛津树 预备级+1级 9本
中午:(1)在他的再三要求下,看了2集Peppa pig,这次设了个10min的计时,到了时间没有耍赖。
(2)英文绘本 Maisy 4本
(3)今天看他胃口不大好,所以吃饭时用"We all go travelling by"引诱他,看了3遍,成功吃完午餐。
下午:牛津树 预备级+1级 14本
晚上:(1)牛津树 预备级+1级 10本(2)儿歌视频4首
晚上本来想给他讲Maisy的故事,结果他自己先拿了牛津树,算下来今天一天读了33本牛津树(每本读月2遍,那就是66本;早中晚读的时候,有的是重复的。
晚上读完之后,他突然下床,指着墙上一个污渍,笑眯眯地、口齿不清地说“who did that?”,我立马领会,说“Albert did that”,他说“No”,我继续说“Daddy did that”,他还说“No”,然后指着放牛津树的小收纳箱,我笑着说“哦~Floppy did that”,他大笑。
近阶段小结:
6月底偶然接触到爸妈网,当妈的我突然感觉自己浪费了好多时间和资源,虽然自己是英语老师,生活中时不时会给他输入一些英文词汇,但了解到爸妈网上那么多牛爸牛妈和牛娃,顿时觉得自己并不算是个很负责任的好妈妈,真的是在放养啊!虽然家里大大小小的书书也不少,去年去澳洲时也背了不少英文儿童读物回来,现在回过头才发现根本不适合现阶段的Albert,有的可能要三五年之后才用得上,汗颜!要是早两年接触爸妈网就好了!
于是,把家里乱七八糟的书都好好收拾了一下,现阶段用不着的都收好了,中英文也分开整理了一下,之前工作一忙不管不顾的,很多被破坏的书也修补了一下。然后很认真的在爸妈网爬楼学习,并且一下子入了牛津树1和2、海尼曼GK、Maisy、Little Critter、Grug、My Very First Mother Goose等,并且在7月1日正式开贴为Albert建了个阅读小楼,
给Albert讲英文故事,已经坚持了半个多月了,初见成效。比如,讲牛津树Push那一本时,我一讲他就拿个枕头假装成汽车,再拿另一个枕头当成拖拉机,然后推啊拉啊的,然后假装摔倒在泥潭里。讲到Who did that那一本时,他今天故意把床上的毛巾扔到地上,然后冲着我笑,我立刻意会,问“Who did that?”他大笑,我就说“Ah~It was Albert.”他兴奋不已。
今天早上,娃跟他爹微信语音,一下子唱了Three little monkeys jumping on the bed、twinkle twinkle little stars和shoo fly,虽然口吃不大清楚,虽然唱不全,但是娃他爹也震惊了,毕竟2岁9个月的娃,普通话都是近阶段在我的努力下,从方言中独立出来的,做妈妈的,不能太着急,要时刻看到孩子的点滴进步,才对O(∩_∩)O~ 晚上他爹出差回来,我问他有没有觉得,娃在这半个多月英文进步很多,他直点头!
路漫漫其修远兮,继续耐心的陪伴着Albert。网上说:“好孩子,都在好父母那里!”借着爸妈网那么多牛爸牛妈的经验,安心的陪伴,静待花开。
这两天,我开始跟Albert说,我们讲故事也要讲给妹妹听(虽然还在肚子里,也虽然根本不知道是弟弟还是妹妹O(∩_∩)O~),他信以为真,所以这几天每次拿书都会帮妹妹也拿,还说“妹妹3本,我也3本,妹妹的先讲!”
晚上讲完妹妹的两本Maisy后,他突然说“我来给妹妹讲”,然后就煞有介事地指着书说“museum”、“梅西在看书”、“Ha ha ha”(其实根本就不是museum那本,而是library那本);而后又拿了本Five Little Monkeys,念叨着“bedtime”、“jumping on bed”、“call the doctor”。虽然口吃有些不清,但是作为妈妈的我,却听得十分清楚,心中满是喜悦。
什么东西都不是一蹴而就的,有时候脑子一热,就突然想给娃准备好多好多东西,但是,成长和进步这种东西,是急不来的啊!我要时刻谨记,不能揠苗助长,根不能抹杀了孩子阅读的热情,就算他这几天冷落了ORT和Little Critter,就算他偶尔连故事都不想听,我也要尊重他,允许他尽情玩水、肆意奔跑。
2015-7-2 (2岁8个月)
早上:观看5集peppa pig
傍晚:中文绘本(1)我是霸王龙(2)巴巴爸爸3本
晚上:(1)音频作背景 自己翻新入的贝贝熊30min(2)牛津树 预备级7本(3)古诗作背景 跟爸爸玩乐高30min(4)睡前看了廖彩杏1-6周中的3首儿歌 才肯睡
贝贝熊双语阅读第1辑30册,买的太超前了,都是大段大段英文,先囤着吧。