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当然,随时随地先自我检讨一下,我没怎么给tony 教过。
因为我不知道怎么教,我觉得就是这样啊,顺理成章的。
可是人家不理解啊!
任你急得上火,人家就是不理解!

好了言归正传,
昨天做到这样一题,
小强9点开始玩游戏,玩到11点,问小强玩了几个小时。
这个他知道,玩了2个小时。
问他30分钟是多长时间(几个字,几个小时),也知道,6个字,半个小时。

那么,小强8点开始玩游戏,玩了30分钟后停止,请问小强停止玩游戏的时候是几点?

啊呀,问题就出来了
8点+30分钟=?
答案好奇特啊,38点?38分钟?

就是不理解怎么加上去会等于8点半。

我无奈啊无奈!
数学版
3942 查看 17 收藏帖子 (0)

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  • 惟意

    2011-8-11 09:39:02 使用道具

    可以拿个钟拨一拨~~
  • cloudfill

    楼主 2011-8-11 10:00:57 使用道具

    惟意 发表于 2011-8-11 09:39
    可以拿个钟拨一拨~~

    曾经拨过,当时都说明白了。
    等到做题的时候又糊涂了。
  • lisazgc

    2011-8-11 10:24:45 使用道具

    时间概念多清晰呀,后者对于5岁的他来说是不是有难度了。
  • cloudfill

    楼主 2011-8-11 10:39:33 使用道具

    lisazgc 发表于 2011-8-11 10:24
    时间概念多清晰呀,后者对于5岁的他来说是不是有难度了。

    不知道该怎么办呢。
    这种题目他4岁多时做过,当时就不理解。
    我也就放过了,
    想着过了这么久了,能不能有点进步了?
    结果还是不懂。

    当时还有一个问题,
    1元+5角=?
    这种题目他也不明白。

    应该是对进位制不理解造成的吧。


  • 惟意

    2011-8-11 10:51:26 使用道具

    时间问题的确是挺难的,要多利用实物来操练的。开始做题你还是可以让他拨拨的,孩子就是从动手动脑开始的。
  • diana_d

    2011-8-11 23:35:26 使用道具

    楼主是写表达式问孩子的吗?
    如果只是口头提问,孩子能答上来吗?
    如果是写表达式,或许孩子不理解单位的概念
    (我瞎猜)
  • cloudfill

    楼主 2011-8-12 10:52:20 使用道具

    惟意 发表于 2011-8-11 10:51
    时间问题的确是挺难的,要多利用实物来操练的。开始做题你还是可以让他拨拨的,孩子就是从动手动脑开始的。

    是,昨天晚上还是用实物让他操作,
    我以前总觉得简单,没必要,
    现在看来操作一下,还是有效果的。

    昨天似乎能明白一些了。
    这两天再给他巩固一下。
  • cloudfill

    楼主 2011-8-12 10:54:17 使用道具

    diana_d 发表于 2011-8-11 23:35
    楼主是写表达式问孩子的吗?
    如果只是口头提问,孩子能答上来吗?
    如果是写表达式,或许孩子不理解单位的 ...

    你猜对了,
    他不理解的是表达式。
    我昨天还是改用钟让他自己操作了。
    这样好理解些。
  • ccmbrr

    2011-8-17 21:12:48 使用道具

    认识时间对雨小孩来说是很难的,楼主不必着急,先教整时和半时,熟练以后再教几时几分的认识,过程要慢,而且要有一个模拟的钟面让孩子拨,这个可参照一年级课本来教。
  • 铮铮妈

    2011-8-17 22:49:44 使用道具

    正准备开始教时钟这部分,先来学一下
  • 乐小乐

    2011-8-18 14:04:57 使用道具

    可能需要再系统教一下,其实tony对时间还是有概念的。但妈妈的问题或孩子自己对时间的说法是不是有点不妥,在具体几点几分,为什么要用到加法呢?8点+30分钟=?   如果不用加法或加字,或许就不会与数字的加法糊涂。 时间是过去了,几点几分而不是加上去的。
  • cloudfill

    楼主 2011-8-18 17:24:08 使用道具

    乐小乐 发表于 2011-8-18 14:04
    可能需要再系统教一下,其实tony对时间还是有概念的。但妈妈的问题或孩子自己对时间的说法是不是有点不妥, ...

    在做阶梯数学的时候碰到的问题。
  • jinbao05

    2011-8-20 10:50:13 使用道具

    年纪太小了,很难理解,大一点自然就会了。
  • zyxiaoxiao

    2011-8-22 20:54:07 使用道具

    数学本身是个很抽象的学问,孩子要到一定年龄才能开窍,所以是急不来的,就比如小时候我们问他们,给你一个气球,再给你两个气球,你一共有几个气球,他毫不犹豫的说是3个,但是如果你问他1+2等于多少,他也许就打不出来了,所以,我强烈建议家长不要急,最重要的是培养孩子的兴趣,生活中有许多问题都和数学有关,换成这个认时间的问题,你不用做题目的方法教他试试看,也许有一天不经意间他就会了{:soso_e100:}
  • 淡茶

    2011-8-22 21:01:54 使用道具

    哈哈,是这样的,我家妞前阵子也是这样,我拿钟拨给她看,她明白,但问她,她又糊涂。搞得我崩溃,不知道咋给她讲清楚。我觉得可能是进制的问题,她反应不过来60进制。而钱就没有一点点问题。

    后来我很无奈得让她爸教她,虽然她爸也小小地崩溃了下下,但最终还是让丫头开了窍,呵呵。
  • 莹莹921

    2011-9-13 22:26:20 使用道具

    因为是不同的两样事物放在一起,对大人来说是两件事物两条思路,但是对孩子来说是两件事物一条思路,就是把两样东西相加。所以你还是要分开跟他讲解一下
  • 泡沫奶茶

    2011-9-13 22:37:56 使用道具

    8+30=38....感觉孩子计算方面还不错啊 。。弄个电子钟可能会比较好,小时加小时,分钟加分钟,记得进位就行。。。